關于少年愛國獲獎感言
巴金感動中國獲獎感言
巴 金 穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。
他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。
他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。
——感動中國2003頒獎詞
有關青少年愛國正能量的句子
憂國恥眼瞎，挺身甘上斷。
以下是小編收集的愛國正的句子，歡迎查看
愛國正能量的句子大一） 我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備 我們的祖國歷史悠久，文明古老，有源遠流長的文化。
在祖國幾千年光輝歷史的長河中，多少民族志士用血和生命譜寫的正氣之歌如黃河越九曲，長江瀉三峽，激勵我們為捍衛祖國尊嚴而斗爭。
五千年后的今天，我們的祖國正在蓬勃發展;五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻下，我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我們在一切愛我們的人的呵護下茁壯成長; 然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒有意識到自己對于祖國的責任。
今天，是時候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來守護“中國夢”的光芒! 五千年的燦爛文明史，作為中國人，我們無一不為之感到自豪。
可試問，你知道我們應該怎么做嗎?感恩祖國，是一種敬與愛的交織，更是一份責任!我們需要挑起這個擔子，將中國文化推廣到世界。
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。
愛國感言
臺灣有這么一所學校，學生年齡在15－18之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。
學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。
學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。
全校集合只需3分鐘。
學生見到老師七米外要敬禮。
學生沒有寒署假作業，沒有一個考不上大學的。
這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。
在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現只招忠信畢業生”字樣。
以下是校長高震東在國內的講演：同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么
（臺下聲音：“匹夫有責”）——不，是“我的責任”。
如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎
“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。
“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。
所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面演講。
（掌聲）“以天下興亡為已任”是孟子思想。
禹是人，舜是人，我也是人
他們能做到的，我為什么不能呢
“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。
我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家
哪有不團結的團體
所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。
我在臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事
”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。
那樣，這個學生是要挨揍的。
在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。
燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。
也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住
學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。
校園不干凈，就應該是大家的責任。
你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎
臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎
你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。
我是來讀書的，不是掃地的。
”——這是什么觀念
你讀書干什么
讀書不是為國家服務嗎
眼前的務你都不服，你還能為未來服務
當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎
水龍頭漏水，你不能堵住嗎
有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。
”這是錯誤的。
一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個 ——這樣的學生，在我學校是要被開除的
連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎
你就沒想到水會來嗎
人無遠慮怎么能行
作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。
一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。
水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的
”——浪費國家的，就是“漢*”
你為什么浪費國家的水
你為什么浪費國家的資源
我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水
省水就是省電，就是節省國家資源。
愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。
積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。
國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在
你上大學都如此，怎么能期望于中學生、小學生呢
怎么能期望于一般老百姓呢
你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢
從自己身邊做起，我們國家才有希望——這就是“天下興亡，我的責任”積極負責的道德觀念，這就是道德教育。
另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。
天下有大事嗎
沒有。
但任何小事都是大事。
集小惡則成大惡，集小善則為大善。
培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。
這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。
今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。
