國旗護衛隊校慶是感言
升國旗的意義是什么
給你參考一下：萬事開，剛組建的國旗班自然也會遇到不少困難。
雖然已擬定了一份細致到“每個列隊動作的標準要求都有明確規定”的章程，但要具體良好運行遠沒有那么簡單。
為了鍛煉同學們的毅力和恒心，宣傳國旗班良好的精神風貌，也為了讓同學們養成早起的習慣，以杜絕升旗儀式時遲到，國旗班決定周一到周五每天清晨的6:30-7:00進行晨跑訓練。
因此，每周這五天的早晨6點，國旗班的同學就必須告別暖暖的被窩，這對于習慣了晚睡晚起的大學生是件痛苦的事，但他們都心甘情愿地接受了，“要做好一件事，就必須要付出代價”，但這個代價有時還會殃及到身邊的朋友。
國旗班的同學說，因為有時工作多、學習忙，每天都很勞累，就算頭天晚上定好了鬧鐘，第二天早晨一響，把全宿舍的人都吵醒了，而自己卻還在夢鄉沉睡，“發生這樣的情況，覺得挺對不住同宿舍的同學。
”晨跑訓練也讓國旗班的同學很苦惱，由于晨跑時要求必須身穿統一的迷彩服，因此他們每天訓練結束后，還得匆匆趕回宿舍換身衣服趕去上課。
“有時跑步結束后渾身是汗，衣服都快濕透了，可是時間太趕，常常都來不及洗澡就要趕去教室……”軍事化的訓練，有時就意味著不近人情。
有一次，國旗班的同學在晨跑時，一位同學由于體力透支，加上地面的凹凸不平摔倒在地，但后面的同學根本“剎不住車”，慣性的力量使得他們從摔倒的同學身上踩過，慶幸的是那位同學沒有受傷。
“訓練時，從來沒有一個人找借口要求休息，我們必須以戰士的標準要求自己，不然達不到升旗儀式的嚴格要求。
”晨跑是枯燥的，同時也存在很多不夠完善不夠人性化的地方。
而晨跑有沒有必要
要不要堅持下去
時間需不需要調整
服裝要不要統一
一個又一個問題有時也會困惑著大家，這些都需要他們去適應、去解決，但是潛意識中，老師和同學們都希望晨跑可以一直“跑”下去。
2007年11月1日，是華僑大學47年校慶的日子，為了這次隆重的升旗儀式，學校給國旗班分發了禮服，但卻沒有發搭配的皮鞋，同學們決定自己出錢去買。
班長吳慶亮為了找到那種圓頭、光面的皮鞋跑了多次市區，并且一找便是半天。
當時時間非常倉促，與商家幾經商量的結果，皮鞋最快也只能在1號早晨拿到。
由于時間太緊，國旗班的同學哪天也顧不上合不合腳了，匆匆忙忙換上便集合隊伍、準備升旗。
同甘共苦——戰友情戰友情，是同甘共苦，是一起經歷悲傷、一起翻過千山、一起跨越死亡的友誼象征。
國旗班的同學們雖沒有經歷過那樣的考驗，但訓練時的艱苦也同樣讓他們精誠團結在一起，鋼鐵般牢固的友誼震撼著那一批熟悉他們的人。
“晨跑時，由于我們穿的是軍訓時的迷彩服，有的同學不知道我們是國旗班的，還以為是保安巡邏呢
可還是覺得自己很帥。
” “一個月晨跑下來好像都已經習慣了，周末時沒設定鬧鐘到點也會醒
” “以前跑兩圈要半小時，現在15分鐘就跑完了，我們國旗班同學的體育成績都是優秀呢
”……采訪的時候，同學們一臉輕松地回憶著晨跑的點滴，而我們聽到的卻是汗水揮灑的音符。
因為國旗班，他們走到了一起，成為了“鐵哥們”。
前段時間，國旗班的小張參加了心理健康形象大使的選拔賽，戰友們都趕去給他加油助威。
在發表比賽感言時，小張自豪地問臺下的戰友：“我們是不是每天6點起床
”“是
”“我們是不是每天6點半在清真餐廳門口集合
”“是
”“我們是不是每天繞華大跑兩圈
”“是
”比賽場上，回蕩著戰友們自豪、堅定、響亮的回答。
“最振奮人心的是校慶時的升旗儀式。
”他們說，為了迎接那場盛會，他們提前四周就開始集訓，每天三四個小時。
在臨近的兩三天，他們除了晚上睡覺和換衣服基本沒在宿舍呆過。
而當他們擎著國旗走向旗臺的時候，堅定的步履，凝重的神情，早已詮釋了他們的神圣職責。
“校慶升旗那天清晨，天下起了雨。
站在雨中，我們昂首挺胸，我們覺得自己是真的勇士，為自己是國旗班的一員而感到光榮和自豪。
而那份神圣的責任感和使命感讓我們更加堅定，更加毅然挺立。
不管下雨天晴，我們有義務維護國旗的尊嚴，有責任把最好的軍威展現給大家。
