熱愛自然保護生態感言

08-25 文案句子 投稿:傾訴林

關于保護生態環境的作文500字以上的

人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。

當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞。

由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。

為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。

建立適應生態環境保護和改善的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力。

生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容。

這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律,也體現了中國先進文化的發展方向。

生態環境道德的總體要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。

對青少年生態環境道德的具體行為要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。

要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德、學習環境保護知識和技能的重要載體。

青少年要率先珍愛生靈、節約資源,植綠護綠、抵制污染。

青少年既是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者。

廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發揮生力軍作用。

與和諧與共的人與自然關系理想狀態和境界相適應,生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。

對于青少年來說,要首先做到:珍愛生靈。

平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。

不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動物,不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

節約資源。

我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長。

節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節約資源。

植綠護綠。

沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。

多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應盡的義務。

抵制污染。

不當的生產生活行為,會帶來很大污染。

不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

要把保護母親河行動等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞臺。

發揮保護母親河行動的公益特性,動員青少年宣傳生態環境道德,用小手牽動社會這個大手。

樹立踐行生態環境道德的模范,鼓勵青少年監督、抵制違背生態環境道德的行為一、全球10大環境問題

【第1句】:氣候變暖

【第2句】:臭氧層破壞

【第3句】:生物多樣性減少

【第4句】:酸雨蔓延

【第5句】:森林銳減

【第6句】:土地荒漠化

【第7句】:大氣污染

【第8句】:水體污染

【第9句】:海洋污染

【第10句】:固體廢物污染二、我國環境狀況

【第1句】:大氣污染屬煤煙型污染,以塵和酸雨危害最大,污染程度在加劇。

【第2句】:酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。

華中地區酸雨污染最重。

【第3句】:江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染,除部分內陸河流和大型水庫外,污染成加重趨勢,工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出。

【第4句】:七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中,黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重。

【第5句】:大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣,富營養化嚴重。

【第6句】:四大海區以渤海和東海污染較重,南海較輕。

【第7句】:漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變,并呈加重趨勢。

【第8句】:城市環境污染呈加重趨勢。

【第9句】:城市地面水污染普遍嚴重,呈惡化趨勢。

絕大多數河流均受到不同程度污染。

【第10句】:全國2\\\/3的河流和1000多萬公頃農田被污染。

三、歷年環境日主題1974年:只有一個 地球1975年:人類居住1976年:水,生命的重要資源1977年:關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐1978年:沒有破壞的發展1979年:為了兒童和未來——沒有破壞的發展.1980年:新的10年,新的挑戰——沒有破壞的發展1981年:保護地下水和人類和人類食物鏈;防止有毒化學品污染1982年:紀念斯德哥爾摩人類環境會議10年,提高環境意識1983年:管理和處理有害廢棄物,防止酸雨1996年:我們的地球、家園、居住地1997年:為了地球上的生命環境污染概述由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境污染、生態破壞.人類不斷的向環境排放污染物質。

但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。

污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做環境自凈。

如果排放的物質超過了環境的自凈能力,環境質量就會發生不良變化,危害人類健康和生存,這就發生了環境污染。

環境污染有各種分類:按環境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動分:工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

按造成環境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。

例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。

這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。

當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。

例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。

嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。

隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。

隨著經濟和貿易的全球化,環境污染也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。

保護地球,從我做起古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。

原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。

可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。

人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。

“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。

在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。

我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。

我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。

提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。

我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。

讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。

”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。

未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。

”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴黃色星期天天賢粱粕??厴賢粱粕?V灰?繅淮擔?嗣俏藪Χ恪U餼褪巧吵頸??nbsp;就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。

我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍,陽光已不在像以前那樣明媚。

遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。

在沙塵暴的影響下,樓內的人都點著燈為自己照明。

天和地的界限已不那么清晰,而是渾黃一體。

大街上的人們都全副武裝,包著頭巾捂著嘴。

生怕沙土進到自己的呼吸道里。

一走出家門,一股沙土的氣味撲面而來,一陣風吹過,臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上,頓時我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩,把我的臉打扮成了土著人的臉色。