我說不要撿，要等下午學生自己撿 ——同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。
天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的教材”。
好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。
我給大家講兩個關于漬紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。
和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。
但既來之，則安之。
他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。
然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。
”事長說：“很好，很好
福特先生，你已被我們錄用了。
”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了
”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。
你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。
他是不會成功的。
所以，我才錄用你。
”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。
大家說，這張廢紙重要不重要
看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
第二個漬紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。
全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族
”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。
再看看我們十月一日***廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮
外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢
大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌——這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠
大家說這些廢紙重要不重要
所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。
萬事從小事做起。
美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么
只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了
天下有大事嗎
大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的
都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。
一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的
都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的
——同學們，從現在開始，你們要有敬業觀念。
我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。
從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。
美國的教育部長三個月前發表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育
”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育
（掌聲）孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。
一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。
再一個，我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。
一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎
吃中國飯的第一代表是使用筷子。
筷子原是中國的文化，是文明的行為。
我去美國，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說：“請給我拿筷子來。
”他們問我：“吃西餐都用刀*，你為什么用筷子
”我說筷子是文明的象征，而你們的刀*是野蠻標志，所以我不用。
筷子可切、可**、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的刀*笨重至極，象殺人的武器。
（掌聲）學生要吃燒雞，我說可以，如果他說要吃“肯炸雞”，我要揍他，他說吃面包夾豆腐乳，可以，他說吃“漢堡”卻不可以。
你可以吃碉堡，但不能吃 “漢堡”。
這就是中國的民族精神教育
外國只是機器、槍炮比我們強，吃的能與中國比嗎
吃外國人的東西只是種怪心態，可卑啊
我們學校的英文教學是全臺灣最好的。
我從美國請來兩名老師，專門教我的學生學說外語。
我有一個留美班，他們一定是要留美的。
但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話： “中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，“敵人”槍炮、科學壓過了我們。
今天我們必須學習他們的科學，然后才能打倒他們
超過他們
我們要以夷制夷
非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文
（掌聲）我們學英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事
”（掌聲）所以，我的學生英文學得都非常好。
如果一個英文老師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。
英文是世界語言，是世界上最美的語言
一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了
太棒了
”你說這個老師要不要打屁股
所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳，變成“漢*”
要告訴學生雪恥圖強，打敗列強，這是中國人的希望（掌聲）
你們這里不也有英文老師嗎
外語系的學生以后不也去教英文嗎
上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要認為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業，而要傳愛國之道，授英文之業。
好，同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。
因為，我們從小就被教錯了。
所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能利他、利群的道德教育。
大家先要想想為什么讀書，為誰讀書
你們要反思一下。
有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書
這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐
你絕對不應該單是為找個飯碗而活著
找個飯碗吃飯太簡單了
拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了
那不就解決吃飯了嗎
你為什么不干呢
因為我告訴了你，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創造人類價值的地方
所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。
很多人為興趣而讀書，豈有此理
讀書有什么興趣
真正目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。
越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。
我們讀書是為了國家。
同學們，你們想想你們從小受到什么教育
尤其是農村子弟，你爹媽是怎么教你的
他們這樣告訴你：你要好好念書
你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途
讀書一切是為了你
你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育
所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎
它與國家毫不相干
他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，培養出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎
你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。
國家為什么培養你
國家是欠你的嗎
你能白白吃國家的飯嗎
白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎
你憑什么
你對國家有什么貢獻
你對社會有什么貢獻
有什么犧牲
你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。
你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻
國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。
因為道德教育必須以國家教育為前提，所以今天我們要愛我們的國家。
正好你們是讀師大的，你們在三、四年之后要培養跨世紀的接班人，你的責任比誰都大。
如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你的學生愛國呢
所以說今天的老師是最重要的。
這就是我跑來跑去，為師范生灌輸愛國思想的原因所在
你們愛國，學生自然愛國
如果不愛國，天天發牢騷，天天想轉行，天天想下海，那下一代還有什么希望
尤其是學英文的，總想好好學，將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當翻譯官，多丟臉
多沒人格，多沒氣度
（掌聲）我這里特別強調的是國家觀念。
我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。
我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。
大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。
太快樂了
”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。
但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法 “扶住它，不能讓房子倒塌”。
在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢
（掌聲）我看是我們需要這座房子。
這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她
（掌聲）你怎么可以羨慕外國人呢
“唉呀，你看外國人多好
我不當中國人，我想當外國人
”那是不對的。
我們國家不如別人，我們承認，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。
人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢
人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎
外國有個加拿大
中國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。
（掌聲）我走到哪里，絕對拒絕招待。
我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車給車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。
我就是要做個示范給你看
（掌聲）什么叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的東西往家拿，這叫什么愛國
有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了
（掌聲）有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里
我找不著
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。
”你在國家里頭，不知國家在哪。
當老師的，國家就是你面前的學生。
你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。
今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國
（掌聲）那你以后往你的學生面前一站，那就是你的國家。
你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者
（掌聲）同學們，將來你也有留學的機會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的臉。
你別去了不回來，這丟中國人的臉呢
外國人是不會看得起你的。
他們會說：你看，這些留學生一點國家觀念都沒有，這些小亡國奴
人家怎么會看得起你呢
這很丟臉，是很難為情的一件事。
國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。
一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是太可憐了
太可悲了
所以，我們今天的中國人要自強、自愛，我們要知道愛我們的國家。
國家不壯大，你個人再有錢有什么用
再有地位有什么用
你永遠不受人尊敬啊
我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義
任何一個行為都可以愛國。
大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。
阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好當選“世界小組”。
許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發大財了”，“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的
”“你回去多可怕
你現在又有錢，又有名，留在美國吧
”這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。