”國旗班的小劉說。
在國旗班，每一個同學都以戰士的標準要求著自己，他們相互之間都用“戰友”稱呼，而他們之間友誼也像戰友一樣堅固。
小參加了心理健康形象大使選拔賽時，國旗班的隊員們則成了他最大的“親友團”，比賽開始前半個小時，大家便早早地在現場等待，他們不愿意錯過每一次為戰友加油的機會，因為戰友的榮耀便是他們的榮耀。
如今，國旗班從開始的56人漸漸減少到22人，由于訓練特別辛苦，甚至影響睡眠影響學習，很多人迫于無奈選擇了離開。
但是仍有22人，他們一如既往地堅持，他們之所以經受得住磨煉，是共同的信仰支撐著他們：“總覺得自從身為國旗班的一員那天起，就有一種責任感，一種榮耀感牽引著自己，再苦再累再沒回報也要讓自己堅持，要同戰友們一起把國旗班的路走下去……”殷殷期盼——老師言由于國旗班剛剛組建，大家更多的是每天枯燥的訓練，活動則少之又少。
同學們除了在訓練時有些接觸，平時交流的機會較少，而未來對他們的考驗還很多。
校團委黃炳超老師告訴記者：“國旗班具有開創性，沒有絲毫的經驗可以借鑒，所有的路都需要自己不斷地探索、發展和完善。
但我們堅信第二屆、第三屆……以后的每一屆會越來越好。
”他希望國旗班能成為華大愛國主義教育的一面旗幟，成為能體現華大精神風貌的一支隊伍。
但是，現在華大不少學生都不知道國旗班的存在，如何豐富國旗班同學生活，提升國旗班的影響力是同學們以及老師考慮最多的問題。
“國旗班今后也會策劃一些有意義的活動，如生活形象教育、國旗班班標設計、素質拓展訓練和社會實踐等來豐富國旗班成員的精神生活，使他們得到鍛煉的同時，精神生活也不斷豐富，團隊的影響力也越來越大。
”校團委老師說。
“國旗班暫定為學生團體，但會向著校團委下設的正式學生組織發展。
”校團委武玉潔老師說，“學校會在時間滿一年后通過考核頒發榮譽證書，并在綜合素質測評中適當加分，作為對學生的鼓勵。
”盡管國旗班現在人數不多，但武玉潔老師堅持認為寧缺毋濫，“國旗班的人都是要經過精心挑選的，這樣才能使同學明白國旗班這個特殊群體的嚴肅性與榮譽性，使同學更加珍惜成為國旗班成員的機會。
同學們參加國旗班的訓練是對自己身體上的鍛煉，更是對自己毅力、恒心等精神品質上的鍛煉。
”以后的升國旗儀式，都將有國旗班同學護衛升旗，國旗班的地位作用自然舉足輕重。
但是校團委武玉潔老師強調說：“學校不會給予國旗班同學物質上的鼓勵，不然國旗班的精神就會被質疑，也失去了創建國旗班的意義。
”衷心希望國旗班的路越走越強，國旗班的同學越走越好
我們新希望最后一堂課要每二個人寫演講稿，請問該怎么寫
甲：尊敬的領導、來賓，乙：親愛的老師、同學們，合：大家好
甲：在這百花盛開，萬紫千紅的美好春天，乙：在舉國上下喜迎奧運的大好形勢下，合：我們迎來了**小學春季田徑運動會甲：精神抖擻，神采飛揚，這是一次展示我校師生風貌的盛會。
乙：歡欣鼓舞，激情滿懷，這是一場見證強者拼搏精神的盛會；甲：今天的**小學，陽光明媚，溫暖如春；乙：今天的*小校園，鼓樂喧天，彩旗飛揚， 甲：過去的一年，**小學在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。
內強素質，外塑形象，各項事業取得了長足發展，教育教學質量不斷提高，百年校慶的成功舉行鼓舞了*小人的斗志，全國嘗試教學研討會的承辦，開創了**小學的教育新篇章，*小正邁著堅實的步伐，向著更快、更高、更強的目標邁進。
乙：今天的*小，藏龍臥虎，人才輩出，榮譽滿堂。
甲：引萬道清泉，潤祖國花朵，傾一腔熱血，，這是每一個*小人永遠的追求。
乙：“百年大計，教育為本，科教興國，催人奮進，我們的腳下永遠是登攀的高峰。
甲：發展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。
健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。
