琴弦合奏的優美句子

【第1句】： 描笛琴簫合奏的優美句子

風習裊裊，盈水展千華，飛檐亭角清鈴響。

猶記當初，你回眸莞爾，一笑傾城百日香。 飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚。

廣袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂。 紅塵紫陌，縱尋千百度，回首萬年，情衷伊人 千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。

鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。 嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。

山河永寂、怎堪歡顏。 夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻 秦淮河水涼，石橋墨竹晃，畫眉雨中飛，靜落他窗框。 前生烏衣巷，月潮空城蕩，素面望，北城墻，桂樹已蔓火光。

城門破叫嚷，他身在何方，院外敵軍狂，院內披新妝。 菱花銅鏡涼，眉添黛料香，魂飛散，只盼望，君健在安康。

與彼共醉兮，桃花飛往兮，偷偷弄墨涂畫你睡臉兮， 齊眉低身對笑兮，新婚吹燭相擁兮，如今唱離梅雨聲聲凄。 四季釀麥香，魂化雀鳥翔，飛過秦淮河，尋覓他模樣。

白鬢皺紋濃，手握竹杖長，雀嘶啼，北風荒，只剩眉線連長。 寒夜煙花燙，他又執燈望，石橋陌路人，不見她模樣。

飯淡茶水涼，燈滅催魂亡，畫眉鳥，成一雙，比眉伴天荒。 不忘共醉兮，桃花飛往兮，偷偷弄墨涂畫你睡臉兮， 齊眉低身對笑兮，新婚吹燭相擁兮，如今唱離梅雨聲聲凄。

琴簫繾綣晚雪，天涯此夜一舞間，為君顏，唱斷了錦瑟五十弦。 最后又是誰在獨飲這一盅斷腸？ 七弦琴，指上聽，繁華綺，執手看一川芳菲盡。

相思扣，霓裳衣，紙上記，長眉輕斂空夢醒。 繁花燈下只剩一人立，箜篌弦弦抑，此曲難為聽。

小樓風不定，空階滴到明，落紅滿徑恰似綺夢里。 芙蓉渠，雨依稀，繁華盡，此情一片傷心碧。

獨看無數揚花過無影，螢火吹琉璃。 匆匆芳菲盡，手拈蓮花未笑人已迷。

誰付天下杯中影，飲盡一壺了生死契。 馬步踏亂殘陽西，將軍令下烽火急。

誰在煮酒梅子青，多少殺意傾城一笑隱。 逐鹿中原問九鼎，六十四卦機關都算盡。

夜深風竹敲秋韻，胡笳羌管喑滅聽搗衣。 云深夜盡天未明，二十八星先已落前軍。

云生云長，云飛揚，畫骨畫心，畫紅妝。 血染的流光冰封少年舊模樣，昔人一去一迷惘。

破軍陣前，舞千山冷月 ，墨者浮生義為先。 枯守孤城池淺，默待夜盡燭滅。

堪破幻影，今朝劍鳴。 仗劍遠走，一夢紅塵轉頭空。

心隨嬋娟，君可知妾之依戀。 仰首間，驚箭奪，輕紗落出了傾月的容華。

一段紅顏傷，一聲英雄嘆，靜夜如歌，心意動，眉間藏 角樓清寒風云幻，相思凝成了眸中的幽光。 青羅衫，獨隱紛繁樓閣暗，終日不語亦不解其難。

寒月迷，只影天下寂寥意，沐蘭幽幽，不循江湖跡。 世間路，向誰依，墨一筆，濃香抵。

靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。 燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。

如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。 烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。

【第2句】： 描寫彈琴的動作優美句子

【第1句】：有一種自動演奏鋼琴很神奇.它由幾萬個零件構成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的音樂來.形容彈琴時的優美句子

【第2句】：像月光，像流水，像瀑布。撫過心田，陶醉。

【第3句】：琵琶輕輕撥，千年匆匆過

【第4句】：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，大弦小弦錯雜彈，大珠小珠落玉盤

【第5句】：奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。 漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。

