高三感言300字

求一篇高三暑假補(bǔ)課感想

300字以上

標(biāo)題要一個(gè)字

我給你起標(biāo)題 爽

幫忙弄一篇關(guān)于要進(jìn)入高三的打算計(jì)劃和感想1500字左右.

高三復(fù)劃 把高三的復(fù)習(xí)分為三大階段。

每個(gè)階段同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同習(xí)方法。

第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。

這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。

這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。

學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。

我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。

這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。

這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。

因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。

這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。

我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。

之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。

也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。

這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。

第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。

一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。

應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。

這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。

隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。

因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。

要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。

另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。

比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。

在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。

我想，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。

“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。

在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。

在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。

能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。

試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢

因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。

我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò).

高中校運(yùn)動(dòng)會(huì)感想300字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。

此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。

他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。

因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。

參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。

它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特別激動(dòng)，早早的來到了教師，沒想到別的同學(xué)們被我還得更早，都排著隊(duì)伍在等我了。

我們每個(gè)人都帶著紅帽子，手里都拿著花環(huán)。

我們排著整齊的隊(duì)伍從主席抬前經(jīng)過，我和*磊，**高木，*遠(yuǎn)晨舉著大牌子，上面寫著我們的口號(hào)——我們運(yùn)動(dòng)

我們健康

我們快樂

我們向上

開幕式真熱鬧，有的班級(jí)拿著彩色的板子，有的拿著彩色的五角星，還有的拿著彩帶······當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的時(shí)候，鼓聲響起來了，氣球飛起來了，彩帶搖起來了，整個(gè)大操場(chǎng)一片歡聲笑語，成了快樂的海洋。

開幕式結(jié)束后，緊張激烈的比賽開始了，我參加了100米。

我和我的好朋友*嘉昱在一起跑（事實(shí)上是想看看兒子的實(shí)力，找老師開的后門，找了一個(gè)沒人的賽道，把兒子塞了進(jìn)去，真正的賽冊(cè)上根本就沒兒子的名字呢。

）我很緊張，槍聲一響，我奮力向終點(diǎn)跑去，終于跑贏了比我大一歲的盧嘉昱，獲得了小組第四。

（呵呵，事實(shí)上就是小組倒數(shù)第二，不夠和夠行的，因?yàn)樾πΦ哪挲g在班上是最小的啊） 在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了很好的成績(jī)，最激動(dòng)人心的四在20乘50的接力賽里，很多班級(jí)都掉棒了，而我們班一次也沒掉，再加加上我們團(tuán)結(jié)一心，又跑得快，所以得了三年級(jí)第一。

我們班的*焱夫得了兩枚銀牌，劉李嘉誠得了一枚銅牌，我們班的總分在全年級(jí)排名第四，你說棒不棒

今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋頌楦髯缘募w爭(zhēng)光。

到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了

”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“12

【第34句】：1234

四五四五能文能武，第一第一非我莫屬

”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步...... 最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過快失去重心摔到在地。

‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎

’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長(zhǎng)并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油

加油

同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了

我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過努力取得了第二名的好成績(jī)。

汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。

奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。

這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。

在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。

這天，校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。

主席上方，掛著 這天，校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。

主席上方，掛著“橫街學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”巨幅，主席臺(tái)下是校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。

校園里，操場(chǎng)上，喜氣洋洋，一派節(jié)日景象。

開幕式由林培敏校長(zhǎng)主持。

嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了。

身著校服的旗手抬著國旗、會(huì)標(biāo)，邁著正步首先入場(chǎng)，接著是鮮花隊(duì)。

各年級(jí)都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式。

鮮花飛動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出橫街學(xué)校一派蓬勃生機(jī)的景象。

莊嚴(yán)的升旗儀式后，林培敏校長(zhǎng)致開幕詞，并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

在運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓后，主持人宣布本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

上午九點(diǎn)，田賽、徑賽十幾個(gè)項(xiàng)目的體育比賽就開始了，在跑道上、沙坑前、投擲場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悾谄床趹?zhàn)勝對(duì)手的同時(shí)，超越自我，為班爭(zhēng)光。

拉拉隊(duì)的吶喊聲，喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲，與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動(dòng)，令人振奮的樂曲

