教師信念或工作感言

教學感想:一名合格的教師應該做到哪幾點

各位領導、老師，親愛的同學們： 你們好

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。

明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。

我們，懂您。

您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。

課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。

擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您

在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成

我要一份新教師感言初中的好的話追加50分

注：你要新教師感言

難道你是教師

可我是學生，只好到網上去給你下載幾篇。

自己看看吧

新教師感言尊敬的各位領導，各位老師，下午好

此時的我真的非常激動，因為我不再是一名學生，而是一位真正的老師了。

我非常榮幸能代表7位即將走上教育圣壇的新教師們在此說說我們的心理話。

時間過得太快了，彈指一揮間，四年的大學結束了，我們要跨上工作崗位了。

說實在的，我們根本沒有充分的心理準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。

當我們在實習時，看到教師工作之苦之累，遠出乎于我們的想象時，我們曾抱怨過，猶豫過，也曾痛苦地思索著：“難道真的一輩子都要當老師嗎

”正當不知怎么面對期望與現實間的差距時，正當徘徊在如何確定自己目標的混亂狀態中時，三天的新教師培訓給我們帶來了另一種思想，另一種理念，給我們帶來了信心與希望。

培訓中，每一位培訓教師都如同一本書，一本深厚的富含哲理讓人深思的書，細品了一本本書中的精華、哲理后，在深刻思索之后，我們有了莫大的收獲，因為我們不僅僅在理論上略知了如何教學，更重要的是，我們明白了如何在工作中成為有價值的人，如何在教育中體驗有意義而快樂的生活

原來，幸福是體驗積極的人生，遇到不盡人意的事物、環境時，首先是要改變自己的想法、行動，而不是用抱怨去浪費我們最珍貴的黃金年華；原來，當把自己的事當作教育的事做，當把自己的一言一行與教育融為一體時，雖然我們的身體會很忙碌，內心卻可以異常的輕盈、活潑；原來，當老師可以很快樂的

所以，我們決心積極地融入教育事業，成為一名優秀的教師，將來也能夠成為一本深厚的書，而決不做教書匠

堅定了這樣的信念后，一種責任感、緊迫感油然而生。

因為在實踐中我們有太多的未知：到底怎樣按新課標標準備好一堂課，怎樣提高一節課效率，怎樣輔導學生更有效，怎樣提高后進生成績，怎樣管理班級，怎樣處理班級中出現的各種問題，怎樣批評教育才是恰到好處，怎樣讓學生既尊敬又喜歡我們呢，等等，這些都必須靠我們勤奮虛心地向老教師學習。

希望各位老師將能以各種方式幫助我們，指導我們，讓我們少走點彎路，加速我們的成長。

我們一定會誠心、精心、耐心地向老教師學習，勤學多問，仔細研究教學教法，多參與班級管理，及時做好反思與總結，增強教育教學能力，管理能力。

今天會議的主題是“新老教師幫帶結對”，但我們知道這個“老”并不是指年齡，而是指教學經驗之豐富，處世之老道，人格之高尚。

我們渴望通過老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。

我們能夠在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思想和教學風格，并形成自己的人格魅力

我們作為學校的新鮮血液，希望在和老教師的合作中，能夠產生新的火花，在四季青中學這塊沃土上創造出更精彩的輝煌

最后，請允許我代表7位新教師向在以后工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的指導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝

謝謝

新教師代表： 2007年8月31日 新教師感言作為一名新教師，我不僅要向書本學習，而且要向周圍的許多同行學習。

對教師來說最為重要的是向學生學習，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，是的，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學習的機會，我想這大概也就是教學相長的道理吧。

長期以來，不平等的師生關系造就了教師高高在上，學生惟命是從的局面，有多少教師能放下架子向學生學習呢

答案是幾乎沒有。

所以，要真正做到向學生學習，我認為我們新教師首先要擺平心態，重新審視師生關系，這樣教師和學生才能得到更大的發展 成為教師后，讓我對教師這個職業有了更加深入的認識。

人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業”、教師是“傳道、授業、解惑”的人、“教師應是真善美的化身”……可見，教師二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。

然而又有多少人知道在這些光環的背后我們的老師們付出了多少辛勤的汗水。

為了對得起這些稱號，為了祖國的未來，許許多多的教師都在默默地奉獻著。

作為一名剛剛上崗不久的新教師，我要向那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。

在學校工作當中，我學到了許多優秀教師應具備的素質和思想境界。

在此我談一點自己的認識和感受。

首先，初為人師，既高興又不安，因為自己剛從校園中走出來，對于教學工作也只是紙上談兵，如果想要成為一名優秀的人民教師，就要在以后的工作中多向老教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。