【第6句】：聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。

【第7句】：剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心里很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終于，左右手能配合了，旋律也流暢起來。

【第8句】：鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以后，我對鋼琴有了一種神往。

【第3句】： 關于彈琴優美的句子

【第1句】：午后兩點半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優雅的弧線緩緩流淌。

這架鋼琴已經在這里很久了，久遠到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細碎卻泛著光澤。

她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午后兩點半的時光，沉醉在如水的音樂里。 【第2句】：我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。

每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。 【第3句】：在一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得一片神秘的銀白。

這時悠揚地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因為，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。

【第4句】：鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。 【第5句】：鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。

媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以后，我對鋼琴有了一種神往。

【第6句】：觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

【第7句】：我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，你會愉快起來；生氣的時候彈鋼琴，你會開心起來；受到挫折的進修彈鋼琴，你會堅強起來。

現在我感覺到彈鋼琴沒什么大不了的！是呀！不管學什么，只要用心學，一定會學得很棒。啊！鋼琴，你給我帶來的快樂說不完！ 【第8句】：掀開琴蓋，怎么又黑又白的？認真地數了數，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心里對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續著我與鋼琴的那份甜蜜。

【第9句】：學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界著名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂圣貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等；我識別了民間音樂古典音樂現代音樂；識別了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。

【第10句】：學習鋼琴磨練了我的意志。學習鋼琴是非常不容易的，它需要頑強的毅力和堅強的意志。

在未學鋼琴之前，在我的腦海里，總是老師那嚴肅的面孔，那事先布置好的作業，那反復無味的機械練習，永遠改不完的錯別字和錯數學題，讓我對學習索然無味。 【第11句】：學習鋼琴增長了我的才干。

我們幾個學習鋼琴的小伙伴，經常在一起參加鋼琴練習觀摩活動，切磋技藝，取長補短，共同提高。由于彈鋼琴要運用眼手耳腳腦，調動全身感官的能動性，從而大大增強了我的觀察力，理解力，想象力和記憶力。

在我們的學校里，愛好彈鋼琴的小伙伴都是全面發展品學兼優的好學生。 【第12句】：演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。

亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。

琴聲時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語，時而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄…… 【第13句】：有一種自動演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個零件構成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的音樂來。

【第14句】：暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！ 【第15句】：當我第一次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上彈琴并一發而不可收拾后的一個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質優雅。

的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以凈化人的思想與心靈，還可以提高對音樂和藝術價值的鑒賞…e79fa5e98193e58685e5aeb931333335346164…剎那，我突然有了一種對鋼琴的莫名的喜愛，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我一彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完…… 【第16句】：當我坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響，為我在今后的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。 【第17句】：當我坐在鋼琴。

【第4句】： 溫暖的弦里的經典語句

序號為章節名

【第6句】：

——其實男人和女人并無兩樣。都是越漂亮就越自傲，也越喜歡孔雀開屏。

——人與人的關系便是這樣牽連造就，一環扣一環，最終結成一張誰也逃不脫的大網。

——在人們身上發生的每一件事，其實冥冥中都有定數。

譬如說，命命運之所以安排某人認識甲，可能是為了讓他通過甲認識乙，之所以讓他認識乙，可能是為了讓他通過乙獲得一份工作，或幫助到他什么事，或達成他的什么心愿，然后他又認識丙，這個丙可能又會為他帶來丁，而這個丁可能就是他今生的愛人。