在閉幕式上，林培敏校長(zhǎng)激動(dòng)而振奮地宣布：“在全體師生的努力下，本屆校運(yùn)動(dòng)圓滿成功。

”此時(shí)，臺(tái)下響起了轟雷似的掌聲。

就這樣連續(xù)2天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)束了。

這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。

其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。

有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。

在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。

此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。

他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。

這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。

有些和著動(dòng)感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。

他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場(chǎng)的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。

據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。

這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來的是廣播操的比賽。

伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。

在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。

因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。

參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。

直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國際商務(wù)?3 班。

看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。

它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋頌楦髯缘募w爭(zhēng)光。

到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了

”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“12

【第34句】：1234

四五四五能文能武，第一第一非我莫屬

”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步...... 最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過快失去重心摔到在地。

‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎

’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長(zhǎng)并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油

加油

同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了

我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過努力取得了第二名的好成績(jī)。

汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。

快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天學(xué)校要參加朝陽區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早晨剛五點(diǎn)，我就從床上跳了下來，準(zhǔn)備今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

過了一會(huì)兒，爸爸媽媽也起床了。

媽媽見我起得這么早，便對(duì)我說：“兒子，怎么起得這么早呀

”我高興地說：“因?yàn)榻裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要早點(diǎn)起來收拾收拾才行。

”爸爸對(duì)我說：“兒子，快點(diǎn)吃飯吧，我們還要趕時(shí)間去學(xué)校才行。

”我說：“沒問題。

”吃完飯后，我們就坐車來到了學(xué)校。

到了學(xué)校之后，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們坐浦桐暢同學(xué)借的來的大客車去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所以請(qǐng)大家站好隊(duì)伍，我們就要出發(fā)了。

”話音剛落，同學(xué)們紛紛站好了隊(duì)伍。

到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之后，老師組織同學(xué)們坐好。

然后，我們就開始了“翻板行動(dòng)”，首先是紅色，然后是黃色、藍(lán)色、綠色，我們就這么翻著，不一會(huì)兒就到了中午。

中午，大家都帶許多美味的午餐，有香暢、面包、燒雞。

。

。

其中，最有意思的是四年一班的王品，他帶了一只很大的燒雞，在我們大家吃飯時(shí)，他拿出了燒雞，大口大口地啃著，不一會(huì)兒，只見那只燒雞被他啃的只剩下光禿禿的骨頭，見此情景，大家都哈哈大笑。

下午，到了發(fā)表成績(jī)的時(shí)候，同學(xué)們的心里很緊張，這時(shí)，只聽播音員念到：白山小學(xué)第一名，解放小學(xué)第二名，師大附小第三名。

。

。

這時(shí)，我們才松了一口氣。

廣播里又傳來了許多學(xué)校的成績(jī)。

最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了

唉

這一天可真累啊，不過，我還是希望以后多開運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉我們的身體。

快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天學(xué)校要參加朝陽區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早晨剛五點(diǎn)，我就從床上跳了下來，準(zhǔn)備今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

過了一會(huì)兒，爸爸媽媽也起床了。

媽媽見我起得這么早，便對(duì)我說：“兒子，怎么起得這么早呀

”我高興地說：“因?yàn)榻裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要早點(diǎn)起來收拾收拾才行。

”爸爸對(duì)我說：“兒子，快點(diǎn)吃飯吧，我們還要趕時(shí)間去學(xué)校才行。

”我說：“沒問題。

”吃完飯后，我們就坐車來到了學(xué)校。

到了學(xué)校之后，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們坐浦桐暢同學(xué)借的來的大客車去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所以請(qǐng)大家站好隊(duì)伍，我們就要出發(fā)了。

”話音剛落，同學(xué)們紛紛站好了隊(duì)伍。

到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之后，老師組織同學(xué)們坐好。

然后，我們就開始了“翻板行動(dòng)”，首先是紅色，然后是黃色、藍(lán)色、綠色，我們就這么翻著，不一會(huì)兒就到了中午。

中午，大家都帶許多美味的午餐，有香暢、面包、燒雞。

。

。

其中，最有意思的是四年一班的王品，他帶了一只很大的燒雞，在我們大家吃飯時(shí)，他拿出了燒雞，大口大口地啃著，不一會(huì)兒，只見那只燒雞被他啃的只剩下光禿禿的骨頭，見此情景，大家都哈哈大笑。

