口才比賽感言

09-06 文案句子 投稿:傾訴林

廣播站個人工作總結

家長給學校的建議書  

【范例一】  感謝學校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!  作為學生家長,我想向校方提一些建議。

這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

  1 、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

  

【第2句】:建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。

  

【第3句】: 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

  

【第4句】:對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

  

【第5句】:多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

  

【第6句】:讓學生多實踐學到的知識。

  

【第7句】:號召學生用英語交談提高口語能力。

  以上是我的建議,希望采納!  

【范例二】  感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!  我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

  由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。

在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。

(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。

切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)  建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。

為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。

當然,運動會也可以。

平時可以進行小測試。

  社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

演講比賽獲獎后,談談自己的感想,要求觀點鮮明、條件清楚,語言簡潔

這次比賽是一場語言、智慧、口才的比拼,通過比賽我看到隊友身上有很多值得我學習的優點,同時比賽讓我成長進步。

讓我明白人只有在拼搏中才能成長。

個人自我評價應該怎么寫

各位領導,老師,你們好: 首先感謝你們對孩子的細心照料,使他們不斷進步,不斷的成長。

希望在接下來的日子,學校和我們家長共同努力,為孩子提供更好地學習環境,讓他們更加快樂,健康的成長。

幼兒口才畢業班感言

是老師的熱心教導和培育,讓我的生活安逸,成長成熟,學習大有進步,更加優秀懂事,誠心誠意的向您致謝~  這個自己想怎么說就怎么說呀~有什么難,有什么可顧慮的

能夠深有體會的也只有你自己。

有些事不是每個人都會有相同的經歷。

晨訓心得五百字作文

從加入主席團到現在已經有一個多月了,為樹立我們的工作態度、鍛煉身體、增強個人能力、促進團隊的凝聚力,我們將進行為期一個月的晨訓.每天早上六點起床,六點半在足球場集合.首先進行體能訓練,女生跑三圈、男生跑五圈.跑完之后休息兩到三分鐘,接著搞一些有意義的活動(如:拔河比賽、詞語接龍、朗誦英語,鍛煉臺上說話能力等等)直到七點半結束.經過近一周的晨訓,大多同學都覺得很累.是的,我也有同樣的感覺.在這次晨訓中大多同學都能堅持下來,當然也有退出的.但我在想既然我來了就得堅持.記得我看過這樣一篇文章,二戰的三巨頭之一,英國首相邱吉爾是一個非常著名的演說家.他生命中的最后一次演講是在一所大學的結業典禮上,也許丘吉爾太過年邁,演講的全過程大約持續的20分鐘,但全過程他只講了兩句話,而且都是相同的:堅持到底、永不放棄!此場演講成為演講史上的經典之作.并非丘吉爾故弄玄虛,臺下的學生早已被這位世紀偉人的生命之音所深深震撼.丘吉爾用他一生的成功經驗告訴人們:成功根本沒有秘訣.如果有的話,就只有兩種,第一種就是堅持到底、永不放棄;第二種就是當你想放棄的時候,請回頭再照第一種秘訣去做;堅持到底、永不放棄.這篇文章給我的促動很大,我覺得我們在做某件事情時,不要輕易的去下決定.一旦下了決定就應該抱著一種堅持到底、永不放棄的念頭去做!當我們實在想放棄時,那么請你想清楚我們這樣做到底值不值得.就拿我們晨訓來說,它給你帶來了什么收獲?我談談我對晨訓的認識吧,我覺得主要體現在五個方面:第一讓我們養成了一個早起的習慣,鍛煉了我們的身體,增強了體質.第二鍛煉了我們的意志力,一個人有時候是逼出來的.當你在關鍵的時候你逼自己一下,你才知道你是否真正地戰勝了你自己,才知道你到底有沒有進步 .第三鍛煉了我們個人能力,比如:口才、膽量、做事方法等方面.第四增強了我們的團隊意識,讓我們懂得在一個團隊應該怎樣相互幫助、相互合作.第五讓我們彼此都獲得了一份最純真的友誼,這是最可貴的也是最難得的.我想當我想到這些時,已經沒有任何理由讓我不堅持下去.所以說當你做某件事腦子里產生想放棄的念頭時請你仔細想想.既然談到晨訓那我也說說對于我們這個團隊的看法,就這一周晨訓讓我覺得我們這個團隊沒有太嚴厲的紀律性.要有像部隊那樣鐵一樣的紀律.不說一定要像部隊那樣,但做什么事該怎樣就得怎樣,要有一個明確的目的性.因為在我看來一個團隊的紀律就相當于一個人的靈魂,一個團隊沒有了靈魂就像一盤散沙一樣沒有戰斗力.所以說一個團隊的凝聚力,不當當靠幾個人去做什么事就能體現出來的.最后我希望我們主席團全體成員,能夠團結合作、勇于擔當.抱著堅持到底永不放棄的態度去對待晨訓,我想到了晨訓結束的最后一天.你們可以很自豪很驕傲的豎起你的大拇指大聲的說出來“你是最棒的”.

小學一年級家長對學校的意見和建議怎么寫

家長對學校的建議。

感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了

我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持

由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。

在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。

(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。

切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)建議學校多組織學生進行(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。

為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。

當然,運動會也可以。

平時可以進行小測試。

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