前半生和后半生感言

把人生一分為二，前半生不猶豫，后半生不后悔這句話什

人生分早年和晚年。

前半生努力加速全力拼搏，對(duì)得起自己的青春。

后半生懂得珍惜懂得愛惜懂得體會(huì)，感受人生中美妙的一切

豬年本命年祝福語(yǔ)

一萬(wàn)字的讀書筆記

【篇一：讀書筆記10000字】《愛的教育》讀書筆記在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)叫花子,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人.第二節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事.讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐《活著》讀書筆記只要活著我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學(xué)名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時(shí)候是當(dāng)成故事來看,看

描寫父親語(yǔ)言的片段

父親 個(gè)真 的男 漢 我曾 日記中偷偷地寫道 據(jù)母親說，父親 極少流淚的， 年，十 歲的父親孤身一人 遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古下鄉(xiāng)，漫漫黃沙，舉目無 親，日 苦 難，父親都不曾流淚，父親遭遇 故，身上大傷小傷十 處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說過一個(gè)“疼” ，從未 過一聲，默默地堅(jiān)強(qiáng)地挺了 過來 我的記憶中父親只流過三次淚關(guān)于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。

愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對(duì)于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。

父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。

前不久在去上海的旅途上帶了一本消遣性的雜志亂翻，不經(jīng)意翻到了一篇并非消遣的文章，是一個(gè)美國(guó)人記敘他眼中的父愛的。

容我轉(zhuǎn)述這個(gè)關(guān)于父愛的故事，雖說是一個(gè)美國(guó)人的父親，但那位美國(guó)父親多少年如一日為兒子榨橙汁的細(xì)節(jié)首先讓我想到我的父親。

我父親則是幾十年如一日地早起，為兒女熬粥，直到兒女一個(gè)個(gè)離開家庭。

我一直在對(duì)比中讀這篇文章，作者說他每次喝光父親榨的橙汁后必然擁抱一下父親，對(duì)父親說一聲我愛你，然后才出門。

那個(gè)美國(guó)父親則接受兒子的擁抱和愛，什么也不說。

擁抱在西方的父子關(guān)系中是一門必備課，我從來就沒擁抱過我的父親，但我小時(shí)候每天第一眼看見父親是必然會(huì)例行公事地叫一聲：爸爸。

到我長(zhǎng)大了一些，覺得天天這么叫有點(diǎn)煩人，心想不叫你你還是我爸爸，有時(shí)就企圖蒙混過去。

但我父親采取的方式是走到你面前，用手指指著自己的鼻子，我就只好老老實(shí)實(shí)一如既往地叫：爸爸!奇怪的是那美國(guó)兒子與我一樣，他說他有一天也厭煩了這種例行公事的擁抱，喝了父親的橙汁徑直想溜出去，那個(gè)美國(guó)父親就把兒子擋在門前了，說：你今天忘了什么吧?這時(shí)候我仍然在對(duì)比，我想換了我就順勢(shì)說，謝謝你提醒我，然后擁抱一下了事，但美國(guó)的兒子畢竟與中國(guó)的兒子是不同的，他想得太多，貿(mào)貿(mào)然提出了一個(gè)非常強(qiáng)硬的問題，說：爸爸，你為什么從來不說你愛我?這個(gè)美國(guó)兒子逼著他父親說那三個(gè)字，然后文章最讓我感動(dòng)的細(xì)節(jié)就出現(xiàn)了：那個(gè)父親終于發(fā)出那個(gè)耳熟能詳?shù)穆曇簦?dāng)他終于對(duì)兒子說出我愛你時(shí)，竟然難以自持，哭了出來! 我讀到這兒差點(diǎn)也哭了出來，我仍然在對(duì)比我所感受的父愛。

我想我永遠(yuǎn)不會(huì)逼著我父親說我愛你，我與那個(gè)美國(guó)兒子惟一不同的是，知道就行了。

父愛假如不用語(yǔ)言，那就讓我們永遠(yuǎn)沐浴這種無言的愛吧。

歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每一個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會(huì)有感動(dòng)的心跳。

