喪偶式教育的感言

《活著》讀書感受

今天上午，一口氣把作家余華的作品《活著》讀完，感觸很深，所以在這里跟大家聊聊，想了解下每個人的感受。

讀《活著》我幾度落淚，特別是兒子有慶的死，我淚流不止，心里堵的慌。

?活佛《活著》可以說是寫實主義的大悲劇，作家余華寫作樸實而簡潔，人物形象刻畫細膩，全篇布局別具匠心，展現了作家扎實的寫作功底。

值得喜歡文學的青年，好好品讀和感悟。

好的作品，值得你去親自品讀和感悟，如果知道了劇情，就像知道人生的經過和結局，人生就索然無味……《活著》悲劇順序:1紈绔子弟富貴，好色好賭，游手好閑，輸盡家產，氣死老爹，富貴人生從高谷走向低谷（支撐他活著下去:任勞任怨的家珍，可愛的女兒鳳霞，溺愛自己的母親）2家珍得了軟骨病癱瘓在床，兒子有慶獻血被抽死，對醫生的麻木無情冷漠，簡短數筆，刻畫的淋淋盡致。

我個人認為此段是悲劇的高峰，因為我是幾度抽泣。

（人生大悲劇:終年喪獨生子，全家唯一的香火）3女兒鳳霞生孩子大出血去世，媳婦家珍接著去世（悲劇接著悲劇，中年喪女中年喪偶，此段是悲劇第二個高峰）4女婿工地意外去世，接著外甥被豆子撐死（悲劇接著悲劇）讀完后，讀者肯定會覺得，家人都離他而去，富貴這樣茍活著還有什么意義

生活中，就有這樣的富貴，真真實實地活在哪里;也許，作家想表達的，沒有比富貴更悲慘的人吧

雖然這樣悲慘，可是富貴還是淡然坦然的活著也許，生命真的沒有意思，唯一的意思就是你還活著吧

正如，魯迅先生說的:世間本沒有路，走的人多啦，就變有了路。

真正的猛士敢于直面血淋淋的鮮血。

讀完《活著》，雖不明白活著的意思，你會有一種堅定活下去的信念。

當上看望孤寡老人義工的感想的作文800字

孤寡老人”活動后的每個人都經不住時間的打磨，歲月情的，不管年輕時你有多么風總一天你會變老。

當你老了，你看重的還是身份，地位，和金錢嗎

你會不會為失去的什么而后悔

今天，我們去探望了一位孤寡老人，老人叫姜啟華，今年89歲 ，除了眼睛有點問題外，老人的身體很健康。

當我們到老人家里時，老人很熱情的招待我們。

她很健談，給我們講述了許多她的故事，我們知道老人年輕時當過民兵，和日本人做過斗爭。

那些曾經在電視上看到的故事，現在，從老人嘴里講出來，使我們更加確切更加真實的了解這段歷史。

老人還向我們講述了她的家人，從老人的言語中我看到了老人的孤獨以及對她的家人的思念。

我們不禁的落下了眼淚，老人不斷重復的告訴我們家人的重要，她叮囑我們要常回家看看，常與父母聯系。

看著滿頭白發的老人，我想起了我已經逝去的爺爺奶奶，當初的他們是不是也這樣的孤獨

當初的他們是不是總是在等待他們的兒女，等待他們的孫兒，等待者我們的歸來，等待我們的陪伴。

然而這些都無處考證了。

他們已經去了另一個世界，即使要彌補也來不及了。

我想我要珍惜現在，珍惜現在的每一分，每一秒，珍惜與父母相處的日子，珍惜每一通父母的電話。

不要到失去才知道珍惜，不要讓父母總在等待，時光匆匆，轉眼即逝。

現在的我，漸漸發現父母已經不在年輕，也許現在該是我為他們遮風擋雨的時候了。

歲月無情，誰都經不起歲月的打磨，當老了的那一天。

誰會陪在身邊

誰又會不會為失去什么而后悔

馮晶關于4月24日慈善義工服務總結報告4月24日我山東工商學院義工服務隊來到了位于煙臺市口腔醫院對面的一幢家屬樓，對住在里面的兩位孤寡老人進行探訪，我們分成兩個小隊分別來到了兩位老人家里，詢問了奶奶們的生活狀況以及健康狀況，從日常生活瑣事到國家大事，從老人們年輕的艱苦生活到現如今的幸福生活，從他們的生活經驗到對我們的告誡，奶奶們用樸實的語言的向我們訴說著這些生活經驗，年輕時他們是如何當民兵打鬼子的，過著怎樣的艱苦生活，現在在黨的正確領導下她們過上了幸福的生活。