下午，到了發(fā)表成績(jī)的時(shí)候，同學(xué)們的心里很緊張，這時(shí)，只聽播音員念到：白山小學(xué)第一名，解放小學(xué)第二名，師大附小第三名。

。

。

這時(shí)，我們才松了一口氣。

廣播里又傳來了許多學(xué)校的成績(jī)。

最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了

生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。

我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。

在今天這樣歡聚的時(shí)刻，請(qǐng)看我們食工人的風(fēng)采本色。

2．;;加油健將們無論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的—詩章;;

【第4句】：掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。

誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中，無論結(jié)果如何，我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。

【第5句】：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，一個(gè)箭步如飛輕松跨過橫桿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，心情還在為你越過高桿時(shí)而激動(dòng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，一聲震天動(dòng)地的高吼第一個(gè)沖過跑道的終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我默默的為你傷感；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你最后一個(gè)跑過終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我為你的堅(jiān)持而喝彩。

;;

【第6句】：槽牙緊咬如有仇無敵臭汗?jié)M身流氣喘吁吁像要死雷動(dòng)呼聲為所求;;

【第7句】：金秋十月，干桂飄香。

金秋的十月本是收獲的季節(jié)

我們?cè)谶@金色的日子里，迎來了科大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

田徑場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在奮力拼搏，結(jié)果已經(jīng)不再重要，運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出

她們將會(huì)收獲到青春帶來的喜悅

運(yùn)動(dòng)員們，加油吧

在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌

;;

【第8句】：感受生命的激情，體味生命的火焰。

當(dāng)時(shí)間忽然停止，當(dāng)瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。

你便在運(yùn)動(dòng)中得到升華。

把力量變?yōu)楣瑢⑺俣茸優(yōu)榧?/p>

拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺

;;

【第9句】：運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，苦盼良久，顆顆年輕的心在運(yùn)動(dòng)中釋放，張張動(dòng)人的臉在這里燦爛。

彰顯個(gè)性，標(biāo)柄自我，讓激情在這盛會(huì)中毫無顧忌的揮灑。

重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。

就算只當(dāng)座上客，那熱情依然高漲。

因?yàn)榍啻旱墓獠蕦⒃谑?huì)中極度燦爛地呈現(xiàn)。

; ;燕，志堅(jiān)如石 笑傲賽場(chǎng)，風(fēng)采我獨(dú)繡-------------------------------------------------------寫給100米運(yùn)動(dòng)員一百米是個(gè)瘋狂的世界

10米是早晨地平線上的微光

20米是微微的紅光

30米太陽已跳出了地平線

40米風(fēng)正狂奔

50米歡呼

60米氣力不足

70米有了順序

80米光明就在眼前

90米贏定了

100米贏了;

失敗的心聲 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 我參與 也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗 那么讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑 下次比賽仍會(huì)同你較量 運(yùn)動(dòng)者贊: 沒有虎一樣的強(qiáng)壯, 卻有夸父追日般的執(zhí)著. 沒有豹一樣的速度, 卻有愚公移山般的堅(jiān)定. 沒有鷹一樣的迅捷, 卻有崩于前的沉著. 懷有必勝的信念, 一次又一次向我發(fā)出挑戰(zhàn). 勝不驕,敗不餒, 直面一切困難與挫折.#計(jì)算機(jī)系信息部#有誰看到過離弦的快劍，有誰看到過飛翔的雄鷹

沒有是嗎

看賽場(chǎng)上的那一個(gè)，不是離弦，不是雄鷹嗎

孟杰同學(xué)，我們?yōu)?你驕傲，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阒?/p>

短短的 800米，對(duì)于你算得了什么。

你起飛了，我們的臉上感到一陣風(fēng) 掠過，轉(zhuǎn)眼我們已在中點(diǎn)為你送上花環(huán)。

孟杰，我們愛你

有迎來了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)

高三感悟一篇

漫步在這繁街頭，望著潮水動(dòng)的人流，忽然涌出一股與感傷。

忘了從哪天開始，時(shí)間不等我就地奔跑著，把我給落下了，我只好企盼有沒有快車能捎我一段兒。

追到我的時(shí)間時(shí)，才猛然間發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)上高三啦，我獨(dú)自信步雨中，望著清流，感嘆逝水匆匆——一切總是很快。