我低頭一看,大地也穿上了一層土黃色的衣裳。

過了一會,又下起雪來。

許多人都高興起來,他們認為雪花是潔白美麗的。

但他們錯了,今天的雪花像炸彈一樣,落在人們的身上,炸出了一朵朵“黃花”。

弄得人們狼狽不堪。

我也被“炸”的像小泥猴似的。

今天的情景,使人們再一次看到了破壞環境所帶來的惡果。

在一次次災難的提醒下,人們已經認識到遵循自然規律,愛護我們的生存環境已刻不容緩。

我相信,隨著科學技術的不斷進步,經過全人類不斷努力,植樹造林,保護環境,保持生態平衡,災難的發生頻率會逐漸減少。

地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前

人類,只有一個地球我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。

愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。

吮吸著花草的芳香, 欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。

春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚。

夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。

在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。

梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。

一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。

這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。

從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己

切記,保護動物就等于保護我們自己。

曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。

炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。

由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。

真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢

地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。

到那時我們只能說,人類曾經屬于過地球,但地球將永遠不會再屬于人類了。

顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責。

保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。

讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧

岐江情岐江河--我的母親河,由北而南,蜿蜒流淌。

我在她懷里成長。

她孕育了我童年的歡樂。

我的金色的童年的歡樂時光,都和岐江河一起度過的。

記得我只有豆丁般大的時候,數不清的早晨,看著那朝暉在河上跳躍,把那清澈的河水映得通紅,像是給岐江河披上了紅紗巾,周圍郁郁蔥蔥的榕樹也穿上了朝陽的錦衣。

三五成群的男女老少,沿河漫步,盡情呼吸清新的空氣,欣賞小鳥清風奏出的晨曲。

每逢端午節的時候,精彩絕倫的龍舟賽便在江上舉行。

人們接踵而至,爭先恐后地聚集到江邊看熱鬧,一條條龍舟整齊地排開在江面,船上的每一個有著古銅色肌膚的大漢都使出渾身的力量。

每一聲禮炮后,龍舟齊頭并進,掀起一江浪濤。

江邊的人們有的急得直跺腳,有的高聲喝彩,有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長……江里的龍舟在一片鑼鼓聲中耕波犁浪,勇往直前……我童年的幸福,都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。

只要清風一吹,一切美好的回憶都從蕩漾的碧波里旋出來了。

如今當我獨自一人去問候岐江河時,它已面目全非了:污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動,偶爾還有一兩條死魚浮上來,散發出醺心的腐臭。

綠色,沒有了,鳥聲,聽不見了。

河邊堆積了大堆垃圾,往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了。

我傷心地向岐江河呼喊:你昔日的豐姿到哪去了

可它只用波浪拍打著河岸,像垂危的病人,呻吟著,傷心地向人們哭訴:清救救我吧

也許是因為它過去的美,也許是因為它現在的丑,也許是時代的要求吧,岐江河發出的求救終天得到了回應。

市政府十分重視岐江河的整治,組織人力物力拆掉岐江河兩岸參差不齊的破舊建筑,在河岸上植起了綠樹紅花,禁止人們往江上倒垃圾,禁止往江里排放污水,岐江河開始恢復了生機,重現了昔日美麗的倩影。

我想:假以時日,岐江河--我的母親河,她將比以前更愛護我們的家園我們生命的搖籃是地球母親。

地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。

最可貴的是它有生命,我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。

我們為什么能幸福地生活在地球上呢

因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親。

然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢

我們人類為了自己的生存,或者說為了自己生活的更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費資源等等。

破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿,泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏,一連串的災害接踵而來,已使我們的地球母親難以承受。