其次，樹立正確的教學質量觀，努力提高自己在課堂上的教學質量和效率。

課堂上激發學生的興趣，興趣是最好的老師。

根據學科的特點，對于語文教學來說，要提高學生的參與積極性，把學生學習變“被動”為“主動”、變“強迫”為“自愿”。

語文教科書的內容新穎豐富，包羅了社會百態和人生哲理，在講課過程中要注意教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，使學生獲得精神的滿足而產生學習的興趣。

特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。

要求學生在掌握基本理論知識的基礎上，突出技能訓練。

上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量，使學生把學習當成一種樂趣，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”。

最后，語文的教學目的不僅僅是學生記住了哪些字詞、會背誦多少首古詩，更重要的是語文的教學過程同樣也是德育的過程，要讓學生從這些優秀的文章中、從這些偉大的文學家身上學到做人的道理，人生的真諦。

我知道自己沒有教學經驗，我會多向老教師請教，盡快地成長為一名優秀的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。

相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生。

我正處在教師生涯的起跑線上，猶如剛出生的太陽，光線不夠強烈，但給人以最大的希望，努力綻放出最奪目的光芒。

在今后的教育教學過程中，我將繼續不斷地學習，不斷地提高。

共鑄理想信念 共促科學發展 主題教育感言

【第1句】：哈爾濱客運總站 梁毅娟 在全球經濟都不景氣的形勢下，對我們職工來說要認清形勢，堅定信心，變壓力為動力，努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的才能，盡職盡責、完善自我，全身心投入到工作當中。

我們是公司年輕一代，創新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。

【第2句】：哈爾濱客運總站警察大隊 夏雪 我們一代一代走著，我們走到了二十一世紀，我們被中國在此區間內跨世紀的三十年改革開放而感動。

【第3句】：哈爾濱客運總站教化站 呂昭龍 堅信危機是暫時的，把危機當作一次檢驗，查找工作中存在的弊端，轉變工作作風，提高工作效率，真心誠意為企業出力，為經營者和旅客提供更優質的服務，攻堅破難，為我們企業發展創造更加有利的環境。

【第4句】：哈爾濱客運總站警察大隊 白雪玉 追求理想、堅守崇高的人，能在重重考驗中冶煉自己的堅實，從危機中獲得勇敢，從逆境中變得崇高，從磨礪中放射出耀眼光芒。

【第5句】：哈爾濱客運總站龍江快件 王凌云 我們要做到“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”“想人民之所想急人民之所急”，讓我們身邊的每一位旅客懂得：在龍江快件辦理了快遞業務及行包托運業務后，不光贏得了時間，更重要的是--為自己的物品辦理了一份安全保險

【第6句】：哈市九院 曲桂榮 置身歷史，溶于其中，我們分享著過去的興奮與悲痛；放眼未來，欣喜若狂，作為醫務工作者，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：“我們志愿現身醫學，熱愛祖國，忠于人民，為了美麗的祖國我們將竭盡全力。

【第7句】：東北輕合有限責任公司熔鑄分廠 李曉楠 無奈也罷，害怕也罷，日子總要過下去，出路還是要主動去尋找，把眼光放遠，把心態放平。

【第8句】：東北輕合有限責任公司鋁箔廠 白新濱 面對當前嚴峻的經濟形勢，我們要有克服困難、戰勝困難的決心和信心，要樹立過緊日子的思想，艱苦奮斗，我們的企業一定能夠走向勝利。

【第9句】：東北輕合有限責任公司晨光公司 汪童伶 信心比黃金更重要，害怕困難比困難本身更可怕。

我們必須以百倍的信心和勇氣迎接困難，直至走出經濟“冬天”。

【第10句】：東北輕合有限責任公司特材公司 張成良 對于企業員工，若想沒盼頭，若干有奔頭，立即行動吧，汲取知識，盡職盡責。

【第11句】：哈爾濱市公共汽車總公司工會 趙彥濤 改革開放三十年，中國從無到有，從小到大，由貧變富，由弱變強。

我們的作為，只是世界經濟長河的一朵浪花，但它帶給我們的卻是自信、豪邁與風采。

中國努力

【第12句】：哈爾濱市公共汽車總公司工會 萬紅 縱觀歷史長河,任何艱難,危機,苦難都難不倒偉大的中國人民。

【第13句】：南崗區花園街道工大社區工會干部 曉雨 欣聞哈市將新建和改造24條街路，惆悵的心情又豁然開朗，我期盼著條條街路伸向那理想的遠方，愿天鵝項下的珍珠更加璀璨奪目。