奶奶告誡我們要多做好事，不要勾心斗角的爭奪一些小事，應該學會寬厚待人。

就這樣在快樂氛圍下我們結束了我們的服務工作，臨行前奶奶們還叮囑我們要好好學習，做有用之才，為國家做貢獻。

人，是平凡的動物，人也終會衰老，有的老人會與家人安詳的度過自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在孤獨中尋求自己的生活。

他們雖然看起來樂觀開朗，但是實際在他們內心深處確無時不充滿著孤獨，他們需要像其他老人那樣的家的溫暖，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團聚。

雖平淡如水，卻情暖人心。

老人們的心思要我們義工們去體會和理解，老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。

他們就是我們的家人，我們義工也將會像對待自己家人一樣的對待他們，滿足他們的愿望，這也正是我們義工服務的意義所在。

也許現代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經歷。

我們用盡各種方法尋求刺激，可是對于年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動也在一天天的減少。

他們的身體等等限制了他們的活動，但并不意味著好動的心也停止了轉動。

他們也想用些方法改善下自己的生活。

他們并不稀罕那些大魚大肉，他們也不稀罕那些繁榮富貴，對于處于晚年的他們來說，能和別人聊聊天，回憶回憶年輕時的生活才是真正的幸福。

作為一名當代大學生我認為義工是一個神圣的工作，對于大學生來說，做一名義工是一種義務不如說是一種責任，我們是國家未來的建設者，我們的行動就會影響整個社會的動向，雖然我們做的很少，但我相信我們定能影響更多的人來加入我們的隊伍，義工們默默的穿街走巷，去過一個又一個的孤寡老人家中，為他們帶來問候，帶來希望，只希望盡自己的一份力來為這個社會，為這個國家帶來明天的希望 。

在義工這條路上，我也將堅實的走下去，不論多么困難，我都會用自己的努力來回報社會，我相信這也是每一名義工所想的，以后的日子還很長我們還在努力。

山東工商學院義工服務隊 宋曉洋 義工服務感受今天是我第一次參加義工服務工作的，開始來說都是感到很新鮮，來到那位奶奶家之后，感覺很親切，說實在的我的姥姥也是80多歲的人了，雖說子女比較多，也很孝順，但是姥姥始終不肯離開自己那個生活了一輩子的家，這里和姥姥家感覺差不多，所以來到這里的時候也很親切，我們剛坐下，奶奶便打開了話夾子，而我們并沒有開始說什么，這時我們才感覺到奶奶的孤獨，還記得剛在樓下準備的時候，奶奶已經打開門，伸出頭在看我們，那時心里酸酸的，后來我們了解到奶奶膝下無子，真正的孤寡老人。

在奶奶的家里，我們和老奶奶聊天的時候可能隊里很多人聽不懂煙臺話，在交流上多少有些不方便，自己是威海人，威海話和煙臺話差不多，所以自己也盡可能的用方言和老奶奶交流，希望不會讓老奶奶感到陌生，老奶奶從解放戰爭那時他們過的苦日子講到現在的生活，那樣的記憶猶新，老奶奶似乎一下子回到了過去，一下子有精神了，這時我才覺得自己選擇義工也真的是有意義的，正像自己一直認為的一句話，對于大學生來說做義工與其說是一種義務，不如說是一種責任，我們大學生應該學會擔負這種責任，來幫助孤寡老人，他們年輕時的拼死拼活才有了我們現在的美好生活，孤獨一人，靠著國家補助來生活，嘴里還一個勁的感謝國家，其實國家欠他們的太多了，我們也只是在盡自己的一份力罷了。