而我們面臨的確是地球毀滅的現實。

實在太可怕了,到那時我們不知道該怎么辦,我們將如何生存

我們已經看到了嚴重的后果,我們能任其毀滅嗎

不能

我們人類應該積極行動起來,為我們的地球做一些力所能及的好事,現在我們已經開始保護我們的環境,愛護我們的地球了,比如,我們建起了水力、風力發電站,開始保護野生動物,保護森林,保護水源,節約用水,開始綠化、美化我們的地球了,這是可喜的,這樣可以延長我們地球母親的壽命,使她越來越年輕,身體越來越壯。

在地球毀滅的前一夜,我們應該做什么呢

我們要來保護、愛護地球,要來綠化、美化地球,使我們的地球母親永遠年輕。

關于保護生態環境的作文 2000字以上

人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。

當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞。

由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。

為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。

建立適應生態環境保護和改善的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力。

  生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容。

這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律,也體現了中國先進文化的發展方向。

  生態環境道德的總體要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。

對青少年生態環境道德的具體行為要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。

要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德、學習環境保護知識和技能的重要載體。

  青少年要率先珍愛生靈、節約資源,植綠護綠、抵制污染。

  青少年既是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者。

廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發揮生力軍作用。

  與和諧與共的人與自然關系理想狀態和境界相適應,生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。

對于青少年來說,要首先做到:  珍愛生靈。

平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。

不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動物,不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