站在高三的門檻上，回望過去兩年的腳印，已經(jīng)被秋風(fēng)吹起的落葉掩蓋得看不見蹤影了，就像陣陣破碎的童年被時(shí)間封印了一樣，淡得沒有一點(diǎn)滋味，沒有波瀾壯闊，沒有刻骨銘心，有的只是空虛和失望。

高三的我正值十八歲，十八年啊，我就這樣悄悄地從過去走到這里。

十八歲本來是一個(gè)叛逆的季節(jié)，十八歲本是青蘋果變紅的季節(jié)，十八歲本是夢(mèng)想放飛的季節(jié)，但承重的書包重重地壓彎了大山的脊背，眼皮就像被承重的鉛塊勾住一樣。

我想，高三已經(jīng)不能用簡(jiǎn)單的“苦”和“累”來形容了，它似洶涌的海浪，又像碧靜的湖面，高三充滿了酸甜苦辣與喜怒哀樂。

我明白，高三對(duì)于一個(gè)十年寒窗苦讀的學(xué)子來說意味著什么。

意味著在名著與課本之間選擇課本，意味著在愛好與學(xué)習(xí)之間放棄愛好，意味著上課時(shí)的全神貫注，意味著課后的遨游題海，意味著暗夜的挑燈夜讀，意味著告別幼稚與無知，意味著洗去鉛華。

我期望而又懼怕高考那一天的到來。

期望是因?yàn)橄朐琰c(diǎn)擺脫這種地獄般的生活，我幼小的肩膀已經(jīng)無法承受這么重的擔(dān)子了；懼怕是因?yàn)椋绻^了那一天，會(huì)無法面對(duì)老師的殷切希望，會(huì)無顏去承擔(dān)父母那深沉的愛，會(huì)沒有勇氣去面對(duì)那凝聚在一張張白紙上的“我的價(jià)值”。

但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話，該來的還是要來，該面對(duì)的一樣要面對(duì)。

我知道這是作為一個(gè)學(xué)生，必須走的一道程序，我要走，而且要堅(jiān)定的走下去。

我的高中生活不堪回首，如果老天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇拼搏。

高三計(jì)劃書簡(jiǎn)單的表達(dá)300字

【第1句】：課前預(yù)習(xí)，找出問題 ，聽課時(shí)才能有重點(diǎn)的聽。

【第2句】：認(rèn)真聽講：將老師將的精華抓住。

“課上一分鐘，課下半天恭”。

【第3句】：記筆記：基本概念不用記，而老師對(duì)概念的解釋特別要記。

老師講例題時(shí)，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后在自己獨(dú)立做出來。

【第4句】：課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應(yīng)付作業(yè)。

這樣事半功倍的掌握了知識(shí)，以后少了許多障礙。

【第5句】：每次考試前都將平時(shí)作業(yè)和以前試卷中做錯(cuò)的題重新做一遍。

這是查陋補(bǔ)缺最好的方法。

學(xué)科學(xué)習(xí)策略 語文：雖然考的幾乎都是課外知識(shí)，但是能力的培養(yǎng)需要課內(nèi)來提高。

語文學(xué)習(xí)：

【第1句】：記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。

【第2句】：閱讀現(xiàn)代文，分析寫作技巧，作文列提綱。

【第3句】：重視課外閱讀，但由于時(shí)間關(guān)系，只能讀一些精短的文學(xué)、科學(xué)作品，提高語文水平。

【第4句】：做閱讀理解時(shí)做到泛讀、精讀、掃讀。

瀏覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點(diǎn)，第三遍搜尋問題答案。

英語學(xué)習(xí)：

【第1句】：牢記單詞，當(dāng)然包括它的用法，爭(zhēng)取每一個(gè)單詞背下一兩個(gè)例句，用起來就不容易錯(cuò)了。

【第2句】：系統(tǒng)的學(xué)語法，平時(shí)零零碎碎記下來的要及時(shí)總結(jié)，更要看系統(tǒng)總結(jié)的書。

【第3句】：加大閱讀量、背誦文章。

建議每天晚上將白天學(xué)的單詞背一遍，語法記一遍，早自修再回憶一遍。

冰凍三尺，非一日之寒，外語的學(xué)習(xí)就需要長(zhǎng)期積累才能見成果。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：

