綠色出行小感言100

寫一篇關(guān)于綠色出行的小作文 100 字左右 提示:環(huán)境保護(hù) 提倡騎自行車 感受

提綠色出行”，就是一個(gè)切實(shí)可行的“，從我做起”的實(shí)事。

因?yàn)槔斫獾木G色出行，就是沒有污染的出行。

比如近路可以選擇步行，要是稍微遠(yuǎn)點(diǎn)的路，騎自行車出行，既環(huán)保、又健身，就是在為保護(hù)做貢獻(xiàn)的 啊。

所以我都不天天開車上班了。

天氣好，我就天天騎車，要一直堅(jiān)持下去。

節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天作文

1樹立節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉美德。

節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。

自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的習(xí)慣。

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在全縣形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。

?2踐行低碳理念，倡導(dǎo)綠色生活。

6月13日是全國低碳日，為了積極響應(yīng)“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）；辦公區(qū)域的照明、空調(diào)停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；購物自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。

?3宣傳節(jié)能知識(shí)，營造文化氛圍。

通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍等平臺(tái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí)，掌握生活工作節(jié)能小竅門；積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，采取宣傳冊(cè)、板報(bào)等方式大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣，全民應(yīng)積極踐行綠色低碳生活，為節(jié)能減排做好表率。

節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。

讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者

以實(shí)際行動(dòng)為“美麗鉛山”建設(shè)做貢獻(xiàn)

作文：宜賓生態(tài)環(huán)境保護(hù)

你可以從宜賓無正規(guī)垃圾處理中心，生活垃圾處理問題嚴(yán)重，城市環(huán)境臟亂差、、無法自然降解的塑料電子垃圾亂丟棄等等 幾大工業(yè)園區(qū)向長江排污污染下游水體等等出發(fā)，能寫的東西太多了

你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎

試寫一段話，來描述自己的感受吧

PS：不少于400字 老師

我們生活的地球之友一個(gè)，而地球上的資源時(shí)有限的，在我這個(gè)世界上，還有許多人沒有資源可用。

所以，我們應(yīng)該要厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，為此，我發(fā)出厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的幾個(gè)倡議：一、樹立正確的價(jià)值觀。

牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，與文明握手，向陋習(xí)告別。

二、節(jié)約用水。

合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修;提倡循環(huán)使用自來水，避免大開水龍頭。

三、節(jié)約用電。

充分利用自然光照，杜絕“長明燈”。

工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等;減少電梯使用，節(jié)約使用空調(diào)，長時(shí)間離開辦公室注意關(guān)燈，關(guān)空調(diào)。

四、節(jié)約用紙。

減少會(huì)議，減少文件，減少文印材料，堅(jiān)持發(fā)短文，提倡雙面用紙、電子辦公;多開視頻會(huì)議，多利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、信息顯示屏等形式進(jìn)行宣傳，減少紙張消耗。

五、節(jié)約用餐。

積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐時(shí)提倡適量盛取，勤拿少取，做到不剩飯剩菜。

六、生活節(jié)儉。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡綠色出行，合理消費(fèi)，適度消費(fèi)。

不盲目攀比，不超前消費(fèi)，不浪費(fèi)糧食。

希望每個(gè)人都能做到厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，因?yàn)榻裉煳覀兊睦速M(fèi)，明天無法補(bǔ)充。

希望幫到你 謝謝采納

寫一篇交通安全的作文150字

交通安全，牢記心間昨天中午，我們觀看了關(guān)于交通安全的電視節(jié)目。

每當(dāng)看見一排排書寫著悲慘事件的黑體字，同學(xué)們便皺起了雙眉；每當(dāng)看見電視中車輪底下的一灘鮮血，嚴(yán)肅的氣氛仿佛把空氣都凝結(jié)了；每當(dāng)看到一列列數(shù)額龐大的遇難人數(shù)，恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍?zhǔn)谉o非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機(jī)。

我不禁要問他們：為什么要知法犯法呢

為什么要讓那么多無辜的人慘死于你們的車輪之下呢

“安全出于警惕，事故出于麻痹”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”“虛線實(shí)線斑馬線，都是生命安全線”“……”這些都是我們?cè)僖彩煜げ贿^的交通安全標(biāo)語，但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢

2交通安全伴我行雖然現(xiàn)在交通事故率在下降，但并不表示沒有。

新浪網(wǎng)上說，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個(gè)信息，你們一定會(huì)很吃驚吧

做一個(gè)假設(shè)，如果我國交通事故率排第一，是90%，那其他國家呢

70%

60%

甚至0%

那簡(jiǎn)直不可想象

　以后，如果我們看見有誰不遵守交通規(guī)則，我們一定要去批評(píng)，勸阻，不要視之不理。

還有，我們也要聯(lián)合班級(jí)一起去宣傳交通規(guī)則，讓人們知道生命的可貴，讓人人都知道遵守交通規(guī)則是多么重要。

　遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民光榮而又神圣的義務(wù)。

為了自己與他人的生命安全，我們都要去遵守交通規(guī)則，宣傳交通規(guī)則，讓安全時(shí)時(shí)伴我行

讓生命時(shí)時(shí)伴我行

　3記寒假一事——交通安全臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買衣服。

已快到新年，街上有的商店張燈結(jié)彩，人來人往的，很熱鬧。

大街上的車把本來就不寬的道路擠得水泄不通。

在艾美百貨走了一陣子，覺得衣服太貴，就想去金嶺商場(chǎng)看一看。

剛到安溪大橋的時(shí)候，突然聽到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個(gè)女孩子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車。