【第14句】：南崗小學校 教師 湯楊 身為人民教師的我們，深知“百年大計，教育為本”的真理，我們必將用自己的滿腔熱情投身到祖國人才的教育中，因為我們知道：少年強則國強

【第15句】：南崗小學校 教師 史春艷 在深入落實科學發展觀的大好形勢下，做為歷史的見證者與參與者，我們要繼續抓住機遇，樹立課程改革新理念，堅定不移地走特色育人之路，繼續綻放出更加絢麗的教育光彩。

【第16句】：南崗小學校 教師 王冬 我生而逢時，沐浴著改革開放的和煦陽光，一帆風順地成長，我未曾目睹中國艱難困苦的日子，但是我親見中國蒸蒸日上的輝煌時刻。

中國的明天會更好，我們的生活會越來越富足

【第17句】：南崗小學校 教師 張丹 正是這30年，中國人才真正告別了傳統，邁入了現代社會。

30年值得我們好好紀念，它是中國歷史轉折的里程碑。

【第18句】：中國聯合網絡通信有限公司哈爾濱市分公司 熊志剛 通信只是諸多行業中的一個縮影，從通信看改革，盡管是管中窺豹，卻不難發現經濟社會的跨越式發展,改革開放這30年為我們帶來了幸福生活。

【第19句】：中國聯合網絡通信有限公司哈爾濱市分公司 馮樂燕 回顧過去我們看到的是成績,放眼未來我們想到的是責任,相信自己,相信未來.祝福中國通信行業!祝福通信人。

【第20句】：中國聯合網絡通信有限公司哈爾濱市分公司 金政陽 應對金融危機，信心是關鍵詞，實力是硬道理。

【第21句】：中國聯合網絡通信有限公司哈爾濱市分公司部門副經理 國宏 “危機”不代表失望，我們應該從自身做起，用科學的眼光和百倍的努力，去戰勝它。

【第22句】：中國聯合網絡通信有限公司哈爾濱市分公司 張立國 只有自己的抗體強了，才不會受到病毒的傷害，個人是如此，企業也是如此。

第二階段專題“科學發展，在我身邊”感言征集 2-1哈爾濱市復華小學 綜合組 計勇鶴 雖然我只是一個普通的人民教師，我個人的力量也是微不足道，但是，只要我們每個人從自我做起，從小事做起，身體力行的實施科學發展觀，我相信，我們的社會將會更加和諧，我們的生活也將更加美好

2-2哈爾濱市復華小學 李笑梅 教育在發展，學生在發展，國民素質在提高，祖國未來更有希望。

2-3哈爾濱市復華小學 劉麗珠 做到“五個特別”：特別講學習、特別肯做事、特別能吃苦、特別求細致、特別講團結。

2-4哈爾濱市復華小學 刁燕燕 教師是一座橋，架設在童年與成年之間，學生從這座橋上路過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變為現實。

2-5哈爾濱市復華小學校 姜侃 人民教師，責任在肩。

豐碑無語，行勝于言

一份耕耘，一份收獲

科學發展以人為本，我們要用愛心、耐心、關心和責任心，全身心投入到教育工作中去，以人為學生和家長為本，以孩子的發展為中心，以人民的滿意為目標，用自己的奉獻，勾畫孩子們美好的明天，為孩子的發展奠基。

2-6哈爾濱市復華小學校 蒼曉鳳 教師雖然默默無聞，但他像陽春三月的風，能喚醒漫山遍野的小草小花來妝扮經過寒冬洗禮的蒼白世界，因此，教師是偉大而神圣的職業。

2-7南崗小學校 教師 張愛秋 和諧的校園就是陽光，就是溫暖，讓學生在和諧中成長，在成長中和諧，這是科學發展觀下的教師重要的使命。

2-8南崗小學校 教師 齊偉 要學會開發和合理地利用學生的智力，要注重學生的非智力因素的發展，教師在向學生傳授知識的同時，要保護和發展學生鮮明的個性，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。

2-9 南崗小學校 教師 張穎 為了我們共同的家園，我們都應該也必須有勇氣站起來，對大自然做出莊嚴承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復青春容顏，用我們的行動，來感動大自然這個人類的上帝。

