山海經(jīng)60歲生日家庭聚會(huì)感言
阿長與山海經(jīng)中表達(dá)了作者對(duì)長媽媽什么樣的感情
表達(dá)了阿長在作者小時(shí)候無微不至的照顧他,而在作者年紀(jì)及長時(shí)回憶起她,對(duì)她的懷念和感激 之情。
阿長與山海經(jīng)里好詞好句,概括,和感受
優(yōu)質(zhì)解答好順順溜 大吃一驚 煩瑣之至 面如土色 情有可原:
【第1句】:我驚異地看她時(shí),她惶急地看著我.(這一神態(tài)描寫,真是此時(shí)無聲勝有聲.)
【第2句】:將一個(gè)圓圓的東西擲了出來,還帶著一條小辮子,正是那門房的頭.煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:“啊呀,駭死我了,駭死我了,駭死我了······”.(語言生動(dòng),傳神,如“擲”就寫出了“長毛”的動(dòng)作,并給童年的我留下了深刻印象,至今難以忘懷.)
【第3句】:“那里的話?”她嚴(yán)肅地說.“我們就沒有用么?我們也要被擄去,城外有兵來攻的時(shí)候,長毛就叫我們脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來;再放,就炸了!”(這句話帶有夸張的色彩.一方面阿長為表現(xiàn)自己的神力編制的故事,另一方面也表現(xiàn)處阿長的粗俗,又使人看到了啊長的無知,淳樸.)感受:魯迅對(duì)長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事,其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀(jì)念她的.《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格.對(duì)她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激.文章用深情的語言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念.這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章.文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點(diǎn).作者通過對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念.文章先介紹了人們對(duì)長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣.如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩.比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì).文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷.長媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見我對(duì)她的感情至深.文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等.文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長媽媽的感情變化.由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》.長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了.很好地概述了一個(gè)人物形象.而我對(duì)長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說明感情很深.語言上或敘或議,前后呼應(yīng),如三次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中.長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí).作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏?去關(guān)懷身邊的一個(gè)人.
續(xù)寫阿長與山海經(jīng)結(jié)尾100字
文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長媽媽的感情變化.由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》.長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了.很好地概述了一個(gè)人物形象.而我對(duì)長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說明感情很深.長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí).作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏?去關(guān)懷身邊的一個(gè)人.
阿長與山海經(jīng)讀后感50字
讀完《阿長與山》不覺陷入深思。
總作者筆下的長媽媽雖然迷有麻煩的禮節(jié),但偉大。
別人不肯做的、不能做的,他卻成功了。
三次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,更體現(xiàn)了作者對(duì)長媽媽的特殊情感。
長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。
作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊的一個(gè)人。
朝花夕拾每章感悟
魯訊先生在文述了他仇貓--即不喜歡貓的。
其時(shí)這些原一類人的行為,很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
魯訊先生說他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族,都食比自己弱小的動(dòng)物,但貓卻具有一副媚態(tài),正同我們現(xiàn)在的某些人,常常刻意掩飾自己的某種本性,其是反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。
