端午高考感言

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)和期望 50字

希望孩子能夠通過(guò)這次端午節(jié)活動(dòng)了解到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并且在日常中繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)意識(shí)，讓他在潛移默化中成長(zhǎng)為一個(gè)有道德有胸懷的人。

草原短文最后一句話中的好像一詞是否能去掉為什么

考場(chǎng)作文寫作技巧（開頭技巧和結(jié)尾技巧）　　中考作文開頭技巧集錦　　“好的開端是成功的一半”。

開頭在文章中的作用十分重要。

它能提煉中心，完整結(jié)構(gòu)，吸引讀者。

它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。

這種說(shuō)法并不夸張。

因此，作文時(shí)多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間、多動(dòng)點(diǎn)腦筋，寫個(gè)好的開頭，是十分必要的。

請(qǐng)看來(lái)自中考滿分作文的精彩開頭：　　1．落筆入題，總領(lǐng)全篇　　例1．小時(shí)候，對(duì)印在連環(huán)畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。

那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象征，它裝飾著我兒時(shí)的夢(mèng)。

（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢(mèng)……》開頭）　　這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，并用“它裝飾著我兒時(shí)的夢(mèng)”既照應(yīng)文題，又領(lǐng)起下文。

這種開頭能給人干脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺(jué)。

應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。

　　2．序引題記，醒人耳目　　例2．葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。

（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）　　這個(gè)題記采用比喻的方法來(lái)揭示“翅膀”和“葉子”的關(guān)系。

“翅膀”和“葉子”怎么可以劃上等于號(hào)呢

這個(gè)疑問(wèn)，猶如一個(gè)謎團(tuán)，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當(dāng)你讀完全文才知道這是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事，作者用一個(gè)落葉代替“丑小鴨”，寫他的無(wú)悔選擇，寫他的執(zhí)著夢(mèng)想，寫他的美好心靈，新穎獨(dú)到，讓人耳目一新。

　　3．寫景烘托，渲染心情　　例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。

（北京滿分文《動(dòng)力來(lái)自那雙眸子》開頭）　　這篇文章不落別人窠臼，獨(dú)辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的“眸子”切入，來(lái)寫一位數(shù)學(xué)教師的目光情感的傳達(dá)，給班上的每一位學(xué)生所帶來(lái)的陽(yáng)光般的溫暖和突飛式的進(jìn)步。

此處開頭的自然環(huán)境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯托了人物的心情，又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

　　4．巧用對(duì)比，說(shuō)明問(wèn)題　　例4．早晨8點(diǎn)剛過(guò)，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個(gè)個(gè)子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。

一進(jìn)門，媽媽就開始向張教授數(shù)落孩子的不是。

而那個(gè)男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動(dòng)著。

時(shí)不時(shí)的還回上一句表示反對(duì)。

（山東萊蕪滿分文《其實(shí)并不是這樣》）　　文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而輕易地就指出了孩子的“優(yōu)點(diǎn)”，這樣的對(duì)比，只能說(shuō)明一點(diǎn)，其實(shí)并不是孩子不好，是“母親”的眼光有問(wèn)題，教育孩子的思想有問(wèn)題。

　　5．反向立意，別出心裁　　例5．我是魔鬼，是一個(gè)心中住著天使的魔鬼。

（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）　　文章題目是“讓天使永駐心中”，可開頭就是一句“我是魔鬼”，讓人感覺(jué)奇怪。

再往下，第個(gè)段落的開頭句都是“我是魔鬼”，一直到最后，細(xì)讀才會(huì)領(lǐng)略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。

　　6．角度新穎，情理交融　　例6．“王蜂一口針，橘子兩邊分。

世間痛恨事，最毒淫婦心。

”自從《水滸》一問(wèn)世，人們便拿此評(píng)價(jià)其中的人物——潘金蓮。

這個(gè)人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。

　　潘金蓮你實(shí)在是冤枉啊

（山東萊蕪滿分文《其實(shí)并不是這樣》開頭）　　小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來(lái)卻不覺(jué)重復(fù)。

此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對(duì)象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊(yùn)，又能將此與自己的觀點(diǎn)形成對(duì)比，合情合理。