在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。
乙：本次校運會以文明、團結、勤奮、進取為宗旨，共有24個班組成代表隊參加角逐。
他們將以拼搏奮進，勇攀高峰的精神和參與第一，健康第一，團結第一的比賽風尚，充分*小人拼搏進取的精神風貌。
甲：迎著燦爛的萬丈陽光，乙：懷著熱切的成功愿望，甲：我們相聚在這個青春世界，乙：相會在這活力的海洋甲：讓眼淚流淌在心中，乙：讓汗水揮灑在賽場甲：讓我們在體育中尋覓光彩和夢想，乙：讓我們在體育中分享激情和歡暢，甲：讓我們在體育中追求競爭和超越；乙：讓我們在體育中創造美好和輝煌。
甲：走在最前面的是六位女同學組成的國旗方隊，她們雄糾糾，氣昂昂，他們帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有力的步伐向我們走來。
乙：國旗手一絲不茍，神氣莊重，體現了我校師生嚴謹求實，團結奮進的優良傳統。
甲：緊跟其后的是校旗隊， 乙：他們充滿青春，他們充滿活力，他們一絲不茍護衛著校旗，這是*小師生認真嚴謹的體現。
甲：現在向我們走來的是校鼓樂隊，鼓聲陣陣，小號激昂，他們為本屆校運會增添了多少熱烈喜慶的氣氛啊，嶄新的制服和禮帽鑲著紅色花邊，更顯的英姿颯爽，精神朗朗。
甲：腰鼓隊的同學正向主席臺走來，矯健的步伐，和諧的鼓點，無不展示出*小人良好的精神風貌
乙：花束方隊向主席臺走來，他們舞動著手中的鮮花，高喊著充滿激情的口號，各個神采飛揚，在陽光的照耀下，顯得分外美麗。
甲：高舉彩旗，步伐矯健，40名學生代表組成的彩旗方隊，正昂首闊步向主席臺邁進。
乙：飄舞的彩旗顯示出新時代的**小學充滿著青春與活力，優美整潔的校園環境，生動活潑的教學氛圍，激勵著全校師生以百倍的信心，去鑄就新的輝煌。
（各班的方隊解說）一年級一斑………… 甲：是雄鷹，就該搏擊長空，讓嘯聲響徹云霄 乙：是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙 甲：自信是勝利的象征，是成功的標志，有了信心就有了希望，有了信心就有了斗志，*小的健兒們，揚起你們自信的風帆遠航吧
讓我們每個人心中永遠充滿自信，讓自信伴我們走過每個春夏秋冬。
乙：讓每一朵鮮花都開的鮮艷，讓每一個學生都學有所成，這是我們共同的追求，這是我們奮斗的目標，親愛的同學們，祝你們成功
甲：尊敬的領導，來賓們 乙：親愛的老師、同學們 甲：讓我們一起用最熱烈的掌聲和最響亮的歡呼聲，共同祝愿我校的春季運動會 合：圓——滿——成——功
珠璣路小學的辦學特色
丁文武，男，中共黨員，通信工程學院2006級通信工程專業本科生曾任班級學習委員、2008級新生輔導員助理、2006級第五學生黨支部書記,現為校國旗護衛隊隊長。
被評為2006級“軍訓先進個人”、2007年度“優秀團員”、2008年度“優秀學生干部”、2008年“十大勤工助學之星”、“優秀輔導員助理”和2008年度學院“十佳大學生”，獲得校優秀學生一等獎學金2次、三等獎學金2次，并多次獲得學生工作單項獎學金和國家勵志獎學金。
2009年暑假帶隊赴北京進行暑期社會實踐，曾以火炬護跑手的身份參加了北京奧運會紹興地區的火炬傳遞活動。
王磊，男，中共黨員，計算機學院2006級計算機科學與技術專業本科生曾任校科技協會網絡部部長、輔導員助理、班級宣傳委員等職務，現為新世紀人才學院第十二期學員并取得軟件設計師資格。
連續三年均獲校優秀學生獎學金，獲得2007年度國家勵志獎學金。
曾獲“校優秀學生干部”、“校三好學生”、“院學習先鋒”、“院科技先鋒”等榮譽稱號，并獲2008年全國大學生數學建模競賽一等獎，2009年美國交叉學科數學建模競賽二等獎，2009年浙江省“挑戰杯”大學生課外學術作品競賽二等獎、校特等獎，校大學生課外學術作品競賽二等獎。
所主持的“低成本嵌入式視覺感知平臺研制”項目獲浙江省教育廳2009年科技創新項目立項。