貓平時(shí)總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,有東西吃就比誰都積極,一要他做事,就一溜煙不知道跑到哪里去了,就像廣東話中的一句俗語:吃野吾做野,做野打爛野。
魯訊先生還告訴我們,老鼠中并非全部都那么討厭,其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛,很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實(shí),人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情,為什么有人就做不到
這可需要反思一下。
看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章,雖說我不是受益匪淺,但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。
二十四孝圖的閱讀感想
《二十四孝圖》讀后感《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章,給我印象十分深刻,頗有感受。
文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。
作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。
但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發(fā)指。
先說說那個(gè)郭巨埋兒吧。
說是晉代有個(gè)叫郭巨的,原本家道殷實(shí),父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己獨(dú)養(yǎng)母親,對(duì)母極孝。
后來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:“兒子可以再生,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。
”夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋。
興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合儒家“天地之性,人為貴”的人本觀念。
看似大孝,其實(shí)是殘忍。
古有為求神為父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有為父母治病獻(xiàn)五臟的,極少有為父母去殺人的。
為了節(jié)約糧食,就想把自己的親生兒子殺了,一則有違老母愛孫之心,二則陷老母于不仁。
所以后來有人把這種孝舉,稱為“愚孝。
“隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。
“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。
孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛(wèi)道是可恨的
《阿長與山海經(jīng)》讀書心得
這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。
文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了童年時(shí)與相處的情景,表現(xiàn)了的性格特點(diǎn)。
作者通過對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。
文章先介紹了人們對(duì)長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。
如寫她喜歡“”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。
長媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見我對(duì)她的感情至深。
文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在于圍繞,寫我對(duì)長媽媽的感情變化。
由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了。
長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。
很好地概述了一個(gè)人物形象。
而我對(duì)長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。
語言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。
人物形象分析記人之作最忌事無巨細(xì)寫成一篇流水帳,最怕把人物的鮮明性格淹沒在一般性格的敘述之中。
本篇在繁簡取舍方面極見功力。
長媽媽的姓名、經(jīng)歷,鮮為人知,便用三言五語帶過。
長媽媽踏死哥兒最喜歡的隱鼠一事,因在前一篇中已有敘述,本篇自然無需重復(fù)。
而她的“討厭”之處,亦即喜歡“”和夜間睡成“大”字,要言不煩,卻寫得生動(dòng)而具體。
作者怎樣從厭她、煩她到敬她,是本篇的主要部分,寫起來就是濃筆重彩,不厭其“繁”了。
在作者筆下,長媽媽之討人厭,無可辯解;她之令人煩,卻應(yīng)加以分析。
兒時(shí)的作者深感不耐煩的無非是嫌長媽媽的禮節(jié)多,規(guī)矩多,教給他的道理多,“繁瑣之至”。
使兒時(shí)的作者最不耐煩甚至當(dāng)做“磨難”的是“元旦的古怪儀式”:大年初一清早一睜眼就要說:“阿媽,恭喜恭喜
”然后再“吃一點(diǎn)福橘”,以求得“一年到頭,順順流流”。
但即使這中間雜有某些迷信、陋習(xí)罷,不仍然顯示著長媽媽對(duì)哥兒的真情關(guān)愛嗎
也許可以說,這正是由“厭”到“敬”的一過渡,“厭”和“煩”還是略有不同。
長媽媽終于贏得了哥兒的敬意的是兩件事。
一是她居然具有讓大炮放不出來的“偉大的神力”,一是為他買來了他念念不忘的。
這兩件事,輕重卻又不同。
散文創(chuàng)作要求散而不亂,緊而不死,能放能收,舒卷自如。
第一次的“敬意”是由長媽媽講“長毛”引起。
“長毛”與長媽媽何關(guān)系
這好像是突如其來。