　　7．句式工整，含蓄蘊(yùn)藉　　例7．曾經(jīng)留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經(jīng)追求“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士幸福；也曾經(jīng)探尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志士幸福。

但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來(lái)點(diǎn)綴無(wú)悔的青春

于是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。

（山東濟(jì)寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）　　文章開頭詩(shī)文的引用，使文章的語(yǔ)言古雅流暢而充滿詩(shī)意，意蘊(yùn)豐腴而耐人尋味。

　　8．比喻扣題，主旨凸現(xiàn)　　例8．每個(gè)人降臨人世時(shí)都沒(méi)有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。

（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）　　這章的思路相當(dāng)開闊，一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯(lián)系在一起，考生一開頭以比喻句“每個(gè)人降臨人世時(shí)都沒(méi)有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文，很好地凸現(xiàn)了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。

　　9．起興開頭，直奔主題　　例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機(jī)擁有翅膀，就能翱翔藍(lán)天。

我也幻想有一對(duì)翅膀，風(fēng)雨中讓我展翅飛翔，沒(méi)有誰(shuí)能把我阻擋飛越世界的夢(mèng)想。

（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）　　此開頭由雄鷹、飛機(jī)起興，傾訴“我”對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設(shè)置了懸念。

　　10．排比開頭，注入詩(shī)韻　　例11．云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。

（山東日照滿分文《給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)》）　　作者文筆優(yōu)美，此開頭選取了自然界中幾個(gè)畫面進(jìn)行描寫，用語(yǔ)典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。

　　11．一線串珠，珠珠潤(rùn)豐　　例11．幸福是什么

（山東濟(jì)寧滿分文《幸福小語(yǔ)》）　　文章以“幸福是什么

”開頭，獨(dú)句成段，發(fā)人深思，引起下文。

下文分別用“司馬遷說(shuō)”“陶潛說(shuō)”“李太白說(shuō)”“劉禹錫說(shuō)”“陳景潤(rùn)說(shuō)”“林肯說(shuō)”“甘地說(shuō)”“我說(shuō)”來(lái)高度概括8個(gè)人的幸福觀，起到了“萬(wàn)箭攢射”的效果。

作者豐厚的積累可見一斑。

　　12．論壇形式，新奇無(wú)比　　例12．

【主題帖子】幸福是什么

幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問(wèn)候；是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃皇秋L(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個(gè)人對(duì)“幸福”就會(huì)有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個(gè)“哈姆雷特”。

（不信請(qǐng)到“幸福”論壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

）（天津滿分文《論壇里的“幸福水”》開頭）　　此開頭從論壇“主題帖子”開始，用設(shè)問(wèn)句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用“一千個(gè)人對(duì)‘幸福’就會(huì)有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個(gè)‘哈姆雷特’”概括自己對(duì)幸福的觀點(diǎn)。

新鮮的形式，巧妙的開頭，實(shí)在是高招

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿100字短一點(diǎn)兒的

長(zhǎng)：你們好。

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。

也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。

每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。

那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。

我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。

在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。

希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。

同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。

我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。

憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。

別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。

我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。

并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第二，學(xué)習(xí)要講究效率。

我感覺(jué)專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。

所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

第三情況并不相同。

因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。

第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。

，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的

我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的

我的講話完了，謝謝大家

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家長(zhǎng)意見調(diào)查表怎么寫

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

清明節(jié)的作文400字

【又是一年清明節(jié)】“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

”又一個(gè)清明節(jié)到了，天空應(yīng)時(shí)的下起了雨。

雨后的空氣變得清新，變得有些凄涼，更讓這個(gè)特別的節(jié)日顯示出特有的韻味。

清明，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。

中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。

清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。

故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，主要是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。