臨走前老奶奶還一直在讓我們好好學習，好好做人，這次義工服務讓自己感受了很多，一直覺得和這些老人的交流可以讓自己學到不一樣的東西，得到不一樣的鍛煉。

宋曉洋國商義工服務隊活動感悟四月二十四日上午,我隨國商義工服務隊來到口腔醫院附近的居民小區,探望了一位年已九旬的孤寡老人,老人獨自一人居住在一個不大的房子里。

房子十分整潔,我們來之前本合計幫老人收拾一下內務,如此看來讓我們有些無從下手。

呂老奶奶對于我們的到來顯得非常高興,雖然她老皺紋滿面,但我們明顯能夠從她的表情上看得出興奮與喜悅,這也使我對于自己的到來有了一絲成就感。

我們都十分的熱情,女同學們圍在老奶奶的身旁饒有興趣地聽著老奶奶講述自己的人生故事,我們男同學則忙著為老奶奶燒水 喂貓,令我印象深刻的是,臨近中午時,有兩位師姐分別提出為老奶奶洗衣做飯,老奶奶顯得有些不好意思,但還是欣然接受了。

一個下廚精工巧做的為老奶奶準備了豆面湯。

另一位也自費買了肥皂認真地洗著老奶奶的小褂。

就這樣,大家忙碌而快樂地度過了半個上午。

臨走的時候,老奶奶為感謝我們對她的探望, 也毫不吝嗇自己年邁身軀僅留的體力為我們表演了一段京劇《蘇三起諫》和《四郎探母》引得在場的我們連聲叫好。

這是我第一次參加義工活動,我真正感到這些高齡老人的可愛,可敬與她們晚年喪偶和沒有人共同生活的孤獨與寂寞,這是他們生活無奈地空白,這空白需要有人來填補,這份義務當代大學生首當其沖,不可推脫,能作為義工代表大學生代表社會獻出這份愛心,我想這是我們的榮幸,當然假若我們不能像兩位師姐一樣會做飯,會洗衣服,我想老奶奶就不會飽食午飯、享用我們的關愛。

所以培養自我能力,提升自我素養總有一天我們會用自己的本領與力量回報社會奉獻愛心。

二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲子,七十古來稀,八十為耄耋之年

軍戀也是普通的戀愛 只不過軍戀中的女孩子 更更獨立更 她會為了自己愛的人默默扛下所有 會獨自咽下淚水 她也會委屈會鬧小脾氣 可她知道 自己愛的人有一半屬于祖國 她能做的便是好好堅守 好好等待 他是海軍 我是軍戀中的女孩 因為相愛 距離 時間再微小不過了 在一起兩年多了 我們的愛只增不減 祝愿所有的軍戀都可以邁入軍婚的殿堂??

怎樣給民政局寫困難申請

申請（范文）　　XX民政局，XX居民委員會：　　我是XX社區XX，年齡X歲，性別 ，工作單位。

全家有X人，其中勞動力X人。

我的丈夫XXX, 年齡X歲，性別 ，工作單位，因xx病于X年X日全身癱瘓至今（最好在申請后面附上病情證明），醫藥費花去XX萬元（具體數據，最好是當年治病的醫療單據），雖然保住了性命，但完全喪失生活自理能力，需要我全天候照顧，所以我不能去上班，家里小孩年齡X歲，性別 ，在XX學校讀書，每個學期需要花費XX元，我還有X個老人需要贍養，如今丈夫需要繼續治病，孩子讀書、贍養老人都只靠丈夫X百元工資（具體數據）維持生活，我們沒有其他經濟收入，有一點積蓄也全部為丈夫看病了，所以生活十分困難，特此向民政局、社區申請城市最低生活保障待遇（城鎮臨時救助、醫療救助）。

　　注意：我是專門搞民政工作的，一般像你家的情況，在我們地方，如果你丈夫的收入真的只有幾百元，城鎮低保還是在考慮范圍，那怕全家不能納入低保，但是小孩和你還是能夠納入低保的。