但一層一層講來講去,講到了據(jù)說讓女人“脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來;再要放,就炸了。
”原來長媽媽竟具有這樣“偉大的神力”,這才使哥兒對(duì)她有了“特別的敬意”,甚至原諒了她“夜間的伸開手腳,占領(lǐng)全床”。
這是由“煩”到“敬”的一轉(zhuǎn)折。
隱鼠事件后,對(duì)長媽媽的“敬意”又完全消失了,反而成恨,以至到了“當(dāng)面叫她阿長”的程度。
“但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。
”這好像又是突如其來的。
寫遠(yuǎn)房的叔祖,寫遠(yuǎn)房叔祖的太太,寫這位叔祖有許多名目很生的書,寫他說曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》,“可惜現(xiàn)在不知道放在那里了”。
這和長媽媽又有什么關(guān)系呢
這和對(duì)長媽媽的“敬意”又有什么關(guān)系呢
原來大字不識(shí)的阿長,居然把哥兒夢(mèng)寐以求而始終無法得到的“帶畫的‘三哼經(jīng)’”,高高興興地買回來了。
書雖然是一部刻印都十分粗拙的本子,卻是作者“最初得到,最為心愛的寶書”。
這就引發(fā)了“新的敬意”,認(rèn)為“她確有偉大的神力”。
“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅”。
這是由“恨”到“敬”的又一轉(zhuǎn)。
第一次“敬意”源于關(guān)于“長毛”的傳說,意料不到,而且頗有些“深不可測(cè)”,因此“偉大的神力”這“偉大”二字就不免略含難以全信的嘲諷之意。
第二次的“敬意”卻是來自哥兒的親歷,“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,“偉大的神力”前面加上“確有”二字,這就是哥兒的真實(shí)感受了。
不過我以為,長媽媽之終于為所敬佩,大概還由于她的“認(rèn)真”精神。
仍是哥兒時(shí)的,自然不太可能體認(rèn)長媽媽的這一特點(diǎn),因此也不可能成為哥兒的感受,但當(dāng)三十多年后魯迅撰寫此文回憶往事時(shí),就可以看清這一特點(diǎn)了。
因此在魯迅此時(shí)的筆下,長媽媽教導(dǎo)哥兒那些繁瑣的禮節(jié)、規(guī)矩、道理,她的態(tài)度是認(rèn)真的,甚至在堅(jiān)持遵守“元旦的古怪儀式”時(shí),也是“極其鄭重”的。
她講長毛故事,態(tài)度同樣是認(rèn)真的,甚至講到她那非常可笑的“用處”時(shí),也是“嚴(yán)肅”的。
毋庸諱言,長媽媽的諸多言行中雜有不少迷信色彩。
魯迅一向反對(duì)封建迷信,但在《花邊文學(xué)?〈如此廣州〉讀后感》一文中,卻贊揚(yáng)了廣東人“迷信的認(rèn)真,有魄力”。
他在這里當(dāng)然不是主張迷信,他是在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真。
因此他說:“廣州人的迷信是不足取法的,但那認(rèn)真,是可以取法,值得佩服的。
”魯迅之于長媽媽,當(dāng)亦作如是觀。
長媽媽終于買來了木刻的“三哼經(jīng)”,由此引發(fā)了哥兒對(duì)繪圖的書的更大的興趣和更深的愛好。
這本“寶書”又已經(jīng)記不清什么時(shí)候失掉了。
長媽媽去世也已三十多年。
“仁厚黑暗的呵,愿在你懷里永安她的魂靈
”魯迅以此文記下了難忘的長媽媽,并用這樣的結(jié)尾給她以深情的祝福。
(一)語言平實(shí)形象 課文的語言非常平實(shí),文中充滿了兒時(shí)的回憶,純真持久 :長媽媽教給我的道理很多很多。
我有很煩很煩的感受,然而也有我一時(shí)對(duì)她發(fā)生過空前敬意的時(shí)刻,特別是當(dāng)她給我講關(guān)于“長毛”的故事,我是聽得入神入迷,小孩子啊,就喜歡聽土匪強(qiáng)盜,兵戈繚亂的事情,認(rèn)為刺激好玩,長媽媽講得也異常投入:啊呀,駭死我了……形象化的引用一兩句話,刻畫了相當(dāng)年長媽媽給我講故事時(shí)異常投入的精神狀態(tài)。
(二)感情真真切切 如:作為小孩子,我當(dāng)時(shí)就有了很狡猾的觀點(diǎn),阿長在自己的心目中:“生得不好看,脖子上有許多疚瘡”,以貌取人——這么滑稽的天真味道刻畫出來。
我時(shí)而對(duì)她充滿敬意:因?yàn)樗胸S富的“歷史”經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)了不少“驚心動(dòng)魄”的故事,閱盡人間滄桑的啊
但時(shí)而有怨有恨——這種敬意雖然也逐漸淡薄起來,“威信”一點(diǎn)點(diǎn)消失,“但完全消失,大概是知道了她謀害我的隱鼠之后”—— 一切以我的感受作為出發(fā)點(diǎn)來對(duì)待長媽媽,有敬有愛,時(shí)怨時(shí)恨,這種感情的反復(fù)恰反映了兒童心靈世界的真實(shí)。
中的散文基本是魯迅溫馨的回憶,是對(duì)滋養(yǎng)過他生命的人和物的深情懷念。
《阿長與<山海經(jīng)>》可以說是魯迅先生所有文章中,筆調(diào)最溫暖的一篇。
(三)閃爍人性光輝 渴慕《山海經(jīng)》——“書是我的全部,我是我書的全部”——魯迅幼年喜歡圖畫,對(duì)繪圖的《山海經(jīng)》渴望已久,苦思而不可得,以至于一坐下來就念叨,阿長問了究竟,魯迅只是隨口告訴了她。
哪知,就在阿長告假回家四五天,又回到周家的時(shí)候,不識(shí)字的阿長用自己的錢,給魯迅買回了被視為寶書的繪圖《山海經(jīng)》。
瑣瑣碎碎一大些,真真切切一樁事:一件事,一輩子,一生情 一句非常精彩的感慨:別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功——這一句最能讓人感懷,年幼的魯迅被善良樸實(shí)的長媽媽默默的愛震驚了,這是真愛的標(biāo)志,盡管長媽媽有著這樣那樣的不盡人意,長得也實(shí)在不好看,但掩蓋不了她的真誠和樸實(shí),她的故去,足以令人懷念,這使魯迅長舒胸臆而發(fā)出一聲:仁厚黑暗的啊,愿在你的懷里永安她的魂靈。
蕩人心魄,感人之深,這也是全篇感情的最高升華,盡管仍然是一種最樸素的方式和語言表達(dá)出來。
辭了人世30年,連姓名都不知道,“我終于不知道她的姓名”,作者滿懷圣潔的感情,發(fā)出的一聲感嘆逝者長已,來者深追。
(四)阿長的為人
【第1句】:阿長是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女。