【第1句】：數(shù)形結(jié)合思想，每一個(gè)初等函數(shù)在頭腦里有清晰的圖，由表達(dá)式得圖象，從圖象推定義域、值域等。

【第2句】：函數(shù)與方程的思想，例如二次函數(shù)定義域、值域在解一元二次不等式中的應(yīng)用。

【第3句】：分類討論，例如在求解含參數(shù)的不等式時(shí)，分別討論參數(shù)取值范圍，復(fù)雜的問題分割成幾個(gè)簡(jiǎn)單問題了。

【第4句】：數(shù)學(xué)要多做題，才能見識(shí)，掌握多種題型， 學(xué)習(xí)時(shí)間安排 高中三年：

【第1句】：高一、高二下題池。

不在于做的題多，而在于精，做過的題力求弄清弄透，這樣弄清一道題，意味著弄懂一批題。

【第2句】： 選好參考書。

應(yīng)選有知識(shí)總結(jié)，例題多，講解詳細(xì)的參考書。

【第3句】：高三為了加快解題速度，找到解題感覺，提高技巧，就要下題海多做一些習(xí)題集。

一天時(shí)間安排；

【第1句】：早晨背一些英語課文或課文的名家名段，或一些古代文言文；不用早晨時(shí)間寫理化作業(yè)。

【第2句】：晚自習(xí)一般是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，然后寫作業(yè)，做一些練習(xí)題，復(fù)習(xí)完了，理解了再做題，比做一道，翻一下書效率要高得多。

【第3句】： 有時(shí)間再分專題的讀一些英語語法，如：虛擬語氣，連詞之類。

學(xué)習(xí)建議

【第1句】： 找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家成績(jī)不相上下，由此共同進(jìn)步。

【第2句】：帶著問題去聽課，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答老師的問題，會(huì)讓自己精力非常集中，并且要邊聽邊動(dòng)腦筋。

【第3句】：建立一個(gè)錯(cuò)題記錄。

【第4句】：把每一張?jiān)嚲懋?dāng)做自己能力和水平的檢測(cè)。

做的好，給自己一點(diǎn)信心，做的不好，說明這一階段努力不夠，需要再接再厲。

【第5句】：專項(xiàng)，綜合，強(qiáng)化。

先將每一章節(jié)的知識(shí)各個(gè)擊破，然后再將知識(shí)連成一個(gè)網(wǎng)，做一做歷屆高考最后幾題。

最后強(qiáng)化練習(xí)模擬題。

送給高三學(xué)長(zhǎng)的勵(lì)志美文300字以內(nèi)

《高三勵(lì)志文章》　　幼時(shí)喜歡看武俠，我常常把自己幻想成一個(gè)天將降大任于斯人的大俠，歷盡磨難最后天下無敵。

更或者，我是希望能以一個(gè)俠客的態(tài)度--淡定、豁達(dá)、執(zhí)著去對(duì)待生活，用一種武者不屈不撓的精神去對(duì)待成長(zhǎng)道路上的困難以及挫折。

　　花季的青春，當(dāng)我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣，從哪位世外高手那里偶得一本《如來神掌》，然后一招天下無敵時(shí)，不知不覺將要來臨的高三，給了我一個(gè)“俠客是怎樣煉成”的機(jī)會(huì)。

又或者說，高三如同我夢(mèng)想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成長(zhǎng)中設(shè)置一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，讓我在挑戰(zhàn)后，明白如何去成為一名俠客。

但這個(gè)無數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)想中的高人，我依稀明白雖然他不是我們?nèi)松顝?qiáng)大的敵人，但他的強(qiáng)悍外表，足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個(gè)跟頭。

然而，讓我最初無法理解的是，遇到這個(gè)“敵人”的人們，經(jīng)歷后常常會(huì)用最敦實(shí)厚重的文字，最虔誠懷念的心去紀(jì)念這段歲月，去緬懷他們與高三這位高人的交情，以及和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　青春懵懂，歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)我站在高三路口的時(shí)候，當(dāng)我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時(shí)，我有點(diǎn)欣喜：我即將從他那里獲得我最想要的“俠客速成秘訣”。

