讀俞敏洪的演講感言
俞敏洪演講辭讀后感
[俞敏洪演講辭讀后感]對于俞敏洪，我感觸很深，俞敏洪演講辭讀后感。
首先，我先寫一段我比較喜歡的一段話吧。
人活著 第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。
所以,我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。
當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
我覺得俞敏洪老師在北京大學2008開學典禮上的演講辭，在寫作風格上是幽默風趣的，中間運用插敘，講故事的方式，讓人覺得很親近。
他說北大留給了他一串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。
其實人生有何嘗不是呢\\\/
悲喜交加，在美好和痛苦中，在挫折和進步中，最后找到了自我。
\\\/讀完他的演講稿，讓我感覺到，\\\/在人生路途中，他讓我第一個感觸是：人，一輩子都要不斷進取，要不斷學習尋找目標。
因為，人的進步可能是一輩子的事情。
第二個感觸是：無論你走到哪里，都要以寬容、謙虛的去面對，就像許智宏校長，放下架子去唱《隱形的翅膀》的時候。
第三個感觸是：永不言棄，保持好良好的心態。
就像俞敏洪老師所說的“我決不放棄。
你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”，讀后感《俞敏洪演講辭讀后感》。
“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。
”第四個感想是：堅持不懈，為自己的生命留下一些熱淚盈眶的日子，不能讓日子白過。
文章中，說了一個故事，也讓我受益匪淺。
能到達金字塔的頂端只有兩種動物，一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。
而另一種動物則是蝸牛，蝸牛絕不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬，但是蝸牛只要爬到金色塔頂端，它所看到的世界，它收獲的成就就跟雄鷹是一模一樣的。
俞敏洪一直認為，他是一只蝸牛，我也這么認為我自己，但即使再掉下來幾次，我都會跟著俞敏洪的腳步再繼續爬
直到有那么一天，我可以看到雄鷹所俯視的世界。
俞敏洪在北大的成績不好，但他堅持；在他的身上，有太多太多值得我們去學習、去慢慢體驗，成績不代表人的一生，而在于他如何去改變自己的一生。
命運，把握在自己手里
哈佛大學的校訓“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。
”在中國北大的校園內，俞敏洪的演講讓我的思想心態、行動等多個方面得到了升華。
第五個感想是關于理想：我可以很誠實的回答，我從小到大一直都懷著夢想，雖然中間夢想有所改變，但我從沒有放棄。
理想就像人生的指南針，沒有了就會失去方向。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎，如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎，所以，我希望我自己把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生
第六個感想是關于友情和團隊精神的：不管是分蘋果還是打水都是由小見大，從瑣碎看大志。
還有就是交朋友，不要以自己為中心，而是要以別人為中心，有服務精神，給別人帶來益處，這樣才會使別人依賴你，提高自己的重要性，積極面對生活，參與朋友圈，這樣會讓自己逐漸建立團隊精神；應該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友，像俞敏洪的同班同學王強，自己應該也要發現這樣的同學朋友，學習別人的長處，三人行必有我師啊，不要老是生活在自己的圈子里。
成功的人都是很會抓住朋友的。
俞敏洪有今天的碩果不僅是他的步伐穩，還在于他有眼光。
剛開始朱老師讓寫讀后感我挺怕的，因為一是挺長的，二是我我不大會總結，現在也是一條一條慢慢悟的，不過，雖然長，但我終身受益，很耐讀。
大眾傳媒系10級廣告設計與制作沈夢琪 〔俞敏洪演講辭讀后感〕隨文贈言：
【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
俞敏洪勵志演講稿