阿長連姓名都不為人所知,可見出身之低下。
她享受不到教育的權(quán)利,不識(shí)字,沒文化。
尤其不幸的是,“青年守寡”,在別人家做女工,一年功夫只能告假幾天回家。
阿長相信命運(yùn)。
遭遇了守寡的不幸,在含辛茹苦的女工生涯中,她對(duì)生活并無更高的要求,但求“一年到頭,順順流流”。
她相信兒童金口,鄭重其事地要孩子大年初一睜開眼就向她祝福。
好像新的一年的運(yùn)氣,全在孩子有沒有“恭喜”她,要是不說,可就惶急了,說了,開心得什么似的。
普通人都有美好的愿望。
阿長這個(gè)不幸的寡婦只求平平安安,魯迅回憶起來,對(duì)她充滿同情。
2.阿長是一個(gè)沒有文化的粗人,卻是民間文化的載體。
阿長沒有文化,不免粗俗,性格又很外向,來到周家做女工,也不知收斂,一味適性任情,“常喜歡”人胖,睡相也不好。
在溫文爾雅的主人家就顯得格外粗俗,連小主人都對(duì)她討厭之極。
阿長知道許多事情、許多道理,可以說,她是民間文化的載體。
其中不免有迷信的成分,諸如什么“死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去”。
也有落后的成分,諸如認(rèn)為孩子拔草、翻石頭就是頑皮,這是落后的觀。
但是,課文所寫,迷信、落后的東西并不多,多數(shù)是不錯(cuò)的。
正月初一,要孩子恭喜,吃福橘,乃是吉利文化。
飯粒落在地上,必須揀起來,這是珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
不要從曬褲子用的竹竿底下鉆過去,這是講究形象。
不該說“死掉”,必須說“老掉了”,這是避諱修辭。
至于阿長講長毛,可見民間對(duì)長毛的傳說,是珍貴的歷史資料,于我們認(rèn)識(shí)太平軍不無裨益。
3.阿長對(duì)孩子傾注一片心血。
前半部分雖然用的是抑筆,但說的是兒時(shí)的心理,其實(shí)阿長對(duì)孩子的關(guān)愛是前后一致的,并非平時(shí)不好,惟獨(dú)買《山海經(jīng)》算是做了一件好事。
阿長對(duì)孩子的關(guān)愛,就她的本意來說,是要孩子干凈、安全,有教養(yǎng),她總是為孩子操心。
“煩瑣”正說明她悉心教養(yǎng)。
當(dāng)然她不懂,許多做法違拗,使孩子感覺討厭、麻煩。
買《山海經(jīng)》則是叫孩子稱心如意的一回。
阿長自己沒有讀過書,見孩子念念不忘《山海經(jīng)》,卻來問《山海經(jīng)》是怎么一回事;并且,她把孩子的心愿一直掛在心上,想方設(shè)法買來了《山海經(jīng)》,這部書成了魯迅“最初得到,最為心愛的寶書”。
魯迅是一輩子跟書打交道的大文學(xué)家,而第一部寶書是阿長給買的,阿長之值得魯迅紀(jì)念是理所當(dāng)然的。
主要中心思想和內(nèi)容 阿長是魯迅小時(shí)候的保姆。
記述兒時(shí)與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。
文章用深情的語言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。
作品的最后兩段,表現(xiàn)了魯迅對(duì)長媽媽的懷念、內(nèi)疚、祝愿之情。
在魯迅的人生歷程中,長媽媽曾起過那樣重要的作用,但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷,這是多么叫人內(nèi)疚的事情,他所能做的,只有祈禱仁厚的,安息阿媽的靈魂。
魯迅對(duì)阿長的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人。
阿長,一個(gè)并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個(gè)名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。
——題記這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆“阿長”的回憶。
她不識(shí)文字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。
在魯迅先生的筆下,“阿長”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了
讀了這篇文章,知道了阿長的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長這個(gè)名字,應(yīng)該是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。
就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。
長媽媽有些習(xí)慣招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節(jié)……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現(xiàn)實(shí)的阿長。
慢慢地,她開始讓我又恨又愛。
她相信許愿,相信夢(mèng)想,帶著一顆純真的心在這個(gè)復(fù)雜的世界中生活。
最令人感動(dòng)的,就是她買《山海經(jīng)》那段了,作者沒有寫這樣一個(gè)不識(shí)字的人是怎么買這本書的——識(shí)字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店
她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽這本書的
每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)長媽媽。
這個(gè)長媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無關(guān)緊要,因?yàn)樗幸活w到死都善良的心。
我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。
看魯迅的很多作品都會(huì)有一種深刻的感受“累”,是一種從身體到靈魂深處的累。
挑挑揀揀只有那幾篇讀是會(huì)稍微輕松些。
便是其中之一。
作者在文中先寫阿長的名字,然后才把生活中的點(diǎn)滴鋪陳開來。
阿長啰嗦的管教,阿長可怕的大字型睡姿,阿長麻煩的禮節(jié),阿長關(guān)于長毛的恐怖故事,阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。