我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。
我今天被選上了，就完成我的任務，我也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還告訴世界：以色列這個國家正艱苦奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我們
支持我們國家的獨立
現在我的國家正在打仗，要錢何用
我們以色列亡國兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。
今天我要回去，為祖國而戰，要錢何用
－－她發表完這番談話，第二天就坐飛機回國了。
（掌聲）這個消息發表后，全世界的人對以色列刮目相看
哇，以色列人真了不起啊
于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈
這就是歷史上最偉大的七日戰爭
七天打完
這就是因為一個女孩子的一句話
所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。
“一言以喪邦，一言以興邦”。
我們是受過高等教育的，我們肩負著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。
同學們，國家的前途是向后看的，個人的前途是往前看的。
老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學生就知道三十年后的中國是什么現象。
如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。
如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。
否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年后的中國就是那個樣子。
我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。
不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。
愛國是很具體的。
我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。
推而廣之，離開國門一步，肩負全國榮辱。
一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十二億同胞的臉，因為你代表十二億中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了；你做不到；你不夠資格當
所以每個同學的一言一舉都要注意。
高老師回到國內，看到不順眼的要講要罵，要批評要建議，但是我離開了大陸回到臺灣，不會講大陸一句壞話。
他們問：大陸好嗎
我說好得不得了
太大了，太棒了。
到了美國就說中國人偉大得不得了，絕對不會丟中國人的臉，一句對中國的批評也沒有。
但是，回來一定要實實在在地講話，誠誠懇懇建議。
有的人剛好相反，在國內他屁都不敢放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開中國就大放獗詞，把中國罵得一文不值，這就是標準的漢*王八蛋也
家長會上高二學生的獲獎感言
非常感謝老師賜予我知識.我這次獲獎，全是靠老師與家長賜予我神圣的力量.....謝謝老師，謝謝家長，謝謝曾經幫助過我的同學.這次獲獎，都凝聚這你們的心血汗水，所以，我這次算是沒讓你們失望了.....參考資料：自己寫的。
班會發言稿 關于釣魚島,愛國主義教育和中國夢的發言稿 教育青少年 急求 非常感謝 明天急用
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
而一種民族精神的先進與落后，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。
古代世界曾經產生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。
究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。
我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著我們的民族精神。
現階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。
“在長期歷史發展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現。
有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。
”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。
中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，并最終在中國共產黨的領導下，實現民族的獨立和國家的富強。
回顧近現代中國的歷史就會發現，我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。
中華民族在自己的發展歷程中，曾經歷過許多大風大浪，遇到過無數艱難險阻。
正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。
在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。
從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
詩歌朗誦獲獎感言，求范文。
。
。
。
一直以來，我都被漢民族語言深深地吸引著，漢語不僅在內容上博大精深，而且在語音方面富有一種韻律美
它的四聲就像音樂的旋律一樣，很美
這屆普通話大賽的主題為“中華經典詩文朗讀”。
我的必選篇目是李清照的《聲聲慢》。
這是李清照南渡以后的一首震動詞壇的名作。
通過秋景秋情的描繪，抒發國破家亡、天涯淪落的悲苦，具有時代色彩。
在結構上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。
首句連下十四個疊字，形象地抒寫了作者的心情。
下文“點點滴滴”又前后照應，表現了作者孤獨寂寞的憂郁情緒和動蕩不安的心境。
全詞一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術感染力。
我很喜歡這首詞
詞中作者運用樸素自然的藝術手法，通過景物的描寫和生活感受的敘述，充分展示了她所處的環境氣氛及其內心世界。
我的自選篇目是舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。
舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。
她的詩，多借鑒浪漫主義的藝術方法。
在這首《祖國啊，我親愛的祖國》中，作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，并承擔起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。
這首詩宛如一曲多聲部的交響曲。
前兩節沉郁、凝重，充滿對祖國災難歷史、嚴峻現實的哀痛；后兩節清新、明快，流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅；同時，表達出經歷挫折的一代青年，與祖國同呼吸共命運，以自己的血汗去換取祖國富饒、榮光、自由的心聲。
理解是朗誦的基礎，在理解的基礎上才能把你要朗誦的詩詞轉化為聲音時賦予它一定的思想感情內涵
我就是通過這樣的方式，領悟詩人的情感，在臺上自如地朗誦
這次大賽令我受益匪淺
