我和書的關(guān)系優(yōu)美句子

【第1句】： 關(guān)于書的優(yōu)美句子

書籍是巨大的力量——列寧

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基

光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人——高爾基

理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫？托爾斯泰

和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭

閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根

書籍——當代真正的大學——托馬斯？卡萊爾

各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰

讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè) 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林

書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。---萊文

書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。---艾迪生

過去一切時代的精華盡在書中。---卡萊爾

書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。---培根

讀書之于頭腦，好比運動之于身體。---艾迪生

書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。

在你渴望時，它前來給予詳細指教，

但是從不糾纏不休。---比切

讀一本好書，象交了一個益友。---臧克家

好的書對青少年的成長乃至他們的一生，

都會產(chǎn)生深遠的影響。

閱讀只是給頭腦提供認識的材料；

思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克

【第2句】： 我和書的關(guān)系作文400字

我和書的故事

我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：“等一下，馬上就讀。”可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的作文也不咋地。

一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：“爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。”爸爸說：“好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。”其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。

到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經(jīng)看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：“爸爸，以后的每個星期天能不能去書城看書啊？”“可以啊，看書當然好！爸爸支持你。”爸爸高興地說。

自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的作文開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個經(jīng)驗：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。

篇二：我和書的故事

在下雨天，看一本自己喜歡的書是多么愜意啊！

那天，爸爸給我買了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我就一股腦鉆進里面了。那書的內(nèi)容是：魯賓遜出身于英國約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽父親的勸告而離家去做了船員，他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植并發(fā)了財。為了補充莊園勞動力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運出糧食、衣物、工具等物，開始了島上獨立生活。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個土人，把他收做仆人。一直到第二十八個年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制伏了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。

我看到驚險處，我的心也十分緊張。我?guī)缀跖c主人公連在了一起，主人公高興我高興，主人公悲傷我悲傷，主人公……

這本書伴隨了我許多快樂的時光，使我得到了這一種，文學藝術(shù)美的享受。使我見識了很多。

這就是我和書的故事。

【第3句】： 作文《我與書的故事》的好詞好句好段

1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學習態(tài)度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。

【第4句】： 關(guān)于讀書的優(yōu)美句子

①書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內(nèi)存。] ⑤在學校里，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿； 在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣； 奔馳在操場，享受狂奔的歡愉； 遨游在書海，享受文學的樂趣. ⑥我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？ ⑦如果以考試來對應(yīng)四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會 ⑧對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

書籍是巨大的力量——列寧

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基

光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人——高爾基

理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰

和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭

閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根

【第5句】： 我與書的短文中,我與書有怎樣的聯(lián)系

“書是人類進步的階梯。”

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在一步步挖掘書的寶藏，一步步在書海中遨游的同時，我與書已結(jié)交了深厚的友誼。

有人說。朋友是春天的迎春花，你茫然時，給你春的希望。

朋友是燦然開放的秋菊，你孤獨時為你開放。在書中，我學會了做人，學會了寬容，學會了很多很多。

是書給了我這么大的力量，它是我的朋友！ 跳上青春的旋轉(zhuǎn)木馬，我有時很茫然。當一次次的挫折如霜雪打在臉上時，當一次次的失敗如一盆冰水漫上心頭時，我茫然，我徘徊，站在一個深夜下的十字路口邊上，我無法面對挫折。

是它，是它給予了力量與希望。 我翻開了≤鋼鐵是怎樣煉成的≥，在里面，我看到了一個身處逆境卻堅強不屈的人格。

保爾在一次次的失敗中，永不向命運低頭，有著鋼鐵般的意志，矢志不移的追求成功，最終困難被他屈服了。 打這以后，我變的堅強了。

因為書告訴我挫折也是一種美，挫折的背后 孕育著一輪初生的太陽。感謝你，朋友，你是我失敗的伴侶。

我又繼續(xù)與“朋友”進行心靈的交談。在我孤獨的時候，書總是伴我走過美好的時光。

它帶我走進名人的世界，探索他們的生活，我就像一條魚，盡情的遨游書的海洋。 在書的帶領(lǐng)下，我認識結(jié)交了魯迅。

也許有人覺得他的文章過于深邃，沒有周作人的散淡，張愛玲的雅致，徐志摩的詩情畫意。但是，如果沒有那深邃的文字，我們又怎能知道那個社會的黑暗？所以，我十分佩服魯迅。

在書的帶領(lǐng)下，我又結(jié)交了聞一多，李白，杜甫····· 書伴我走進酸酸甜甜的生活，伴我走進孤獨茫然的時光，我愛書！他是我的好朋友，是我精神的支柱。 書造就了我每一個精彩的瞬間，我與書同行，我自豪！看天上云卷云舒，我快樂。

【第6句】： 關(guān)于書的唯美句子

【第1句】：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

【第2句】：當你困惑時，書給你啟迪當你迷惘時，書給你指路。當你落寞時，書給你勇氣。當你悲傷時，書給你歡愉。當你狂躁時，書給你冷靜。當你成功時，書給你導(dǎo)航。

【第3句】：書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”

【第4句】：書，是百花園，將我?guī)雺粢话愕奶焯茫瑫浅岚颍瑤е义塾紊衿娴奶炜眨瑫秋w奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔，書，是生命之源，滋潤著我那枯干的心靈。

【第5句】：書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

【第6句】：書是乳汁，哺育人們成長。

【第7句】：書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”

【第7句】： 關(guān)于“書”的唯美句子

【第1句】： 書是我們時代的生命。—別林斯基

【第2句】： 書籍是巨大的力量。—列寧

【第3句】： 書是人類進步的階梯。—高爾基

【第4句】： 書籍是人類知識的總統(tǒng)。—莎士比亞

【第5句】： 書籍是人類思想的寶庫。—烏申斯基

【第6句】： 書籍——舉世之寶。—梭羅

【第7句】： 好的書籍是最貴重的珍寶。—別林斯基

【第8句】： 書是唯一不死的東西。—丘特

【第9句】： 書籍使人們成為宇宙的主人。—巴甫連柯

【第10句】： 書中橫臥著整個過去的靈魂。—卡萊爾

【第11句】： 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。—李苦禪

【第12句】： 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。—顏真卿

【第13句】： 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。—笛卡爾

【第14句】： 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。—高爾基

【第15句】： 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。—高爾基

【第16句】： 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。—莎士比亞

【第8句】： 我與書的故事的文章.好段,好句

《獸血沸騰》中的經(jīng)典

“歐比斯拉奇！”書中一句常見的順口溜！

“我帝波羅！”我現(xiàn)在也不清楚到底是什么意思，但是他令人有很多暇想的出現(xiàn)！

“配種開始~”用最簡單的語言表現(xiàn)了最真的現(xiàn)實！

“見亡靈了~見亡靈了~”出人意料的搞笑語言。

“無毛白泰戈~無毛白泰戈~”變相的對“那種人”的叫法。

“一百磅的布爾一千磅的B~”

“咦~獅子來月經(jīng)？那不是‘紅水猛獸’了么！”

“媽勒B!”

“有道是好女一身騷，好男一身毛，不錯不錯。”

神曲薩滿的詩歌“贈摩尼女神之贊歌”如下：

把我的吊割下來送給你~

上面的吊毛可以用來做筆~

至少上面的腥臊味~

遠比你的神跡更加清晰~

把你的逼割下來送給我~

因為里面有月經(jīng)的痕跡~

這是子宮里每月泛濫一次的淚水~

讓我明白，你還有一絲未泯的憐惜~