　　除了城鎮低保，民政還有臨時救助和醫療救助，這個地方與地方不同，你具體要向當地民政部門咨詢。

　　你去民政部門反映問題，說家庭情況的時候最好提供具體數據，你丈夫病可以拿著病情證明書、相關醫療收據、丈夫病重的照片去反映，還可以叫丈夫的單位出示工資證明，證明你們的確是收入少，開支大。

民政人都比較有同情心，只是你要讓他們相信你真的困難……　　給你的申請范圍可以用好幾種救助，你自己改一下吧……

中年喪偶婦女容易產生什么心理問題

應該是怎樣預防。

保持良好的人際關系，有事做、有自己的正常的生活比如工作、娛樂、社會交往，就不會有什么問題。

如果可能，可以考慮再婚。

未婚證明在哪里開 未婚證明怎么開

拿，如果是，就到的派出所開據單頁及戶主業，準備身份證復印件，準備2寸近照(免冠照)，那這些材料到派出所制定的民政部門或婚姻登記部門開據證明。

首先，未婚證明全稱是“無婚姻登記記錄證明”;其次，的無婚姻登記記錄證明大致如下：無婚姻登記記錄證明當事人姓名 ，性別 ，出生日期 ， 。

根據當事人的申請及聲明，經查閱我從 年 月至今的，未發現當事人有 (結婚\\\/離婚或喪偶后再婚)登記記錄。

此證明只表明當事人在本登記機關所轄范圍內目前無結婚登記記錄。

出證機關：年月日我單位教職工 同志，性別 ，生于 年月日， ，遏制目前未婚。

()ΧΧ字第ΧΧ號依照ΧΧ 單位證明(或經調查)，茲證明ΧΧΧ(男或女，現住ΧΧ省ΧΧ市ΧΧ街ΧΧ號)至ΧΧ年Χ月Χ日( 單位出具的證明或公證處查證的時間) 未曾登記結婚。

ΧΧΧ的父親是ΧΧΧ，ΧΧΧ的母親是ΧΧΧ。

操持生育委員會(章)中華大眾共和國ΧΧ省ΧΧ市(縣)村委會開的未婚證明關于XXX 同志未婚環境的證明XXX,性別 ,19XX年X月X日出生,為我村第X村民小組村民.于XXXX年X月X日,于XXX 學校畢業,現與其父母上一起生活(或自力生活),至今沿未結婚.特此證明操持生育辦公室開的未婚證明未婚證明校操持生育辦公室：本身單位(章) 南京動靜工程大學計生委員具名： 包攬人具名：年月日年月日注：此證明須填寫，一份交由本身，一份保留校計生辦。

XXXX年X月X日(此處加蓋村委會公章)XX市XX縣XX村民委員會特此證明。

公司開具的未婚證明范本茲證明我單位_________,(男、女)，_____年___月___日出生，至_____年___月___日止□從未登記結婚;□離異后未再登記結婚;□喪偶后未再登記結婚。

我單位對所提供證明承擔相應的法律責任。

單位填寫人簽章：單位組織(人事、保衛科)章年月日單位名稱：___________________________________單位地址：___________________________________郵政編碼：___________________________________聯系電話：___________________________________單身未婚證明格式：(未婚) 茲有我單位員工( )，( )，至今單身。

特此證明! 年月日

【第2句】：單身離異證明格式： (離異) 茲有我單位員工( )，( )，于( )年( )月( )日(此日期以上日期為準)離異后至今單身。

特此證明! 年月日

【擴展閱讀篇】用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。

而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。

周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。

還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。

老師除了用來了解同學一周發生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數學周記......)

【第1句】：記事

【第2句】：自評(優，缺)

【第3句】：解決措施

【第4句】：下周計劃

【第5句】：自己的所見所聞所感其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。

不論無論，周記沒有什么特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。

用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業，怎么寫呢?許多同學發了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。

周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。

有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。

我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發生，沒什么可寫的。

再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。

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