人的生活方式有兩種， 第一種方式是像草一樣活著， 你盡管活著，每年還在成長， 但是你畢竟是一棵草， 你吸收雨露陽光， 但是長不大。
人們可以踩過你， 但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦； 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你， 因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人， 都應該像樹一樣的成長， 即使我們現在什么都不是， 但是只要你有樹的種子， 即使你被踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養分， 自己成長起來。
當你長成參天大樹以后， 遙遠的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景， 死了依然是棟梁之才， 活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
再補一個我感覺也很不錯的一段話，是關于做人要像水一樣：每條河流都有一個夢想：奔向大海。
長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。
長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。
但都有一種水的精神。
水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。
所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
關于成長比成功更重要的演講稿
比成功更重要.成一顆鉆石，而成長則是一條充滿荊棘的道很多了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長之路。
在成長的過程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經驗。
通過這人生經驗，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。
因此，成長比成功更重要。
比成功更重要。
成功是每個人的目標，我們在努力達到這個目標時可能會成功，也可能會失敗。
但無論結果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過程，享受這過程中我們不斷成長的痕跡，收獲人生的“鉆石”。
現在想起我的一次追逐成功的經歷時，還記憶猶新呢
記得初一時，我的英語基礎很差，面對著我的英語書，總感覺像在看“無字天書”，有時老師清淡的說了一聲：“我請一位同學講一下這道題
我便像觸了電似的緊張得手心發汗，感覺周圍好靜，驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。
若老師問到我，我更是一問三不知。
后來有一次英語演講比賽，老師鼓勵我參加。
可我當時說英語都結結巴巴的，更不必說去參加比賽了。
但我還是決定去試一試。
當時老師一發下演講稿來的時候，我頓時感到有些天旋地轉的感覺，心想：“我怎么可能背得下這么長的演講稿呢。
可眼見周圍的人都那么賣力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來便要努力準備比賽了。
放學后，我坐在教室里背演講稿，一開始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說背了。
于是我決定采用各個擊破的戰略來攻克這些難關。
昨天我記住了三個，今天我記住了五個，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。
接下來的問題就是怎樣設計表演時的動作。
冥思苦想了好幾天，還是沒有些許頭緒。
恰好老師說要讓我們分組練習，我跟一些英語很棒的同學分到了一組，白天排練，我仔細觀察他們的動作，放學后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動作。
琢磨一些細節上的處理，慢慢的，我的表現漸入佳境。
現在萬事俱備，只欠東風了。
終于，決戰的時刻到了，我在臺上用英語流利的說出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來自己能說得這么好。