清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。

2006年5月20日，該民俗節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。

其習(xí)俗由來(lái)已久。

在清明節(jié)，還有踏青、插柳、放風(fēng)箏等習(xí)俗。

前幾天，爸爸去給爺爺奶奶掃墓。

看到墓地的景象，真是令人感到驚嘆

隨處可見一堆堆燒過(guò)的紙的廢墟，空中飄著燒過(guò)的灰，味道還很嗆鼻子。

我覺(jué)得這種燒紙的行為是不對(duì)的，不僅浪費(fèi)了資源，還污染了環(huán)境。

我們應(yīng)該停止這種行為，大家可以給死去的人送上一束鮮花，表示我們真誠(chéng)的哀思。

這才是最文明、最正確的行為。

在這個(gè)特殊的日子里，我望著人民英雄紀(jì)念碑，腦海中浮現(xiàn)一幕幕烈士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而犧牲的場(chǎng)景。

黃繼光爬著沖向火力點(diǎn)，身上的血都流盡了，他是靠什么力量堅(jiān)定的站起來(lái)，用自己的胸膛擋住敵人的槍口。

狼牙山五壯士為了祖國(guó)，而不惜犧牲自己的生命跳下了懸崖。

還有我們身邊最近的劉英俊，他勇攔驚馬的故事令同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容。

我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們用生命換來(lái)的，他們的事跡，令人留念；令人悲嘆；令人振奮。

又是一年清明節(jié)，我們不忘自己已故的家人，不忘那些為了今天而奮斗的英雄們。

也讓我們延續(xù)他們勇敢、愛國(guó)的精神。

讓中國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。

永不停歇，永垂不朽。

姐妹們?cè)谝黄鹜?照片發(fā)朋友圈應(yīng)該怎么說(shuō)

和你們?cè)谝黄穑娴暮瞄_心。

傳統(tǒng)節(jié)日,演講稿

一.金秋送爽，丹桂飄香。

再過(guò)幾天，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

”　　農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。

　　今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。

1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。

在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽

　　尊老愛幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們莆仙人還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。

老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。

如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。

所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。

因此，我提議，每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活

　　謝謝

　　二.(學(xué)生專用)　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：　　上午好

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

過(guò)年的喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開始了。

這是一個(gè)充滿著無(wú)限美好的開始，這是一個(gè)瞳景著未來(lái)新生活的開始。

隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響，我猛然意識(shí)到：這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。

　　此時(shí)此亥，我與初三其它同學(xué)一樣，開始感受到來(lái)自?shī)W賽、中考、升學(xué)的壓力了，感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的份量了。

　　我也清楚地認(rèn)識(shí)到：我們背上背著的不只是學(xué)生的書包，更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。

我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口

　　盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。

我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠(yuǎn)熱情地面對(duì)生活，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦

　　最后，我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們　　事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績(jī)、成績(jī)碩果累累

狗 年旺旺

　　謝謝　　-------------　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，同學(xué)們：　　你們好

　　很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。

還記得兩年前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，我滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所我向往已久的省重點(diǎn)高中。

兩年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座辦學(xué)歷史悠久，校風(fēng)正，師風(fēng)純，理念新的知識(shí)殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)，什么叫身正為師，學(xué)高為范。

兩年里，我目睹了學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大，教學(xué)設(shè)施在不斷更新；目睹了校園環(huán)境越變?cè)矫溃@布局更加合理。

兩年里，我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞；學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诟呖贾袆?chuàng)造的成績(jī)更讓每個(gè)市中人為之驕傲。

——我慶幸我選擇了市中

　　在第十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了

謝謝你們

”　　敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日；您迎來(lái)稚嫩和無(wú)知，送走成熟與充實(shí)，默默無(wú)聞，年復(fù)一年。

為了我們，您犧牲了多少個(gè)人時(shí)間，而我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績(jī)都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。

您不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。

在此，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福獻(xiàn)給親愛的老師，獻(xiàn)給我們的學(xué)校：祝老師們節(jié)日快樂(lè)

祝我們的學(xué)校永葆青春活力。

　　還有九個(gè)月，我們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，接受祖國(guó)的挑選。

在這段日子里，我們會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。

我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹

想信吧，明年的六月又將是一個(gè)豐收的季節(jié)