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作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前,同時(shí)也讓讀者在其敘述中感受到這個(gè)粗枝大葉的女人對(duì)小魯迅細(xì)膩的愛。
如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過《從百草園到三味書屋》,但看其雜文犀利的筆鋒,對(duì)世間丑惡深刻地揭露,很難想象這位文壇中的勇士,擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。
魯迅是人不是神,此時(shí)才驚覺這一事實(shí)。
別人看他的作品都會(huì)累,更何況作者本人。
他能看透這世間的一切丑惡,相對(duì)對(duì)生活中的美好有著更為強(qiáng)烈渴望。
小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應(yīng)是這濁世中的一縷清香,能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。
阿長對(duì)魯迅看似粗淺實(shí)則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。
在經(jīng)過坎坷的半生后回望記憶中哪個(gè)粗枝大葉長媽媽時(shí),魯迅說:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的的靈魂
”這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內(nèi)心對(duì)其平凡保姆深厚的情感每讀完一本書或一片文章,我都會(huì)有很多感受,但《阿長與山海經(jīng)》給我的感受最深。
這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
這篇文章的主要內(nèi)容是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長”懂得很多規(guī)矩,并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。
但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺得她是故意的。
可當(dāng)魯迅很想看帶圖畫版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長卻在過節(jié)時(shí),跑了半個(gè)城市給他買了回來,讓魯迅很感動(dòng)。
這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人,她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣,毫無保留的教給了魯迅,當(dāng)魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對(duì)魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜犧牲過節(jié)時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買了這部書。
這是一個(gè)樸實(shí)無華的人,卻是一個(gè)善良、可愛的人,她雖然沒什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
“阿長”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識(shí)毫無保留的教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國,工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……,除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻(xiàn)卻是極大的,是不可取代了。
今天我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。
這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆“阿長”的回憶。
她不識(shí)文斷字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。
在魯迅先生的筆下,“阿長”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了
讀了這篇文章,我對(duì)阿長和魯迅先生有了新的認(rèn)識(shí)。
長媽媽醫(yī)生不行,又渴望生活平安的勞動(dòng)?jì)D女。
雖然粗俗、沒有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買回了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》。
而魯迅先生善于觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能夠捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。
正因?yàn)槿绱耍淖髌房偸俏牟娠w揚(yáng),充滿情趣又令人回味無窮。
我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。
魯迅對(duì)長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事,其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀(jì)念她的。
《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。
對(duì)她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。
文章用深情的語言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。
這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。