即使后來沒能進入決賽，我仍覺得在比賽的過程中成長了不少，我說英語變得流利了，也更加自信了。
老師在課上提問時，我總是挺起胸膛坐著，翹首盼望著老師能快點叫我的名字。
在這追逐成功的過程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒能進入決賽，沒有取得成功。
但是我成長了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏家。
這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例，我們跟能體會到成長比成功更重要，成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要
讀過一本書，叫《成長比成功更重要》。
我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個‘最好的自己’
”那么，如何做一個“最好的自己” 呢
請允許我通過一個數學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收獲。
問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙。
現在，把它反復折疊51次之后，它大約會有多高
” 猜想一下：一個人那么高
或者金茂大廈那么高
都差太多了
折51次意味著其厚度是原來的 倍。
若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經是地球與太陽之間最大距離（ 公里）的
【第1句】：48倍
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢
差異是多么巨大啊
當我每年獲獎的論文或課題報告，數量從一篇進步到了幾篇；獎項從二等進步到了一等，獎級從市一級進步到了國家級的時候；當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。
我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的
我想，這也許就是一種折疊。
不過，這個數學問題還有一個讓人意外的結論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次
可見，若我們把每一次“折疊”看作一次進步，那每上一個臺階我們所要付出的努力將會越來越艱巨。
人生何嘗不是一種“折疊”
與其對折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過程
今天在這里演講，我最想展現的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質。
它不會慫恿我去迎合什么，但它會鼓勵我在問題面前嚴謹地開展分析；它不會容忍我在困難面前退卻，但它會提醒我在成績面前保持平靜。
我相信，它不止會帶給我，也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量，這種力量會激勵著我不斷完善、不斷提升、不斷超越
——2008年系統評選十佳青年，本文為2分鐘競選演講稿 我身邊的一個同學一直在抱怨，自己高中時的成績很好，如果不是高考失手，早就是名校的學生了，哪還在這三流的鳥不生蛋的湛師呆呢，老天對我真是太狠了。
我剛開始還有些同情她，后來聽多了就覺的很煩。
后來她再向我抱怨的時候，我就對她說：“如果你覺得你是個人才，很不甘心的話，你就端正你的態度，朝自己的目標努力，而不是抱怨湛師，湛師沒有錯，它不應該承受你的指責。
”事實上，很多非名校出身的，經過自己的努力，最終開啟了成功的大門，麻雀變鳳凰并不僅僅發生在童話當中。
名校就一定等同于成功嗎
不一定的。
例如，經過3次高考才被杭州師范學院錄取的馬云，畢業后當上了一名最普通的大學教師，拿著每月100-120元的微薄工資。
他曾應聘過不少工作，但一直被拒門外。
機緣巧合，幾年后，馬云用借來的2000美元，創建了自己的公司。
在之后的那些年里，經過不斷努力，他一手創建的阿里巴巴成為中國最大的B2B網站，并成功在香港上市，作為CEO，馬云一舉成了億萬富豪。
僅2007年上半年，阿里巴巴的營業額就達
【第1句】：29億美元，凈利潤3900美元。
其實，出身非名校的精英并不只有馬云。