又或者是，某人既認識甲，又認識乙，然后經由他而使甲乙相識，這個相識從此以后便改變了甲乙的命運。

……

——不管愛情友情親情，都是易碎品，一旦出現過裂縫，便很難恢復原貌；不論是誰對不起誰，那裂縫都如同兩面刃，一面傷人，一面傷己。

【第7句】：

——人是這個世界上殺傷力最強且生性最邪惡的禽獸，只有人，才會什么都做得出。

【第8句】：

——太過美好的東西，從來不適合經歷，因為一旦經歷，便無法遺忘。

——到最后什么都不想要，只想拿有生的一切去換會過去。

——有些人，等之不來，便只能離開，有些東西，要之不得，便只能放棄，有些過去，關于幸福或傷痛，只能埋于心底，有些冀望，關于現在或將來，只能選擇遺忘。

——有些心事，無能為力，便只能自我消蝕，有些思念，無處可付，說之便不如不說……然而，當思念太過積聚，深沉得有如負贅，會使一些遙遠記憶中的說話浮到嘴邊，讓人忍不住想再聽一遍。

——因為沒人堪寄，所以只能借一雙耳……說個自己聽一聽。

——既然上天安排我活下來，那么，一定還有需要我去做的事情，一定還有需要我的人。

——股市指數是在一段時期內飆升到令人不能置信的地步，這個過程就是撐死膽大的，餓死膽小的，發死離場的，套死貪心的。

——那種大無畏蒙頭往前沖的勇敢，彌足珍貴的也只有純潔的年輕人才會擁有。

【第11句】：

——成長的悲或許就在于，人們再沒有機會去表現純真和幼稚。

【第16句】：

——時間對受傷的人而言是撫慰傷口最好的良藥，對于愛戀的人卻是致命的分離毒藥。

——即使景再好，情再深，呼朋喚友或樹仇立敵，再怎么投入，若注定無福消受，所謂良辰美景也不過是一場鏡花水影。

【第17句】：

——生死修短，禍福在天，一個人一輩子吃多少，穿多少，享年多少，都是注定的，根本與人無尤。

——其實人生中種種，很多時候不過是庸人自擾，很多時候，本毋需十二萬分慎重，毋需思前想后，毋需反反復復，毋需恨己恨人。

——放下，原來可以毫無來由。

【第20句】：

——常常會忘記有時候最便捷、最快的路，卻往往可能也是最長的。

【第21句】：

——曾經無可取代的美好時光，原來只能存放在已經過去的記憶。

【第23句】：

——總會不斷地遇到某些人，在人生的某個階段，是自己的引路人。在被引領的時候，全無預料以后會發生什么，只有當走過了那段歷程，從結果處回顧，才有領悟，原來上天安排自己遇見那個人，正是為了要讓他帶領自己來到人生之路的這一個地方。日和夜相繼消失，當人變得像歌那么老時，或不復記得從前許多往事，但一定有一個人，此生也不會忘記，當初就是他，把在情路上混沌跌撞的她從山窮水盡中帶出來，牽著她的手，和她一起推開了一扇門。

【第5句】： 求關于琴弦的意境短句

古琴的意境 中國藝術舉凡繪畫、詩詞、音樂雕塑、舞蹈、攝影，乃至于園林造景都講求「意境」，并以此為最高的審美標準。

「意境」二字比較抽象，并且因個人的體會不同，這兩個字也有不同的解釋。中國書畫家所說的「意在筆先」，亦即在下筆之前，必定先有個念頭，「想表現什么」、「意境」中的「境」字，可以指代表書畫的境界，也可以指表現書畫的景物。

畫意要靠景物來表達，可以說，景物是軀殼，畫意是精神。 古琴音樂的表現亦然，以寫實、寫意和敘事三種方式來表達。

在古琴的曲目中，除極少數例外，幾乎所有的琴曲都有說明性或描繪性的標題，亦即所謂的「標題音樂」。這些標題常極富詩意意和文學意味，住住能引起音樂以外的詩或圖畫的聯想，可見每首琴曲均言之有「物」，反映一定的內容，并且借助這些標題，使彈奏者與聽者易于把握樂曲內容，更可詳細理解樂曲的精神面貌。

古琴音樂的目的往往在于其形式背后的內涵、情感和意境琴曲多是借景抒惰 琴曲「廣陵散」就是一個很好的例證。它是根據聶政刺韓王的故事背景，構成的說唱曲藝，再由岱康改編為琴曲。