  節約資源。

我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長。

節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節約資源。

  植綠護綠。

沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。

多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應盡的義務。

  抵制污染。

不當的生產生活行為,會帶來很大污染。

不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

  要把保護母親河行動等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞臺。

發揮保護母親河行動的公益特性,動員青少年宣傳生態環境道德,用小手牽動社會這個大手。

樹立踐行生態環境道德的模范,鼓勵青少年監督、抵制違背生態環境道德的行為。

  =========================================  近期,我從網上觀看了《走進科學》中的一期節目。

其中分析的事件令人觸目驚心。

  在遼寧省大連的地方,有一個港口叫做“煙大港口”。

有一天,在那里施工的工人驚奇地發現,在他們施工地附近的三棟樓的墻角下,有著已死亡的上百只正在遷徙的候鳥。

因為死亡的是候鳥,附近的村民都十分恐慌,生怕是禽流感“襲擊”了他們的村莊。

  從這一點我們可以看出,當地村民的防范意識很強,并且對“禽流感”也有著較為深刻的了解,知道“禽流感”大多數是由候鳥傳播。

他們也懂得:大自然對人類的重要性。

他們對這些鳥類的離奇死亡感到非常惋惜。

但是,檢測部門所檢測的結果既讓人高興,又讓人感到疑惑。

  檢測部門的檢測報告寫明,這些鳥類并不是死與禽流感。

進一步的檢測報告令人大吃一驚;這些死亡的鳥是自殺的,他們一頭撞在了墻上,結束了生命。

專家知道后,感到十分疑惑,決定實地考察。

他們有了奇怪的發現,這些鳥都死在低矮的平房邊,而旁邊就是巨大的船,鳥兒就偏偏避開了這巨大的船這讓鳥兒的死又蒙上了神秘的面紗。

  專家們發現鳥群中的鳥都是習慣于夜間活動,借著月光、星光來辨認方向。

而在施工地旁有許多供工人夜間作業的照明燈,這引起了鳥類的短暫性致盲。

再因為那幾天總是大霧彌漫,霧水打濕了鳥兒的翅膀,使鳥兒不能飛高。

但真正的罪魁禍首是那淺藍色的墻面,在燈光的映襯下,他就像夜晚晴朗的天空,導致了鳥兒撞死。

  在我們的生活中,細節是最重要的。

我們已經意識到了生態環境在開始惡化,所以,我們已經在開始保護著生態環境。

但是,科學的力量是無窮大的,科學一定能戰勝迷信。

用科學解決問題才是正確的。

  從前看過一篇文章,講述了當地的人民為了保護鹿而把狼全部殺死,最終鹿群“泛濫”,當地的草全被鹿啃完了。

從中看出,我們即使是要保護生態就應該把生物之間的食物鏈破壞。

食物鏈被破壞后,與其有直接關系或間接關系的事物都會混亂,這樣長期如此,會變得一發不可收拾。

  科學是我們生活中必不可少的,因為——科學能夠興國,科學能夠創造未來  =====================================  但由于無知,人類的某些活動極大程度破壞了生態平衡,破壞了人類賴以生存的場所,因而受到大自然嚴厲的報復。

四五千年前在人類歷史上曾燦爛一時的“巴比倫文化”,由于植被破壞而銷聲匿跡了,世界最大的沙漠——撤哈拉大沙漠的一些地方,幾千年前曾是牧草青青、牛馬肥壯的天然牧場,因過度放牧而變成沙海;我國西北廣大地區,四千年前也覆蓋著茂密的森林,如今林海湮沒,水土流失,北方九省萬里風沙線上,平均每年沙化面積二千萬畝,風沙進逼北京城。

我們還不會忘記,在西北,歷史上有多少古城為風沙吞噬啊

  嚴酷的現實擺在人們面前。

據統計,全國水土流失面積達151萬平方公里,每年土壤流失達50億噸。

其中,黃河平均每年泥沙流量達16億噸,而土壤的形成非常緩慢,幾世紀才形成一英寸,表土層一旦流失,就很難恢復。

況且我國人口眾多,耕地面積本來就少,我們的祖先在這塊土地上流了多少血汗哪

黃河流的不是泥沙,而是中華民族的血液。

  生態平衡的破壞所造成的惡劣后果是世界性的,臭氧是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障,但由于現代化設備排出的大量的一氧化碳等物質,消耗了臭氧,紫外線乘虛而入,侵害人體。

二氧化碳的劇增,破壞了地球與外層空間的熱交換平衡,使地球持續增溫,南北極的冰雪也開始融化了,還有珍奇的動物絕跡,氣候惡劣等等。

  慘痛的教訓教育了人們,人類在付出巨大代價之后,終于醒悟了,開始保護大自然,維持生態平衡,為自身的生存而斗爭。

我國政府也積極采取措施,頒布了一系列的條令,號召植樹造林,保護自然。

像東北防護林體系就已收到一定效果。

但我們還應看到,毀林、污染環境的事件仍在不斷發生,一些人甚至無視法律。

所以我們必須調動各方面的力量,制止這些行為,教育人們不要為眼前利益所迷惑而忽視長遠利益,干出遺害后世的愚蠢事情,成為千古罪人,讓我們行動起來,保護生態平衡,讓生活更美好吧

關于保護生態環境的作文 500字左右

在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視. 比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球. 為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。

但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。

在出發之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。

今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。

但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。

地上有許多垃圾。

廢紙、煙頭、塑料袋等。

這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環境污染地,這是多么嚴重的環境問題。

面對這塊草坪,使我們精神奮發,努力去消除那些垃圾。

經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

習作網 朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化

當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾

當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護

曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西… … 1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。

肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。

浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。

給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。

如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢

自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”。

可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。

所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。

滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。

開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”

保護大自然的公益廣告語

人類與自然互助,文明共環境和諧讓地球生機勃勃,讓家園綠意融融。

來源自然,健康來自環保。

還老人一個純凈的夢, 給孩子一片蔚藍的天。

萬涓成水、匯綠成和 。

一滴雨露,挽救一個生命;一片藍天,拯救一個地球。

同享一片藍天,共創無限和諧。

打造一方凈土,共享一片藍天。

青山 綠水 藍天 白云 這才是我們的家。

破壞環境獲得的利益是債務。

創藍天碧水新城福澤你我他,建文明和諧人居惠及千萬家。

讓環保扎根現在,用綠色昭示未來。

護天護地護花護草護環境*愛山愛水愛林愛鳥愛株洲 同心描綠色, 眾手繪藍天。

把藍天留給你我,讓綠水環繞人間。

請每天反省:除了污染,我還留下了什么? 珍愛生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。

藍天因為有白云, 大地錦繡因為有草木。

實行清潔生產 綜合利用資源 打造綠色競爭力景隨愛護生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環保來。