不一會(huì)兒，有幾個(gè)警察叔叔來到了現(xiàn)場(chǎng)，隨后，救護(hù)車向安溪大橋開來。

穿著白色衣服的護(hù)士把受傷的女孩子抬上了車，“叮咚叮咚”，救護(hù)車急忙的開走了。

我被眼前的情景嚇呆了，其實(shí)像這種交通事故在我國每天都發(fā)生很多。

我在想，如果面包車不開那么快，女孩子就不會(huì)受傷，交通事故就不會(huì)發(fā)生。

如果每個(gè)人都注意安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)減少許多。

4交通安全在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。

在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全

其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。

我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時(shí)候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。

記得有一次，有幾個(gè)小朋友在馬路邊反架。

說時(shí)遲說是快、突然遠(yuǎn)處有一臺(tái)大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的距離。

路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時(shí)一位叔叔從對(duì)面的便利店迅速地沖過來。

一下子把他們幾個(gè)小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險(xiǎn)啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會(huì)怎樣呢

所以為了自身的安全，請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則。

就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦

一篇關(guān)于安全的讀后感

安全讀后感生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>

您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

人的生活中，處處離不開交通，同時(shí)也離不開安全，所以我們處處都要做遵守規(guī)則。

想到這兒，我編了一句順口溜，送給大家，紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

街頭標(biāo)志要遵守，警-察手勢(shì)要看懂。

拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。

在高速，勿超車，切記車速要控好。

大客貨車忌超載，交通安全你我他。

我們的生命安全就在一瞬間，我們身邊處處都有危險(xiǎn)。

我是一名遵守交通規(guī)則的人，我的身邊也有危險(xiǎn)。

我每天都要坐車回家，我每天提心吊膽的活著，我害怕我有生命危險(xiǎn)。

我每天都要五點(diǎn)起床。

我害怕被人搶劫，有生命危險(xiǎn)。

交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。

我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通，讓生命之樹矗立挺拔。

安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。

交通安全的很重要的，幾乎每一天都會(huì)發(fā)生。

你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

但因?yàn)槿藗儗?duì)交通意識(shí)的淡薄，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)拿些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，你能不感到嗎?就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，才會(huì)有這么傷人的事情發(fā)生，因此——珍愛生命!動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，二和平年代最可怕的是車禍，這不是危言聳聽。

在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

就天天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開車的駕駛員等一些人二言，誰能說他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為，誰又能保證他們的安全呢?違了落實(shí)交通安全教育活動(dòng)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)師生的安全教育，提高師生的和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種，防止發(fā)生。

關(guān)愛生命，安全出行。

16篇讀書筆記（500字）

【第1句】：讀有感 翻開這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。

獨(dú)到的見解改變了我的思想，使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

一文讓我知道了時(shí)間的珍貴。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。

”這幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀

有位名人曾經(jīng)說過：“時(shí)間只是度過之后才神圣起來。

”時(shí)間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤奮者的是一條條成功的大道；留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭

說起時(shí)間，我感到慚愧。

放學(xué)回家，我常常是東張張，西望望；東跑跑，西逛逛。

考試成績(jī)不理想，看到別人分?jǐn)?shù)高，心里真不服氣：他們成績(jī)好，不就是晚上回家拼命看書嗎

我要是多花些時(shí)間，肯定考得更好

其實(shí)，他們比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦努力呀。

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都一樣多，就看你能不能珍惜他、把握他。

人生不能虛度。

生命精彩與否，是由我們自己把握的。

，把握時(shí)間就是把握人生。

要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的芳香，就必須珍惜分分秒秒。

“，老大徒傷悲。

”《匆匆》一文告訴我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣才能使生活更充實(shí)，讓今天更精彩，令明天更美好

【第2句】：讀有感 曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一是拿破倫，另一個(gè)就是。

”最近，我讀了一本關(guān)于海倫的書——，讀完之后，我的心被海倫的精神深深的震撼了。

她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌

海倫在書中說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂

” 的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。

在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。

一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰

這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁

書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽” 音樂會(huì)，甚至去“欣賞” 歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。

她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義

是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱有希望，不斷奮斗。

何在，人生的價(jià)值何在

人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。

就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀

是否值得紀(jì)念

假如我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明

海倫用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了。

她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒…… 在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺

為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福

讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活

海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

” 知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。

假如我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，抱著這種追求去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊

【第3句】：讀有感 讀完這本精彩的小說后，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的。

種種的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

上蒼給予的困難對(duì)于他而言，更加具有挑戰(zhàn)性。

他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

他，就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜

風(fēng)暴、海嘯，全船除魯濱遜外，無一幸免。

可誰能想到，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始。

魯濱遜流落在一個(gè)孤島上，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終于在一個(gè)山巖下找到了棲身之所。

這位航海家在小山下搭了一個(gè)帳篷，里面打上幾根木樁來掛吊床。

第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。

但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方，但這難不倒魯濱遜，他不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。

永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)

一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。

從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。

最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。

但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。

現(xiàn)在他知道，一年四季播種兩次，收獲兩次。

永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧

很快，魯濱遜有了造船回鄉(xiāng)的想法。

他又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血來制造輪船。

但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，魯濱遜怎么也無法讓船下水。

這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。

直到“星期五”的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起

魯濱遜是個(gè)偉大的人，是個(gè)堅(jiān)毅的人，他孤身一人在這個(gè)荒蕪人煙的孤島上生活了28年。

他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，竟把小島經(jīng)營得有條不紊。

他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)

這本書教會(huì)了我，只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄

【第4句】：讀《永別了武器》有感 一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.

【第5句】：《哈姆雷特》讀后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如 劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局. 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇 而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.

【第6句】：《基督山伯爵》讀后感 愛也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來.如果說他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.參考資料：我也很討厭寫讀書筆記，不如幾句自己的慨嘆來的真實(shí)