生健波，男，中共預備黨員，新聞出版學院2006級包裝工程專業本科生現任班級班長，連續兩個學期綜合排名專業第一，獲2008年度國家勵志獎學金。
曾獲“校優秀團員”、“校優秀學生干部”、“校三好學生”等榮譽稱號，所在班級連續兩次獲得“校先進班集體”稱號。
積極參加學科競賽，并獲得校數學建模競賽三等獎、全國數學建模競賽浙江賽區一等獎、美國（國際）數學建模競賽二等獎、校“挑戰杯”競賽二、三等獎。
在本專業核心期刊《包裝世界》上發表題為《包裝工程高等教育現狀分析及新理念的探討》的論文1篇。
呂焱飛，男，中共黨員，電子信息學院2006級電子信息工程專業本科生現任班級組織委員。
獲校優秀學生一等獎學金6次、國家勵志獎學金1次。
多次參加學科競賽且成績優異，獲2009年“飛思卡爾杯”全國大學生智能車競賽全國總決賽特等獎、全國優秀論文獎以及華東賽區一等獎（LED組第一名），2009年全國大學生電子設計競賽省一等獎、2009年校電子設計競賽一等獎，2008年浙江省電子設計競賽三等獎、2008年校電子設計競賽二等獎。
曾參與多項浙江省大學生科技創新項目，并參加2007年杭州無車日毅行和2008年杭州國際馬拉松等社會活動。
阮冬琴，女，中共預備黨員，軟件職業技術學院2007級軟件技術專業（專科）學生曾任院學生會主要干事、班級學習委員等職務。
學習成績優異，兩次名列年級第一，兩次名列年級第二，連續兩年均獲得校優秀學生一等獎學金。
積極參加學校舉辦的各項文體活動，在社團工作中敢于吃苦、善于鉆研，工作踏實認真，并能主動幫助學習成績較差的同學復習功課，多次獲得“校三好學生”、“校優秀團員”等榮譽稱號，并順利通過大學英語四級、浙江省計算機等級三級考試。
齊保振，男，中共黨員，通信工程學院2006級通信工程專業本科生曾任班級副班長、學生會干事、2007和2008級新生輔導員助理等職務。
獲校優秀學生一等獎學金6次、國家獎學金1次、國家勵志獎學金1次，多次被評為“校三好學生”、“校優秀團員”等。
獲得2008年度校“十大勤工助學之星”稱號。
在學科競賽方面，獲得過2008年校第九屆數學建模競賽二等獎、2008年全國大學生數學建模競賽一等獎、2009年美國（國際）數學建模競賽參賽獎。
現已取得網絡工程師（中級）資格證書。
宋子佳，男，中共黨員，財經學院2006級國際經濟與貿易專業本科生曾任校學生會副主席、“英語在線”廣播電臺副臺長兼主播、杭州瘋狂英語助教總領隊等職，是浙江省新世紀人才學院第十一期學員。
連續4次以年級第一的成績獲校優秀學生一等獎學金，并獲2008年度國家獎學金及“立信”一等獎學金。
多次被評為“校優秀學生干部”、“優秀團干”、“三好學生”、“暑期社會實踐先進個人”等。
曾獲校第五屆英語風采大賽第三名及最佳才藝獎、校運動會5000m第三名、10000m第四名，并曾擔任公寓文化節、2008中秋迎新交響音樂會、第33屆ACM國際大學生程序設計亞洲區競賽頒獎典禮等活動的主持人、北京2008年奧運會火炬接力護跑手。
應成杲，男，中共黨員，管理學院2006級信息管理與信息系統專業本科生曾任校先鋒總隊秘書長助理、院鄧研會辦公室主任、新生輔導員助理等職，現任院心理輔導站副站長、班級團支部書記、心理委員。
多次獲得校優秀學生一等獎學金、校社會工作獎學金，并獲浙江省電子商務大賽二等獎、浙江省高校管理案例分析大賽二等獎、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽校二等獎、全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽校內賽三等獎。
被評為校“優秀共產黨員”、“三好學生”、“優秀心理委員”、“優秀干部”、“文藝標兵”、“優秀團干”、“優秀團員”、“暑期社會實踐先進個人”、學院“優秀運動員”等。
