讀書感言20字二年級(jí)
讀書感言20字
用金錢能買到的,都不值惜;而值得珍惜的都是無沽。
而由讀書的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。
讀書是一種人生的享受,更是一種充滿生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神,誰擁有了它,誰的生命之花便不會(huì)衰落。
生命的真諦不在于年輪的多少,而在于一種精神灌注的長短。
而讀書則是洗滌靈魂、陶治性情的妙方,生命也因書而美麗。
要抒寫出生命的華麗篇章就請(qǐng)一定“熱愛讀書”吧
小學(xué)一年級(jí)獲獎(jiǎng)感言20字
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
每次看書都會(huì)有小小的激動(dòng),因?yàn)槟銜?huì)得知?jiǎng)e人可能不知道的知識(shí),這種感覺會(huì)讓你很充實(shí)
讀書感言 50字
讀書對(duì)于我們是一種樂趣,我們能夠從書取到許多的.讀一本好書,就有如發(fā)現(xiàn)了一顆原鉆,越深美麗,越調(diào)卓越閃亮.從書中學(xué)到的知識(shí),會(huì)是我們一生的精神財(cái)富,所以說,每當(dāng)我們讀過書后,就會(huì)有著非同一般的愉悅感受,因?yàn)?我們?yōu)槭斋@了知識(shí)而開心.快樂.
讀書感言30字適合小學(xué)生的
生命因享受讀書而精彩。
對(duì)我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)期感言
我非常感謝這學(xué)期老師和同學(xué)對(duì)我的幫助 我的成績也因此有所提高,這離不開我的父母老師對(duì)我的教育,希望在下個(gè)學(xué)期的時(shí)候我的成績能更上一層。
小學(xué)畢業(yè)感言 10-20字
小學(xué)畢言20字
【篇一:小學(xué)生畢業(yè)感言20句話】
【第1句】:六年時(shí)間,說短不短,說不長。
在這六年的喜樂中,我們度過了一生中最快樂的階段mdash;mdash;一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
【第2句】:那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
【第3句】:只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
【第4句】:與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
【第5句】:謝謝你母校,有著這樣一群快樂的小花,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個(gè)年少無知的時(shí)期。
【第6句】:命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
【第7句】:相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
【第8句】:師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!
【第9句】:六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
【第10句】:一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會(huì)忘記源頭的恩情。
【第11句】:你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長!
【第12句】:當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲再見化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,那
學(xué)習(xí)感言20字以內(nèi)
古人有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。
而我認(rèn)為:以文為鏡,可以明志趣。
我們?cè)谶@面鏡子前,展現(xiàn)了新一代青少年對(duì)人生所擁有的感悟以及對(duì)未來的美好憧憬。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與寫作的同時(shí),思考感受生命的價(jià)值和意義,對(duì)人生提出自己獨(dú)特的見解,并運(yùn)用人生的準(zhǔn)則親手描繪出通往明天的橋梁。
一年級(jí)讀后感20字大全
【第1句】:《老人與海》 我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
【第2句】:《童年》 這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
【第3句】:《海底兩萬里》 這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。
其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊
想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事