可從最初遇見的那一刻起，我就失去了懷揣夢(mèng)想的無畏，因?yàn)楸藭r(shí)分?jǐn)?shù)這玩意兒正深深地折磨著我，尤其是我那不堪入目的數(shù)學(xué)成績(jī)每每都能使我黯然神傷。

失敗自然是常有的。

遇上后才發(fā)現(xiàn)高三真像是個(gè)性格怪癖的老頭子，明明以為自己付出就應(yīng)該有收獲，卻常常被他的挑戰(zhàn)打得一塌糊涂，這讓我無暇再去顧及夢(mèng)想，只能手足無措地承認(rèn)我一次次的失敗。

　　記得在初入高三的午后，我沉浸于那些習(xí)題里冥思苦想。

喝下一杯杯涼開水，卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心。

空氣里彌漫著淡淡的中性筆芯散發(fā)的香味，鼻子很敏感，但大腦卻一片混沌。

我只是本能地搔頭撓耳，揉著太陽穴，坐立不安，左搖右晃。

　　但所幸的是，在被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向之后、在無數(shù)次不知所措后、在失敗的淚水多過成功的喜悅后，我逐漸摸出一些門道，雖然還是他牽引著我，我卻慢慢能從容地走自己的路。

什么時(shí)候看書、什么時(shí)候練習(xí)、什么時(shí)候背單詞，也逐漸有條不紊起來。

　　常常記起那些雨露稀微的早晨，我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑，享受著只有我才明白的暢快。

那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面，一一閃現(xiàn)，又一一消失不見。

然后，我會(huì)整理自己的頭發(fā)，微微地抬起頭，提提肩膀上有些沉重的書包，快步向教室走去。

因?yàn)楦呷虝?huì)了我，要有俠客般的勇氣去接受一切，并在最后一招扭轉(zhuǎn)那些迎面而來的打擊。

　　更多勵(lì)志文章參考資料:勵(lì)志文章

月考成績(jī)不好的感想200...300字

時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。

當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知

“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。

如果說，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢

現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。

“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。

因此，我們一定要做 到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話，就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。

要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試

300字的高中生活或自己感悟的隨筆、急急、、、

開啟十八歲的門，沐浴在陽光下，有一絲感傷,有一絲寂寞,還有些許不可名狀的喜悅。

回首十八年時(shí)光，時(shí)間的掌紋記載著我們從母腹中的躁動(dòng)到蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語，記載著那些天真的笑容和坦然的淚水，記載著我們?cè)诿恳淮嗡さ古c戰(zhàn)勝之間的不斷前行，不斷成長(zhǎng)。

成人意味著感恩，學(xué)會(huì)感恩那些在你身邊陪伴你度過十八年辛路的父母，他們從百忙之中脫身，只為與孩子們共同見證這最難忘的一次蛻變。

學(xué)會(huì)感恩身邊帶給我們諄諄教誨的老師，是他們用知識(shí)的雨露，澆灌每一位孩子茁壯成長(zhǎng)，也是他們讓我們懂得做人的意義。

學(xué)會(huì)感恩身邊的摯友，他們是共同并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，更是陪伴在身邊見證的自己的喜怒哀樂的最親密的依靠。

每一個(gè)人都有兩次誕生，第一次是生命的起源，是人成；第二次便是思想的成熟，是成人。

成人更意味著我們就要多些更為理性的思考、更為慎密的判斷。

應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)一切的真實(shí)，接受一切的不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定。

學(xué)會(huì)以更加理智的心態(tài)了解自己，以更加包容的視角對(duì)待他人，以一個(gè)成年人的身份履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

如今我們面臨的最大的挑戰(zhàn)是高考，既然已成人，我們更要以平靜理智的心態(tài)來面對(duì)，高考的地位在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一桿秤，關(guān)鍵是如何以一個(gè)成人之心去衡量。

縱然，在高考過后，會(huì)有更多未知的艱難與挑戰(zhàn)等待著我們，從那時(shí)開始便是對(duì)成人的真正詮釋。

那抖落滿身的歲月叫塵埃，那破繭成蝶的痛苦叫成長(zhǎng)。

時(shí)間蕩漾開的是歲月的年輪，激情綻放出的是最美的青春。

青春不再當(dāng)緬懷，成人禮成應(yīng)覺悟。

前時(shí)當(dāng)為后時(shí)付，后時(shí)應(yīng)為人生任。