后該曲「大序」（序曲）的五段小標題，到「正聲」（主題）的十八段小標題，「亂聲」（變奏）的十個小標題，到「后序」（尾聲）的八個小標題，共四十一個小標題，將聶政刺韓王的故事，一段段演奏出來，同時在曲中，將聶政為父報仇的史詩，悲壯的音響化，不但敘事，也包括了寫意。 一如中國的詩詞，畫、琴曲中有極多是借景抒情，托物喻人，融情入景等境界的表達。

例如「瀟湘水云」一曲，經郭楚望個人的手筆，道出了作曲家個人的情懷，再融情入景，借景言志，流露出慷慨激蕩，起伏澎湃的心潮。而「幽蘭」一曲，借空谷的蘭花，不為世人所重視，想起自己的遭遇而傷感。

一般的古琴曲是依照其樂曲的長短和結構的繁簡而分于大曲、中曲、小曲，而琴曲無論大小，其標題、題材、意境、結構等均類似一篇詩文、其曲體架構多采取詩文起、承、轉、合的手法。起承轉合可說是所有中國藝術形式和結構美的一條公式。

在琴曲中，起承轉合通常在「慢--快--慢」此一速度的架構下進行。緩起為起的部分，入緊稍快為承的部分，開展變化為轉的部分，收結則為合的部分，這樣的形式除了與詩文，篇章布局結構吻合之外，亦與觀看中國山水畫手卷時的過程不謀而合。

古琴的趣味相當個人化 古琴音樂是非常個人化的表現，琴譜本身，對于一個彈奏者而言，只是一個藍圖，一個記號。每一個琴家，在適度的范圍內，對原譜按自己的理解去發展「自己」獨特的風格，將原曲再譜一次。

例如，「平沙落雁」這首曲子，從十五世紀初到十九世紀中葉，就出現了將近六十多種不同的版本。而每一版本里的「平沙」登不完全一樣，亦即每一個版本代表了一種不同的「曲解」，代表了自己獨特風格的「自己」 這個「自己」包括了師承、宗派、地域和樂風等因素，再加上自己多年的修養（音樂的、文字的、哲學的）和人生歷練、體悟、與「即興」的功力去再創造。

因此一首琴曲是隨著時間、社會和風格的不同在變遷著，賦予了彈奏者自我發揮的空間與自由。 不僅彈琴者如此，琴家亦然，不同性格的彈琴家所彈出的琴，即具各自不同的品味與表現，每張琴的表現亦如每個人的面貌不同，變化多端。

【第6句】： 描寫琴弦的詩句

【第1句】：《詩經 關雎》

窈窕淑女，琴瑟友之。

【第2句】：岳飛《小重山》

欲將心事付瑤琴，知音少、弦斷有誰聽？

【第3句】：常建《江上琴興》

江上調玉琴，一弦清一心。

【第4句】：李商隱《錦瑟》

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

【第5句】：維《竹里館》

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯

【第6句】：白居易《琵琶行》

轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤

泠泠七弦上，靜聽松風寒，古調最自愛，今人多不彈。——劉長卿《彈琴》

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流……十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。——李賀《李憑箜篌引》

嗟余有兩耳，未省聽絲篁，推手遽止之，濕衣淚滂滂。——韓愈《聽穎師彈琴》

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。——辛棄疾《破陣子》

【第7句】： 描寫古箏的優美句子有哪些

【第1句】：古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。

【第2句】：做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！

【第3句】：我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現在我的彈奏水平已經很棒了。我也經常參加一些表演，經常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。

【第4句】：古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。

【第5句】：古箏是一種古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。

【第6句】：我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們全家人的娛樂生活。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！

【第7句】：一看到古箏，我不覺有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數了數，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學古箏的人怎么分的清呢？

【第8句】：我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了！腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！

【第9句】：我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

【第20句】：古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