在2005年的兩院院士名單中，化學工程學專家李洪鐘畢業于太原理工大學，生態學專家方精云畢業于安徽農業大學，物理學家姚建年畢業于福建師范大學，生物化學與分子生物學家王恩多畢業于曲埠師范大學。
新東方教育科技集團董事長兼總裁、中國青年企業家協會副會長俞敏洪曾向媒體提供了這樣一組數字：國內近千名青年企業家中，只有10%畢業于北大、清華、復旦等名校；80%均畢業于國內普通的大中專本科院校；其余10%的青年企業家，學歷從小學到高中不等。
而當今美國的500家大公司的CEO當中，只有10%畢業于常春藤名校。
這些例子告訴我們，名校并不等同于成功，而那些名校出身的，給我們這些非名校出身的人帶來了新的希望—只要我們不再怨天尤人，只要我們端正自己的態度，朝著所定的目標堅持不懈，麻雀變鳳凰就不再是童話。
五分鐘的活力與夢想的演講稿
國慶假期舉行的第三屆泡泡全國少兒英語風采大賽早已煙消云散。
說實話，我沒有其他小同學那么激動，因為我知道，我的路才剛剛開始。
此時回眸，我還能回憶起自己一點一滴小心踏過的腳步。
在南昌、上海和北京新東方的日子其實對于南昌新東方學校，早在創立之初我就有了憧憬。
我曾經去過南昌航空航天大學聽過新東方張卓和強浩等名師的巡回演講，在笑聲中我體會更多的是一種振奮。
07年暑假，由于南昌新東方剛建立不久，還沒有開設托福班，于是我選擇到上海新東方上托福課。
上海的托福班規模非常大，人數超過400人，我不得不仰著頭，通過看監控電視完成了三周的課程。
08年寒假我去了北京新東方上SSAT課，連春節也是在北京新東方總部度過的。
除夕之夜，俞敏洪(微博)校長來到了我們身邊，還和我們一起聯歡吃餃子，他的平易近人給我留下了深刻印象。
今年暑假我參加了南昌新東方的英語演講精品班，這是一個通過自由報名的方式挑選出口語尖子組成的培訓班，每個人都經過了南昌新東方名師毛成軼老師的嚴格把關，最后免費接受了為期十天的賽前培訓。
給我們上課的是富有大賽經驗的艾黎莎和李佳玉老師，她們曾經分獲CCTV杯英語演講大賽的全國冠亞軍。
比賽的訓練過程其實并不魔鬼化，她們逐一點評每個人的演講，不斷操練，讓我們將自己的演講真正理解透徹。
當我拿到江西賽區第一名后又有南昌新東方青少部的龔婷老師再次對我的稿件進行了刪改，從而保證了不會因超時而扣分。
就這樣，我順利并充分地完成了我的賽前準備。
比賽經驗是賽出來的其實我的英語起步不比同學早，我是在小學三年級才開始英語小灶的，。
這個小灶指的是學校之外的英語補習。
我沒有上英語輔導班，而是媽媽給我請到了江西師大英語系的兩個學生做家教，當時她們也只有大一和大二，而這兩個人不是別人，正是李佳玉和艾黎莎老師。
我的英語基礎打得好也有運氣在里面，不過話說回來，媽媽是打聽了許多老師后才找到她們的，所以運氣也青睞有準備的人。
源于自己對英語的興趣，我從小就花了大量的時間在英文動畫片上，以后又不間斷地閱讀英文原著。
從小學四年級起我開始參加各種校內外英語比賽，基本包攬了江西省大大小小英語比賽的冠軍。
同時我還是04年第五屆CCTV希望之星小學組的全國第9名，07年第八屆CCTV希望之星初中組的全國第11名以及機智靈活獎和全國中學生英語能力競賽一等獎。
這些比賽經驗與名次讓我有信心去沖擊更好的成績，也培養了我在局面不利時能保持較好的心態的能力。
我是主隊的泡泡少兒英語風采大賽總決賽時情景劇的抽簽正是一個良好的例證。
由于出發前車票出了問題我們一行晚到北京一天，因此就喪失了抽簽機會，我拿到的是無人要的角色。
這個情景劇角色共有四個：一個是汶川地震后受傷需要截肢的學生，一個是她的母親，還有一個醫生和一個志愿者，我得到的是需要截肢的學生的角色。
初看這個角色并不好演，搞不好還會笑場。
我靜靜分析后忽然高興起來，因為只有這個人物才是主角，其他每個人物都在與她發生關系，她是劇中的核心。
對自己有了這個定位，我就有了底，不愁自己表演時沒話說。
所以說，有時壞事可以變成好事，要換個角度思考才行。
在C組，我是最后一個出場的選手，我深深知道當評委看了十幾位選手后一定會出現審美疲勞，我將如何壓好這個軸呢
由于有了賽前預演走臺，我基本做到心中有數：論參賽經驗，我是豐富的；論實力，經過這么多大小考驗我是有底的；雖然在北京，可我對自己說，我是新東方的，我在海淀中心的總部上過課，也在大廈里見過將要頒獎的王強老師，我是主隊的呀
而且這時不早不晚曾經懸掛在教室里的橫幅“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的名言浮現眼前激勵我，這樣我的心里優勢就有了。
當主持人介紹最后一個上場的是來自南昌的趙曉理時，我對自己說這次南昌隊要完勝了