努力實現綠色可持續發展，共享白云藍天。

2-10 南崗小學校 教師 白蕊 身為教師，我會嚴格規范自身言行，不懈怠，自身重視持續學習和發展，熏陶帶動學生的健康科學的進步。

秉承科學發展的觀念，才能使傳遞人類文明的火炬在我們手中愈燃愈旺，這樣當它傳到后人手中時，才會釋放出永不熄滅的光芒

2-11道外區火車頭街道 南棵社區 黨支部副書記 劉令濱贊《科學發展觀》學習科學發展觀，共產黨員走在前，黨員干部受教育，科學發展上水平。

喜看今日新面貌 歸功科學發展觀，環境優雅精神爽 和諧友善靠大家。

改革春風三十年， 吹遍祖國江和山， 碩果累累普天下， 國富民強腰包圓。

科學發展譜新篇， 國富民強盡開顏， 和諧安定大團結， 小康目標定實現。

2-12道外區園林管理所 陳雅杰 金融危機中包含著希望。

就像黑夜，終將被黎明取代。

問題只是在于，我們不能悲觀失望，也不能茫然失措。

我們得從小事做起，用科學的態度和不懈努力，去戰勝風險。

2-13中藍哈石化分公司工會 讓科學發展在我們身邊扎根，我們求發展，但比的卻是誰能夠利用科學為企業節約能源、保護環境、修舊利廢、降低成本做出更多的貢獻，讓企業的“發展”在“科學”的前提下展翅高飛。

2-14哈爾濱市遠東土地估價規劃事務所（所屬南崗區）土地估價師 呂寶增 有中國共產黨的堅強領導，用科學發展觀這座高矗的燈塔，指引我們在波濤洶涌里奮力前進。

2-15哈爾濱市公路客運總站教化站站長 高顯忠 “企業是我家，發展靠大家”，公路汽車客運站的發展，離不開戰斗在一線的全體干部職工們，是他們整天不畏風吹日曬，不懼嚴寒酷暑，用吃苦耐勞的精神，在站臺上辛勤工作著，正是由于他們細致耐心的檢查，使客運班車安全發出，確保了旅客安全出行。

在全體干部職工的共同努力下，我們的企業會發展得越來越好。

培訓后感想怎么寫

給你個思個人再發揮下。

通次培訓，我從中學到多，不僅拓寬了我的視還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認識，更加熱衷于教育事業。

今后，我會更加努力學習，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量。

通過這次認真的培訓和自己的努力學習，我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。

要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。

現代的時代是一個競爭激烈的時代。

地區與地區的競爭主要體現為綜合區力的競爭，綜合區力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。

只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

教師 的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。

這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。

與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。

這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。

教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。

從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。

來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。

主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。

正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。

在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。

這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。

因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。

除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

先進教師獲獎感言50字

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。

其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。

我只是堅守了職責和信念。

如何做有理想信念的好教師

新教育之夢》第七章寫到：理想的教師，應該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師。

一個教師，要想在事業上有高水準，有所成功，首先必須為自己設置一個為之奮斗的目標、理想。

有了理想、目標,才能不斷增強自我意識和使命感,才能不斷地增強自我意識和使命感，不斷進行進行自我挑戰。

理想是什么

理想是人生的動力

理想信念貫穿于人的精神生活之中，它來源于現實又高于現實。

如果把社會歷史比作大海，把個體人生比作小舟，那么理想就是引領航向的燈塔，信念則是催舟奮進的風帆。

對于“人生”，歷來強調的是人生理想，強調的是對人生理想的堅定信念和不懈追求。

理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗進取的不竭動力。

有了崇高的理想信念，人們就會像添足燃料的船艦，迎著激流險灘，劈波斬浪地勇往直前。

只有牢固樹立起崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。

生活中，常可以感受到許多教師對教育沒有了激情，日復一日，年復一年，重復昨天的事。

今天的幾節課上完就完成了任務，明天怎么樣不去想。

年年過暑假，年年盼暑假，盼來盼去白了少年頭，回頭一想：光陰如梭，人生苦短，這輩子就這樣過去了。

——這恐怕是許多教師的共同感受。

沒了理想，沒有了對教育的激情，歲月在庸碌中度過。

生命里沒有了對明天的憧憬，沒有了對教育的沖動，教育也就終結了，教育也就沒有了意義。

只有具有強烈的沖動、愿望、使命感、責任感，才能夠提出問題，才會自找“麻煩”，也才能擁有詩意的教育生活。

沖動停止，教育就會終結。

求助：用一兩句話寫一篇教師獲獎感言用一兩句話，精辟

各位領導，老師和同學們：　　首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

　　說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。

其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。

我只是堅守了職責和信念。

　　美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮斗過。

奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。

我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

　　20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態。

　　祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。

我愿當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。

我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。

真正實踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠前行

　　謝謝

再一次的感謝

謝謝大家的支持。