中秋節(jié)有什么的感慨

不知不覺(jué)中，又到中秋節(jié)了，感覺(jué)這一年過(guò)得真快啊

記得去年我也在中秋節(jié)的時(shí)候?qū)懥艘黄锌畞?lái)著，感覺(jué)沒(méi)多久，就一年了，歲月不饒人啊。

所以還是好好珍惜，好好把握現(xiàn)在，好好的過(guò)日子吧

中秋節(jié)，一個(gè)代表著團(tuán)圓的節(jié)日，可是，又有多少能真正在此刻團(tuán)圓呢，漂泊異鄉(xiāng)的流浪兒，又有多少能夠回家過(guò)這個(gè)中秋節(jié)

我記得除了小時(shí)候，我很少能在中秋節(jié)和家人一起過(guò)中秋節(jié)，小時(shí)候過(guò)的中秋節(jié)，真的挺快樂(lè)的，過(guò)中秋的時(shí)候，媽媽總會(huì)帶著我們?nèi)ネ馄偶彝妫r(shí)候去外婆家，是我和弟弟最盼望的一件事了。

一年中，也只有過(guò)年和端午節(jié)還有中秋節(jié)，媽媽才會(huì)帶我和弟弟去外婆家，也許是童年的玩伴比較少，所以很喜歡和舅舅家的表弟表妹們一起玩耍，每次去外婆家，總能玩得很開心。

那一直是我很懷念的一段日子。

小時(shí)候在家里過(guò)中秋，晚上我們就會(huì)到屋子外面去賞月，當(dāng)我和弟弟看到又大又圓的月亮的時(shí)候，都特別激動(dòng)，說(shuō)不上為什么，就是感覺(jué)天空特別的美。

過(guò)中秋節(jié)，當(dāng)然少不了吃月餅，說(shuō)實(shí)話，我不太愛吃月餅，感覺(jué)并不好吃，但為了節(jié)日那種氣氛，我總會(huì)吃上一點(diǎn)，就算不愛吃，但在那樣的節(jié)日，都會(huì)想吃的，呵呵。

因?yàn)榧依锊⒉桓辉＃膊粫?huì)買太多好吃的零食，除了月餅也沒(méi)什么好吃的了，但有月餅吃，似乎就很知足了，自己并不是一個(gè)嘴饞的人，再說(shuō)，也應(yīng)該體諒自己的父母啊。

打電話回家，問(wèn)老爸：“弟弟回家過(guò)中秋嗎

”老爸說(shuō)：“太遠(yuǎn)了應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了吧

”唉，偶爾的，一說(shuō)到弟弟，偶又覺(jué)得挺難過(guò)的，為了學(xué)業(yè)，他付出太多了，今年高考因?yàn)閳?bào)志愿的失誤，導(dǎo)致他落榜了，現(xiàn)在又回去復(fù)讀了。

而我，也因?yàn)楹芏喾N原因而不能回家過(guò)中秋節(jié)了，記得阿麗說(shuō)過(guò)，她只要沒(méi)有特別重要的事，就一定要回家過(guò)中秋，她把回家過(guò)中秋看得很重，覺(jué)得那就是一家人團(tuán)圓的日子，但我卻沒(méi)有她那樣強(qiáng)烈的感覺(jué)，也許是習(xí)慣了一個(gè)人的中秋節(jié)了吧

只是希望遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，不會(huì)因?yàn)閮号辉谏磉叾械郊帕炔藕谩?/p>

中秋節(jié)是周末，也只有妹妹回家過(guò)中秋了

不知不覺(jué)中，妹妹讀初三了，只是調(diào)皮的她，從來(lái)就不曾認(rèn)真的去讀書，如果她和弟弟一樣的看重學(xué)習(xí)就好了，我也不用這么的為她操心了，每次叫她努力學(xué)習(xí)，只會(huì)忽悠我說(shuō)會(huì)的會(huì)的，到頭來(lái)還是只顧著玩，只希望初三了，要懂事一點(diǎn)了吧

離中考不遠(yuǎn)了，這一次，只希望她真的會(huì)努力。

每逢佳節(jié)倍思親，此刻，我多么想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，希望他們中秋節(jié)都能過(guò)得快樂(lè)，同時(shí)祝福我所有的朋友們中秋節(jié)快樂(lè)