綠色貴在保持,環保重在行動。

打開藍天的窗,扣開青山的門,走進環保世界,共享美麗人生。

以法保護自然環境,以德創建社會文明。

人生百年 環保千秋世界因萬物而和諧,生命因綠色而美好。

文明貴在一言一行,環保重在一點一滴。

構建和諧社會大環境,倡導文明環保新氣象。

與綠色相約,與環保同行。

用心靈播撒綠色的種子,用汗水犁出綠色的家園。

點點滴滴環保情,殷殷切切愛國心。

保護環境愛家園,健康生活每一天。

追求環保是你我的心愿,參與環保是你我的責任。

讓綠色走進家園,使生命遠離污染。

千方百計治理污染,齊心協力保護環境。

綠色深呼吸,陽光好滋味。

手拉手,創造美好環境;心連心,構建和諧社會。

加強污染防治工作,共同構建和諧株洲。

如果自然是母親,那么我們就應該是孝子。

保護環境就是保護人類自己。

自然在身邊,保護在心中。

愛護大自然,建設美好家園。

綠色,是自然之美,是心靈之聲,是人類的依靠。

地球你我家,保護靠大家。

自然是什么

是你得以生存的母親。

關注環境,就是關注未來。

用心保護,因為那是我們生活的根本。

植物青青,水也清清。

路房園新,家也溫馨。

環境保護你我他,藍天碧水伴大家。

伸出你的手,伸出我的手,擦亮藍天,播撒綠色。

建綠色家園,創美好生活。

您愛自然多一點,自然愛您久一點。

金山銀山,不如綠水青山。

保護藍天碧水,愛護生態家園。

植樹造林,美化家園;展現綠色浦東,維護生態環境。

花朵香又美,倩君采,留著大家看,美景常存在。

綠色環境像自家,保護環境靠大家。

垃圾筒笑口常開,請你不忘送一點。

學校是個大花園,師生共同來關愛。

天更藍,水更綠,讓我們的家園更美麗。

保護生態環境,就是保護我們人類自己的家園

藍天白云,水清岸綠,保護環境,從我做起。

綠色環境,生態家園,關愛動物,保護資源,愛護綠化,珍惜生命。

多一份綠色,多一份健康。

生命是樹,綠色是根。

保護環境,愛我家園。

綠色是生命之色,生命呼喚著綠色。

每個人都有保護綠化的責任,每個人也有享受綠化的權利。

管住口,不亂吐;管住手,不亂扔;管住腳,不亂踏。

比清新,比亮麗,畫出一幅好天地;你參加,我參加,美化校園靠大家。

保護環境,從我做起。

環境問題,關系人人;環境保護,人人有責。

環境保護從娃娃做起。

生命和綠色擁抱 人類與生態共存小草睡覺,請勿打擾。

請保護一草一木。

保護環境,人人有責。

我是“白雪公主”,請勿弄臟我的衣服。

我是整潔的墻壁,請勿給我“化裝”。

社區優美環境,需要大家共同維護。

為了小區的整潔,請勿帶寵物到處大小便。

有了我——植物,家園才會更美麗。

為了家園更美,請勿摘花。

足下留情,春意更濃。

樹立環保理念,創建綠色家園。

別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。

小草在生長,大家別打擾。

美麗的環境,離不開大家的維護。

你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為地球添綠。

節約一滴水,地球更美麗。

愛護環境,就是關愛生命。

排放廢水少一刻,小魚歡樂多一刻。

帶走生活垃圾,保護自然環境。

學校是我家,保護環境靠大家。

保護環境,健康你我他。

不要踐踏草坪。

校園是我家,衛生靠大家。

保護環境,從我做起。

請勿把垃圾扔入河內。

請勿摘花。

少些塵土,再現碧藍天空。

讓我們用汗水換來潔凈。

砍伐樹木,害人害己。

保護水源,留下純凈。

種一棵樹,就像給地球一份禮物。

讓小鳥擁有一片藍天。

不隨地亂扔垃圾。

讓動植物與我們同生存。

熱愛自然,保護自然,享受自然。

疏忽一時,痛苦一世。

行動起來,讓家園更美。

讓美麗環境因我們而存在。

足下輕輕,手下留情。

讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵花草樹木都長得茂盛。

讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。

國家的發展,需要美好的環境。

讓保護環境成為我們的自覺行動。

請不要亂砍濫伐,讓小鳥有一個安全溫暖的家。

植樹造林,防止城市沙漠化。

小小一口痰,細菌千千萬。

芳草青青,踏之何忍。

有開有關,再用不難。