“慈母手中線，游子身上衣。

”天下父母之愛，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。

母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。

父愛母愛是你身上的兩重衣，無時(shí)無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。

普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。

本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛母愛的深情回憶。

你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來不及說的話……為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。

不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。

不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。

如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

——胡適《我的母親》 作為男人的一生，是兒子也是父親。

前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。

——賈平凹《關(guān)于父子》 而有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布——她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。

——張曉風(fēng)《母親的羽衣》 在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來，原來世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊

在那一剎那里，我不禁流下淚來。

——席慕容《生日卡片》 歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會(huì)有感動(dòng)的心跳。

內(nèi)容提要： “慈母手中線，游子身上衣。

”天下父母之愛，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。

母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。

父愛母愛是你身上的兩重衣，無時(shí)無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。

普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。

本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛母愛的深情回憶。

你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來不及說的話……為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。

不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。

不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。

目錄： 親親的一家人 父親的抱負(fù) 我的母親 父愛 期待父親的笑 我們是一家人 陪母親吃飯 啞父 只有你會(huì)欣賞我 母親的話 秘密 母親的名字 美麗的謊言 前半生 后半世 愛無距離 生日卡片 關(guān)于父子 感情的碎片 玻璃匠和他的兒子 母親的姿勢(shì) 湯水一生 母愛寬容 雪落無痕，真愛無聲 一加一的父愛故事 愛的另一種方式 有一個(gè)地址是不會(huì)變的 當(dāng)愛成為習(xí)慣 愛的方式 愛的力量 芭蕉花 我的母親 母親的羽衣 北風(fēng)乍起時(shí) 美麗的大腳 父親的腳 一碗餛飩 無須證明的父親 超越生命的愛 烏鴉反哺 母愛的力量 深愛無痕 父愛沒有力學(xué) 愛不必羞于啟齒 …… 想念，讓我心痛的愛 來自心靈的溫暖 陪伴一生的愛 愛要怎樣說出口 一次在火車上，說到關(guān)于孩子的話題時(shí)，我與同行中一位男士發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：我堅(jiān)信母愛最偉大，他認(rèn)為父愛更深沉；我贊美母愛的無私，他覺得父愛更利于子女成長(zhǎng)……我明明知道這個(gè)問題不具備可討論性，我倆說的也并不矛盾沖突，且又是見仁見智的事情，但我們已被爭(zhēng)執(zhí)的氣氛籠罩，兩人就越發(fā)各持一端，故意當(dāng)一次偏執(zhí)狂。

旁邊一個(gè)不知名的先生插話了。

他說有一個(gè)小故事可以幫助你們說明父愛母愛之不同。

下面就是他說的這件小事。

有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三口之家，夫妻二人帶著4歲的小男孩住在一個(gè)院子里，生活平靜而幸福。

這天爸爸在屋里看書，媽媽在廚房做飯，小男孩則在大院里快樂地蹬著小三輪車。

小車持續(xù)不斷地發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，響聲當(dāng)然傳到了屋里。

這對(duì)夫妻對(duì)此產(chǎn)生了不同的反應(yīng)：當(dāng)母親的在廚房手上忙活著，耳朵聽著兒子弄出的聲響，心里感到特別甜蜜特別踏實(shí)；而父親一邊翻著書，一邊皺起了眉頭，顯然噪音影響了他。

接著，他意識(shí)到兒子的車出毛病了，應(yīng)該修理修理，于是他起身去取工具，招呼兒子過來給他修理了一下。

小三輪修好后，男孩再蹬時(shí)便悄無聲息了。

父親滿意而安心地回到屋里，他可以專心地看他的書了。

但這時(shí)廚房的母親卻感覺不適了，因?yàn)樵谒爜恚瑑鹤有∪喼ㄖǜ赂碌捻懧暼缤旎[，沒有這聲音的伴奏，她做事不得勁。

不知名的先生說，就這件小事，你們二位能分析出什么來

我首先發(fā)言：小三輪的聲音，母親覺得是音樂，父親卻認(rèn)為是噪音——母愛更溫暖更感性，父愛更嚴(yán)格更理性。

男士則指出：母親意識(shí)不到小車出了毛病，父親起身取工具——父愛更多一份責(zé)任心。

我說那可不能說明母愛就是糊里糊涂的愛，你們不知道，母親愛聽兒子發(fā)出的聲音，這不僅是感情需要，在潛意識(shí)中，她聽著這吱吱呀呀的聲音忽遠(yuǎn)忽近，可以在心里掌握兒子的狀況：是否騎得太遠(yuǎn)，是否摔倒了磕著了。