這是個很好的交流和學習的平臺
自回歸以來，香港就融入了中國這個大家庭，為人們擴大交往，尋求自我發展創造了條件。
但是由于各地的方言隔閡，阻礙了人們的正常交往。
人們要消除方言隔閡，就必須學習普通話這一法定的共同語。
參加這次比賽我還要特別感謝一個人
她是我這次普通話大賽的指導教師索燕華老師
沒有老師的教導有方就沒有我今天的成績
感謝老師和父母對我的辛苦培養，我會永遠感激他們。
最后我想說，做為一個得獎者，我心中無比舒暢，因為我沒有辜負大家的期望；雖然這次比賽我取得第一名，但是做為一個好學生，我覺得不能自傲，無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。
感謝省教育廳和語言工作文字委員會為我們港澳臺同學提供這樣寶貴的機會。
我會繼續努力，將普通話說得更好
你把有些內容改一下就行了
初中獲獎感言（幽默點的）幾句話就夠了
本人也式過.但當時愣住了沒有什么話說（太多人啦） 不過你應該可以這樣講
~白話：這次得獎其實是因為對手太弱咯.......(暗暗地想）^O^:謝謝媽媽,也謝謝外祖母,生了我媽媽。
身為中學生的我們應該怎樣報效祖國發言稿
老師、同： 大家好
今天我演講目是：怎樣祖國
對于報效祖國這個話題家也許想到的是那些在國際上獲獎的科學家，有名的政治家、軍事家、以及那些為國爭光的體育健兒們。
但是這也涉及到我們每一個人。
作為新時代的大學生我們應該以報效祖國為己任，祖國興衰人人有責。
在學習歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。
可是，我們有時也會有這樣的想法：“現在是和平年代呢，要想學習烈士們體現一下自己的愛國精神都不行。
”總是會感覺，報效祖國是如此抽象的一個概念。
我曾經也有這種感受，仿佛不用為保衛國家而奉獻生命，就難以表達自己心中的愛國熱情。
但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀
“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。
”“我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
”…… 諸如此類的宣言，你盡管說吧
看看自己身邊那么多真正為報效祖國所拼搏的人們，你真的不感到心里發虛嘛
報效祖國不是只喊口號，而是要有實際行動。
無需遲疑，現在就行動吧
祖國的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中
或許只需要先在行動上踏出一小步，我們就在報效祖國的目標上成功地踏出了一大步
從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧
報效祖國，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登
我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀
同樣對于那些因為國增光而為人們所熟知的運動員們，他們都付出了艱辛的努力，給我留下深刻印象的就是上海特奧會上，運動員拼搏的畫面。
“你行，我也行
”這句耳熟能詳的宣傳語來自這屆特奧會。
因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間
可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力
這就是屬于他們報效祖國的方式，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。
但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。
沒錯
可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
而同時，作為當代大學生的我們是祖國培養的人才，更應該立志報效祖國，為祖國的現代化建設貢獻自己的青春年華。
當代大學生不能只考慮到自己的功名、利祿，而是要把個人利益放在第二，首先服從祖國和人民的安排。
這也是當代大學生成才的重要一條。
作為新世紀的大學生，每個人都有自己的崇高理想和追求。
都要在個人理想和祖國有要求發生矛盾時，自覺地服從國家的需要，調整自己的理想，應該學會先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，真正做到吃苦在前，享樂在后。
只有這樣，當代大學生才能真正成為社會主義現代化建設的需求人才。
大學生是祖國的未來和希望，對于大學生來說，尤其是在當今社會，國際形 勢日益嚴峻，國家·社會積極貫徹黨的教育方針，努力實現自我目標與價值。
今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。
當今時代，是建設有中國特色社會主義的偉大時代，是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。
在這樣一個時代，大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任；也正報效祖國，大學生們正把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。
當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，改革發展穩定的任務很重。
為了實現經濟社會又快又好地發展，大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領；更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。
全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。
大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為，不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。
進入新世紀新階段，知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來，科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。
報效祖國，振興中華，要求大學生與時代同步，要更加勤于學習、善于求知；更加集中精力、只爭朝夕。
大學生要把學習當做首要任務，牢固樹立遠大理想，積極汲取中華民族和人類社會創造的一切優秀文明成果。
要努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，當前尤其要認真學好“三個代表”重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，提升自己的思想境界，增強自己的社會責任感。
要刻苦鉆研專業知識，不斷優化知識結構，努力提高綜合素質。
只有這樣，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人，成為改革發展穩定的積極推進者和堅定維護者，成為中國特色社會主義事業的合格接班人。
我們是不平凡的一代。
我們的不平凡在于我們經歷了中國偉大的轉折；我們的不平凡在于我們跨越了一個世紀，并且肩負著新世紀賦予的重任。
而我們的不平凡也決定了我們必須樹立報效遠大的理想，必須經得起歷史的重擔，必須經得住時代的考驗。
具體來說。
青年人立志成才的根本目的和最終歸宿是回報社會，報效祖國，做新時期堅定的愛國主義者。
愛國主義自古以來就是青年人生活的主旋律，當代大學生立志成才就是為了將來能夠更好地報效祖國，為了更好地為人民服務，把自己鍛煉成為堅定的愛國主義者。
那么，怎樣做才能更好的報效祖國
簡單地說，就是要有愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。