(水)伸出你的手,伸出我的手,讓紙屑遠離我們的校園。

讓金色的稀紀里蘊含著綠的可愛。

讓文明之花處處開放。

美好家園建設=保護環境+自覺遵守。

您的良好習慣,是創造優美環境的保證。

被風吹,被雨打,請不要再傷害它。

請將廢電池送入規定的電池箱。

讓我們和小樹共同成長。

小樹小樹我愛你,就像老鼠愛大米。

垃圾身上粘害蟲,別讓垃圾到處跑。

小小垃圾危害多,不僅傷人還傷景。

同在藍天下,共享美好家園。

變廢為寶,點鐵成金。

垃圾也有用,請別亂扔它。

節約身邊的一點一滴,愛護我們共同的家園。

垃圾有家我送它,保護環境你我他。

說話輕輕,走路輕輕,上下樓梯也要輕。

噪音噪音,產生耳鳴,消滅噪音,萬物安心。

請不要亂丟垃圾,隨地吐痰,讓我們的家園更美好。

還天空蔚藍,還草地碧綠。

植樹造林,造福后代。

不要亂扔瓜皮果殼。

保護樹木,讓空氣更清新。

保護環境比吃飯更重要。

菜場整潔,大家開心。

我是白雪公主,請不要把我變成灰姑娘。

讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。

還魚兒潔凈明亮的家。

美好家園需要我們共同建設。

除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。

美好的校園環境,需要大家共同建設和創造

如何樹立生態自然意識

首先從認識方面:建議了解生態與人類生存息息相關的關系,了解生態現狀和發展趨勢,對生態發展從內心產生一種憂患意識。

然后從行動上:從身邊的一點一滴做起,保護環境,熱愛融入自然。

寫一點對于生態感想的文章,有能力的發表,多和身邊的人討論生態問題,提出一點個人的生態解決方案,盡管可能比較幼稚,不成熟。

發起一個小活動,關于環保活動的,起到一個教育的作用,號召大家參與進來,如果能力不足,至少可以參與到別人那里。

最后就是一個升華的過程:樹立一個終身成為環保主義者的理想,愿意為生態環境的保護奉獻自己力所能及的力量,為相關部門提出較為科學的生態方案,密切關注全球范圍內的環境變化問題,勇敢的舉起一面旗幟,成為一個地區或范圍內的環保先鋒,帶動更多的人參與進來。

希望有更多的人能夠參與進來,我們的生態,我們共有的家園

關于熱愛勞動的感言

勞動感言沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界

勞動培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。

它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。

我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人緊張的學習之余,做勞動,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。

勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。

這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生,可謂人少任務重。

我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。

勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。

這幾天勞動幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為

勞動心得踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。

從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。

苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。

在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培

關於中華文化和大自然的感想

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