一旦這聲音沒了，她立刻警覺是不是發(fā)生了意外了——母愛的責(zé)任心深藏在她自己都未曾意識(shí)到的角落。

這時(shí)，對(duì)面兩個(gè)男人很感意外地互相看了一眼，爭(zhēng)論就此停下了

昆蟲記2000字的讀書筆記

《昆蟲記》讀后感 　　 看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。

還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　 第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。

它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

　　 接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　 《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。

這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。

書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。

　　 昆蟲世界是多么的奇妙。

作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。

楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。

仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。

多么可的小生命啊!我也因此知道它為被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。

確實(shí)如此啊!　　 《昆蟲記》，的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。

無愧于“昆蟲的史詩(shī)”，“昆蟲的荷馬”的稱號(hào)!　　 昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。

他的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

但是，這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　 作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

昆蟲記的感悟

讀《昆蟲記》有感 《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。

著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。

” 作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。

沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。

若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運(yùn)，還有更深的道理。

法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。

如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。

那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。

頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。

”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。

它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。

倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。

蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。

法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。

試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢

但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。

法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。

盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。

教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。

這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。

法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。

然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。

他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟薄?/p>

他擠出一枚枚錢，購(gòu)買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。

他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得

”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。

追求真理，探索真相，可謂“求真”。

求真，這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

讀昆蟲記有感200字

我理解的《簡(jiǎn)愛》中的愛情觀初讀《簡(jiǎn)愛》是在高中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W習(xí)緊張，壓力大，偶爾讀一讀中外文學(xué)作品，調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)生活，緩解壓力。

但是，那時(shí)畢竟是少女情懷，懷著青澀的感知去閱讀了《簡(jiǎn)愛》，簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)，自立，自強(qiáng)以及她對(duì)愛情的觀點(diǎn)和對(duì)生活的態(tài)度深深的打動(dòng)了我。

然而，多年未重讀《簡(jiǎn)愛》，當(dāng)我二十歲出頭的時(shí)候，由高二坡老師，帶著我重溫了經(jīng)典，以高老師的深度講解、分析和我現(xiàn)在的經(jīng)歷、感觸，我終于能夠比較全面的理解《簡(jiǎn)愛》這部作品，尤其是對(duì)其中簡(jiǎn)愛的生活態(tài)度和愛情觀的認(rèn)識(shí)，登上了一個(gè)新的階梯，在此，衷心的感謝高二坡老師。

《簡(jiǎn)愛》奪人先聲的是簡(jiǎn)愛具有的反抗的，追求獨(dú)立自由生活的精神，一開始，年幼的簡(jiǎn)·愛就和欺侮她的表哥約翰發(fā)生了沖突。

驕橫殘暴的約翰把表妹簡(jiǎn)·愛看作丫頭一樣，可是簡(jiǎn)·愛不畏強(qiáng)暴，怒斥這個(gè)迫害她的小魔王：“你這男孩真是又惡毒又殘酷

你像個(gè)殺人犯———你像個(gè)虐待奴隸的人———你像羅馬的皇帝

”接著和他扭打起來，結(jié)果當(dāng)然是簡(jiǎn)·愛吃了虧，被關(guān)進(jìn)了紅屋子。

文章中還寫到了她那個(gè)冷酷無情的舅媽里德太太。

關(guān)于簡(jiǎn)·愛在舅媽家的生活只有全書的短短幾章，但一個(gè)瘦弱的女孩以她勇敢的表現(xiàn)立即吸引了我。

這些短短的情節(jié)讓我初步認(rèn)識(shí)到了簡(jiǎn)是一個(gè)具有反抗精神的勇敢女子。

作品中，簡(jiǎn)愛有這樣的一段話：“當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簦晃铱隙ㄎ覀儜?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)簦逃?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他