同時具有國家“信息系統項目管理師”高級工程師和“軟件設計師”工程師資格。
張曉偉，男，中共黨員，理學院2006級應用物理專業本科生曾任班級班長，現任理學院第六屆學生會主席、學生黨支部書記、新生輔導員助理。
獲得校優秀學生一等獎學金6次、國家勵志獎學金2次、學生工作獎1次、社會實踐獎1次。
被評為“校優秀共產黨員”、“校優秀團員”、“校三好學生”、“理學院十佳學習標兵”、“校慶優秀志愿者”、“軍訓先進個人”、“校優秀學生干部”、“暑期社會實踐先進個人”等。
曾獲全國大學生數學建模競賽省二等獎、浙江省物理實驗技能競賽專業組三等獎、校“挑戰杯”競賽一等獎。
現主持浙江省“新苗人才計劃”項目1項，并在《中歐物理學報》上發表學術論文1篇。
李新軍，男，中共黨員，人文學院2006級法學專業本科生曾任校法律協會會長、新生輔導員助理、人文學院青協會長助理等職。
獲得校優秀學生一等獎學金3次、二等獎學金3次、國家勵志獎學金2次。
多次被評為“校優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀社團干部”、“暑期社會實踐先進個人”、“優秀運動員”等。
曾獲校科學發展觀征文比賽一等獎、校“春風杯”理論知識競賽二等獎、杭州市“指南針杯”法律知識競賽季軍、浙江工商大學“遨法杯”比賽第一名、杭州師范大學第五屆“錢塘杯”法律知識競賽第三名。
在國家核心刊物和省級刊物發表論文2篇，參與浙江省社會科學類課題2項，撰寫多篇法學專業建設和學生培養的調研報告，策劃和組織了浙江省在杭高校首屆模擬法庭大賽。
60周年國慶閱兵周記
09年10月1日，是祖國的60歲生日，莊嚴的五星紅旗隨著振奮人心的國歌冉冉升起。
慶典開始，穿著中山裝的胡主席乘坐著檢閱車問候所有即將受到檢閱的軍人。
每一聲“同志們好
同志們辛苦了
”都響徹云霄，傳到每個炎黃子孫的心中。
閱兵開始了。
受到黨和人民檢閱的部隊邁著整齊的步伐浩浩蕩蕩地朝天安門走來……導彈、無人機、坦克等我國自行研發的先進裝備也逐一亮相. 也許是老天都來慶祝生日吧，天氣格外晴朗也格外明亮。
飛機排著整齊的隊伍從天安門上空飛過，還噴著彩虹般的尾氣。
民眾游行方隊，是由許多群眾整齊地一起前行。
34個省級行政區的花車也緩緩開出。
最后全場放飛五彩氣球，天空成了氣球的海洋。
全場沸騰了，全國人民也沸騰了，我的心也跟著澎湃起來了。
這次的閱兵不僅展示了軍威、國威，還振奮了精神，團結了人心。
另外，還看到了孫中山先生巨幅畫像首次出現在天安門廣場。
作為偉人故里的學子，我更加感到自豪。
從閱兵看得出，我國的軍事國防力量正在逐步的強大起來。
此外，建國以來的幾場戰爭都勝利了，這就是靠軍隊在撐腰。
不過，軍隊的建設要強大的經濟實力，要靠人才的貢獻。
這么多年來，無數中華兒女在各自不同崗位上，團結一致，努力拼搏，為中國的建設而發奮。
國家經濟發展了，才有能力去發展國防；才能更好的保衛我們的國家和人民；讓我們的經濟得到更快、更好、更強的發展。
今年不但是祖國60周年生日，也是紀念中學75周年校慶。
從孫中山先生的兒子孫科先生建校75年以來，無論是國民黨領導，還是共產黨領導，學校都一如既往。
老師盡責盡職，學生們也都勤奮刻苦。
從這里走出了無數優秀的學子，并且升上更高一級的學校，然后走進社會，他們都在不同的崗位上，將“祖國高于一切、才華奉獻人類”的校訓作為自己行動的準則，奉獻自己的才智，為國家的發展出一份力。
在今年，我校更是有1200多名優秀學子考上了我國的重點本科院校。
他們的成績都是靠自己努力得來的，等到他們畢業后，都將在不同的崗位上，繼續實現自己的人生價值和對社會做出更多的貢獻。
歸根結底，無論是學校的發展，還是國家的發展，都要靠人才。
而人才則是靠教育。
發展教育又需要經濟的進一步發展。
所以我們作為一個新時代的學生，必須更加勤奮刻苦，加油奮進，將來才有實力為祖國的發展出力。
自己寫的，不過+了校慶在里面，你看看吧，寫得不好....