【第1句】：要有愛國之情。
中華民族是個偉大的民族，愛國主義精神是這個民族精神家園里最美麗的奇葩。
進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國更應該成為這個時代的最強音，愛國是團結奮斗的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。
愛國之情，就是要關心國家的榮辱興衰，并隨時準備為她而獻身的熾熱感情。
這是爭做堅定的愛國主義者的最基本的要求。
我們要通過學習中華民族的悠久歷史、優秀傳統文化和黨的基本路線，通過參加社會實踐活動，了解中國歷史上，尤其是中國近代史上喪權辱國、生靈涂炭的血淚史，了解千千萬萬中華兒女為維護祖國的主權和領土完整而血灑疆場的戰斗史，了解歷代仁人志士為祖國的繁榮昌盛而勇于攀登科學高峰，為人類文明作貢獻的成長史，了解社會主義現代化建設的發展史，正確認識我國的歷史和現狀，努力培養愛國主義的崇高感情，將自 己的理想、信念與祖國的前途、民族的命運緊密地聯系在一起，從而樹立崇高的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
回顧歷史無數為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。
有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復臺灣。
近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。
孫中山提出三民主義，魯迅扛起民主科學的旗幟，李大釗宣傳馬克思主義思想。
新中國成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優越的條件，回到祖國懷抱為導彈事業、航空航天事業貢獻力量。
他們的愛國之情印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人。
愛國是中華民族優秀的傳統美德，是民族之魂，為了美好的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。
我相信，我們定會成為祖國的棟梁。
我們也一定能締造一個真正屬于我們的未來。
【第2句】：要有報國之志。
報國之志，就是為國盡力，報效祖國的雄心壯志。
當代大學生，任重道遠，全面建設小康社會正等著我們去大顯身手，實現中華民族偉大復興正等著我們去開辟新的道路。
青年時期是立志的關鍵時期，古今中外，大凡對人類文明作出巨大貢獻的人，無一不是在青少年時期就立下了與時代要求相一致的雄心壯志。
毛澤東在青少年求學時期就立下了為中國人民和全世界人民求解放的偉大志向，決心要改造中國與世界，志在使“中華騰飛于世界”；周恩來從小就立志“為中華之崛起”而奮斗，決心為“赤旗兒在全球飛揚”戰斗到生命的最后一息。
當代大學生都是具有遠大志向的熱血青年，應當像革命前輩那樣，跳出個人名利和家庭安樂的小圈子，拋棄“兩人世界”的情感糾纏，樹立鴻鵠之志，為實現中華民族的偉大復興而發奮學習，練就過硬的本領，在實現理想社會的過程中努力實現理想的自我。
今天我站在這里.不是來喊口號的.立志不是只喊口號.而是要有實際行動.無需遲疑.現在就行動吧!祖國的未來.就需要我們當代青年的共同努力!或許只需要先在行動上踏出一小步.我們就在報效祖國上成功地踏出了一大步!從今天起.不.就是此刻.身為學生的我們定下自己的努力方向.一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
【第3句】：建國之才 建國之才,就是建設祖國、保衛祖國的本領。
大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領時代走向。
胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。
”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。
我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么
在校園的幽僻處，總有幾個?人約黃昏后?，動情處他們竟會旁若無人。
我們那樣就不覺得慚愧嗎
此外，在宿舍里的?騰云駕霧?，?快活似神仙?，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。
作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。
斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。
現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
更何談報效祖國。
做堅定的愛國主義者，只有愛國之情和報國之志是不夠的，必須有真才實學。
當今的時代是“知識大爆炸”、競爭越來越激烈的時代，青年時期是成才的重要時期。
當代大學生要把握好時機，珍惜青春年華，刻苦學習文化知識，努力攀登科學高峰。
同時，要明確學習是為了更好地建設祖國，更好地為人民、為社會作出貢獻，而不是為了個人名利和個人前途。
只有這樣，我們才有真才實學，才能更好地承擔實現中華民族偉大復興的歷史重任，才能使我們的青春更壯麗，人生更美好。
【第4句】：要有效國之行。
效國之行，就是把強烈的愛國熱情，遠大的報國志向化為實際行動，以優異的學習成績和工作業績來報答祖國和人民。
熱愛祖國，建設祖國，不能僅僅停留在口頭上，更重要的是要付諸行動，要腳踏實地地投身于愛國主義的偉大實踐中去，把愛國熱情化為實際行動，將報國志向變為現實。
毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家，他們心懷天下，一生致力于祖國興旺、人民幸福的偉大事業中，將青少年時的美好理想變成了現實。
作為當代大學生，理應以他們為榜樣，發揚“五四”青年的愛國主義精神，樹立遠大理想，爭做自覺的愛國主義忠誠戰士，積極投身于社會主義現代化建設，將自己學到的科學文化知識和由此而形成的聰明才智，奉獻于祖國和人民，最大限度地實現自己的人生價值。
踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔。
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。
羅馬并非一日建成，報國并非一日之行。
為了祖國，現在就行動吧
祖國的未來，就需要我們共同用實際行動來創造
愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。
要報效祖國，此四者缺一不可。
再有，我們還要倡導愛國主義、集體主義反對拜金主義，享樂主義，極端主義，個人主義等腐朽思想，增強民族民族自尊心，自信心，自豪感，為報效祖國、振興中華而不懈努力。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了；今天的東方太陽，先輩們托起來了；那么明天呢
明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托
是我們
是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人
為了祖國的明天，我們需要一二·九請愿學生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了祖國的輝煌,我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。
在當今飛速發展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。
讓我們從一點一滴做起，從平凡的小事做起，積跬步以至萬里，掬杯土以成千山。
報效祖國，讓我們攜手并肩，共同努力吧
我的演講完畢，謝謝大家