文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點(diǎn)。
作者通過對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。
文章先介紹了人們對(duì)長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。
如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。
長媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見我對(duì)她的感情至深。
文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長媽媽的感情變化。
由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。
很好地概述了一個(gè)人物形象。
而我對(duì)長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。
語言上或敘或議,前后呼應(yīng),如三次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。
長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。
作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊的一個(gè)人。
阿長與山海經(jīng) 讀書體會(huì)
今天我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。
這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆“阿長”的回憶。
她不識(shí)文斷字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。
在魯迅先生的筆下,“阿長”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了
讀了這篇文章,我對(duì)阿長和魯迅先生有了新的認(rèn)識(shí)。
長媽媽醫(yī)生不行,又渴望生活平安的勞動(dòng)?jì)D女。
雖然粗俗、沒有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買回了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》。
而魯迅先生善于觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能夠捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。
正因?yàn)槿绱耍淖髌房偸俏牟娠w揚(yáng),充滿情趣又令人回味無窮。
我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。
寫一篇周恩來故居游記
周家到周恩來這一輩,在淮安已是第四代。
1898年3月5日,周誕生于江蘇省淮安府山陽縣城(今淮安區(qū))內(nèi)駙馬巷的周家大院。
周恩來祖父周攀龍紹興人,曾任山陽(今淮安市淮安區(qū))師爺,晚年捐了個(gè)知縣,因前任拒不交印,正式上任時(shí)已病勢(shì)沉重,不久就去世了,生前沒有發(fā)家,僅用過去的積蓄和二哥合買了這處宅院。
周父名周貽能,娶清河知縣萬青選的第12個(gè)女兒萬冬兒為妻。
萬冬兒即周生母,娘家人稱她為“十二姑”。
周恩來乳名“大鸞”。
周家的后人從上輩那里聽說,周出生前,周母夢(mèng)到一只大鳥飛入自己懷中,當(dāng)夜便生下了周。
《山海經(jīng)》稱:“西南三百里,曰女床之山……有鳥焉,其狀如翟而五采文,名曰鸞鳥,見則天下安寧。
”這個(gè)傳統(tǒng)的中國家庭,認(rèn)為萬冬兒的夢(mèng)乃是吉兆,遂給這孩子起名“大鸞”。
周在8個(gè)月大時(shí),因叔父周貽淦重病,為了“沖喜”,過繼過去。
于是周有了自稱的“兩個(gè)母親”,生母萬冬兒和嗣母陳氏。
周恩來在故鄉(xiāng)度過了12個(gè)春秋。
宣統(tǒng)二年(公元1910年),12歲的周恩來離開淮安,赴東北伯父處讀書。
從此,他再?zèng)]有回去過。
朝花夕拾的主要內(nèi)容和感悟
《朝花夕拾》喻戶曉的散文集,是一本必讀的文集然《朝花夕拾》不是為少年兒的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來興趣盎然,這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。
全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》12部分組成。
《朝花夕拾》一書使得更多的青少年能夠分享魯迅的“溫馨的回憶和理性的批判”。
具體內(nèi)容 小引----寫了作者對(duì)本文的創(chuàng)作的寫作背景 記述了作者童年的生活和青年的求學(xué)經(jīng)歷,追憶那些難于忘懷的任何事。
抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情. 《狗·貓·鼠》——通過對(duì)貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”并闡述作者仇貓的原因。
《五猖會(huì)》——對(duì)舊的教育制度和教育方法的抨擊,表達(dá)了作者對(duì)此的厭惡之情。
《無常》——描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時(shí)自稱“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人。
《阿長與〈山海經(jīng)〉》——本文通過記敘“我”兒時(shí)與長媽媽相處的八件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂于助人,對(duì)生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆形象,表達(dá)了作者對(duì)長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝愿之情。