果不其然，出色的發揮使我得到了冠軍。
這個比賽是我好運的開始，我的第一個全國冠軍由此誕生了。
比賽早已謝幕，回程的列車轟然而出，筆直的鐵軌綿延伸向遠方，載著我一顆漸漸起飛的心。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
我需要更多的是一份堅持和執著，伴著我，走向更加美好的未來。
我是朗讀者寫一篇文章800字
人們總是這樣，無論生活多么富足，也愿精神上有所追求，讓自己的靈魂有所寄托，給它棲息的一隅，讓其有搏擊的羽翼。
想博覽、多觀，卻不知讀什么、看什么，言情、穿越、武俠、惡搞的文字難以入目，娛樂、搞笑、游戲、XX秀快餐不絕于耳;想仰望一片藍天，俯視一片綠色，實在是有點難。
忽如一夜春風來，一杯甘醇沁心扉，春風喚雨，終于遇見了你《朗讀者》，我心醉。
董卿的《朗讀者》(第一期)自2月18日開播以來，持續發酵，口碑爆棚!《朗讀者》實力圈粉，豆瓣評分高達
【第9句】：4!何以此效果?初心使然，實力使然，節目使然。
我想主要談談后者，談談我的觀后感。
這是一場可人的文化盛宴。
這里沒有炫目的七彩燈光，沒有喧囂鼎沸的音響，沒有美女如云的舞蹈，沒有眾星歡聚的高潮;有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談，有的是朗讀者聲情并茂的傾訴，有的是視聽者與朗讀者的深情共鳴，有的是李云迪鋼琴伴奏的和諧悅耳與美不勝收，有的是胡德夫《匆匆》彈唱的警醒后人與余音繞梁。
這里是傾訴者的舞臺，無論是愛心使者還是成功人士都有著自己刻骨銘心的故事，想將自己的深情寄予文字中，要讀給最給力或自己最想給力的人聽，以表達自己的感恩之情，或自己的深愛與祝愿。
愛心大使濮存昕朗讀了老舍先生的《宗月大師》，送給治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人榮國威大夫，來表達自己對榮大夫的感恩之情。
無國界醫生蔣勵朗讀了鮑勃迪倫的歌詞《答案在風中飄蕩》，送給那些在戰爭中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達對他們命運的同情及對世界和平的希冀。
聯想老總柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》，“我榮幸地有機會給柳林當爹有四十幾年的歷史了”的開場白，表達了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪，想看到“創業帝國”那一天的到來的結尾，表達了企業大咖對自己兒子子承父業、創造輝煌的期盼。
普通夫婦周小林、殷潔朗讀了《朱生豪情書》(節選)，那“你老了，一定很可愛”“我一天天發現你的平凡，同時一天天逾更深情愛你”的詩句，深切表達了這對浪漫伉儷鮮花山谷之愛戀的愈久愈香醇。
世界小姐張梓琳2007年世界選美的奪冠者，用她柔潤甜美的聲音朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長大》，送給自己的寶貝女兒，愿她快樂、自由，有勇氣，有夢想，有求知欲，有責任心，學會寬容與慈悲，愿她一世安寧，母親的深愛與祝福溢于言表。
高潮的一幕是96歲的老人著名翻譯家許淵沖的出場，一身淺色西裝，手拄拐杖，步履蹣跚，滿臉笑容，由董卿攙扶著走進了《朗讀者》現場，給人的印象是雖高齡但精神;最動人的朗讀是許老朗讀林徽因的《別丟掉》，不僅僅是聲情并茂，而且是熱淚盈眶、泣不成聲;他對曾經深愛的女同學林徽因愛慕有加，對林徽因失去徐志摩后的痛苦感同身受，“一樣是明月，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似地掛起”;許老不僅是性情中人，而且是有事業心的人 ，他認為“人生最大的樂趣是創造美發現美”，他是名至實歸的“書銷中外百余人，詩譯英法唯一人”，96歲的他活到百歲的目標是將莎士比亞的著作全部翻譯完畢，四年的時間要翻譯20余本名著，相信每天凌晨三、四點就起床工作的許老，屆時一定會大功告成。
朗詠清川飛夜霜，此刻豁然開朗;讀盡詩文千萬字，吟詠人間天堂。
一覽《朗讀者》，過目永難忘，回觀《朗讀者》，韻味深且長。
喜聞：董卿的“朗讀亭”在全國各地靜候朗讀者，全國各地的朗讀者也紛紛來到“朗讀亭”傾訴心聲，表達著對他人的感恩與祝福。
朗讀者的春天來了，文化的春天還會遠嗎?終于遇見你，遇見感動，遇見美好!遇見你，不想放過你;每周末，緊緊跟隨你。
明日見!
