孩子慢慢長大后的感言

看著孩子生活照他慢慢長大我的感想

在小孩子成長的過程中，首先要感謝老師的辛勤教育，沒有你們的辛苦付出，孩子就不會有好的基礎(chǔ)，我認為孩子成長的過程中離不開老師和家長的共同教育。

特別是要感謝老師及時提醒家長，孩子在校的一些情況，這樣讓家長能夠清楚了解孩子。

為了將來孩子能夠健康成長，我從培養(yǎng)孩子好習慣和好性格這兩方面努力。

　　一、好習慣的養(yǎng)成　　孩子從出生就像一張白紙，就看父母怎么管。

　　比如在衛(wèi)生習慣方面，每次出去玩，回家以后馬上洗手。

有一次出去玩，回家后他不洗手就要吃東西，我沒讓他吃，堅持洗手后再吃，他就躺在地上哭，使勁哭，我就把他抱起來，給他講道理說：“不洗手會把細菌吃到肚子里，細菌會咬小肚子的，肚子就會疼，所以必須洗手”。

從那以后他就再也沒有躺在地上給我耍脾氣了，他知道這樣鬧也沒用。

其實孩子需要大人更多的耐心和正確引，當你和他談小條件時，或者給他一個小小的獎勵時，都會認他激情大增。

　　培養(yǎng)愛看書的好習慣，在我們每個人成長的過程都離不開學習，都不能離開書。

上學的時候需要學習，需要看書，長大了需要從書上獲取不同的生活知識，活到老學到老，所以我希望孩子愛看書，養(yǎng)成喜歡看書的習慣。

我是這樣做的，從孩子一歲的時候，我就開始買書了，給他看一些小動物，認識動物。

孩子長大點，我就買一些小故事書，給他講故事，他非常愛聽。

睡覺前已經(jīng)習慣相互交換講故事，這樣可以刺激孩子的朗讀和語言組織能力。

　　二、好性格的養(yǎng)成　　我希望孩子有一個好性格，讓自己受益一生的好性格：愛心、耐心、同情心。

我知道這些還是不夠的，但是別的方面我還不知道怎么做。

　　對于愛心首先是從父母做起，父母對孩子傾注了所有的愛，孩子也是首先感受到父母的愛。

當我們父母有一個生病和不舒服的時候，我就會對孩子說：“你看，爸爸生病了，多難受啊，你去問問他，疼嗎，讓他吃點藥吧。

”這時候孩子就會主動地拿藥給爸爸吃，然后喂水，就像一個小大人。

　　對于耐心每當孩子玩的玩具比較復雜的時候，有時候就急的哭叫，譬如，有時候玩積木，排好了就倒，他就會很煩躁著急。

這時我就說：“別急，寶貝，再耐心一點，慢慢排，你一定會做好的。

”我邊說邊給他示范怎么做。

以后遇到別的事情我也是這樣慢慢的教他，慢慢告訴他著急是沒有用的，他現(xiàn)在比以前好多了。

　　對于同情心每當在外面玩的時候，有小朋好友哭，我就會對孩子說：“你看那個小朋友是不是受傷了，他怎么哭了，你去安慰安慰他吧，寶貝。

”雖然這樣說孩子有時候不去，我知道他不去的目的是因為膽怯，我也不在強迫，但是我知道這樣說會對孩子有影響的。

　　每個孩子都有自己最棒的一面，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

孩子的潛力無限大的，我們需要給他們一定的發(fā)展空間，懂得和他的交流。

孩子有孩子的思考方式，不需要強求他們學會多少，在快樂中，在不經(jīng)意中，他們常常會給我們意外的驚喜，我們要有一顆平常、快樂的心去陪孩子一起成長

形容時間過的快,孩子慢慢長大的的心情說說

如果你問我“什么是最幸福的事

”我會開心地對你說：“就是看著孩子慢慢長大……”。

昨天晚上，我在看一部電影，主角王遠陽（飾）最后對林警官（飾）說：“親眼看著自己的孩子慢慢長大是什么感覺

我真的很羨慕你……”這句話讓我感受頗深，看著自己的孩子慢慢長大，的確是件很快樂、幸福的事情。

所以，我要寫下這篇文章，發(fā)表一下我對幸福的理解和對孩子。

孩子從出生以來，這個世界上就多了一個人，一個讓我生活充滿歡樂和幸福的人。

孩子走進幼兒園的那天起，孩子開始面對五彩紛呈的社會，學習生存的技能和挑戰(zhàn)。

作為父母，開始教育孩子如何感恩，如何孝敬長輩。

當孩子背起書包開始走進小學，學習漢字的書寫和文化知識。

作為父母教育孩子如何適應復雜的社會，學會分清真善美和假丑惡。

看著孩子慢慢長大，一步一個腳印走進社會，作為家長，真的感到很幸福，再苦再累也值得。

有時候，孩子的玩具撤了滿屋，甜甜睡在床上的時候，我會一件件地拾起，放在籃子里。

第二天，孩子的玩具撤了滿屋，我又一件件地拾起……重復的過程，是孩子慢慢長大的見證；重復的動作，是幫助孩子悄悄拾起童真的快樂。

作為父親的我，感覺拾的不是孩子的玩具，而是一屋子都是孩子的笑聲和歡樂，得到是孩子慢慢長大的幸福感油然而生。

夜深了，我還沒回家，孩子會打電話過來問：“爸爸，你在哪里

不要飲酒，對身體不好，辛苦嗎

早點回來，我和媽媽留了糖水給你……”聽到這些，在外面應酬的我，我心里倍感溫暖，有孩子的關(guān)心，幸福的喜悅占據(jù)整個心田。

我也會對還未婚或還沒孩子的朋友說，這就是做家長的幸福，你暫時感受不到的……孩子的長大，就在眼中一點一滴成長，就在日常生活叫一聲，一個電話，會讓我感受生活的樂趣。

當我們一起看時，孩子也會發(fā)表他個人的見解：我覺得男嘉賓會失敗退場，因為他喜歡的13號把燈滅了，證明她不喜歡他。

而他最后還是執(zhí)意選擇13號，明知得不到的東西，就不要強求自己嘛……這番話讓我眼前一亮，十歲的孩子也明白得與失的實際含義，取與舍的價值所在。

孩子慢慢長大的不僅是身體，還有思想和個性，還有社會的閱歷和成人的表現(xiàn)。

給孩子空間，孩子就會成長；給孩子長路，孩子就會踏出腳印；給孩子思考，他就得出自己不同的結(jié)論……孩子慢慢長大了。

“爸爸，讓我自己坐公交車回家吧

你天天跑來跑去，十分辛苦，我在學校也等得好苦……”我看著才讀三年級的兒子，不敢相信是他說出來的話。

因為很多六年級的學生都是家長接送的。

孩子下午5點多就放學了，我6點才下班，6：30才能趕到學校，幾乎都是他最后一個被接走。

我試探著說：“你真的敢一個人坐車回家

” “有什么可怕的

”孩子反問我，“我們班也有兩個同學是自己坐車回家的。

你就讓我自己試一次吧。

”我心里既然高興又害怕。

高興的是孩子心理不知不覺在成熟中，他慢慢融入社會了。

害怕的是孩子畢竟還有點小，如果出了什么事怎樣辦呢

不放手的話，孩子又怎樣適應社會的變化呢

處處為孩子著想，事事為孩子安排好，孩子的路又怎樣走下去呢

“好

就讓你自己坐車回家，但回到家后要打電話給我，這樣我就放心了。

”我答應了孩子的要求。

第二天，我偷偷地在公交車站旁的樹林守候。

學校放學了，我看到孩子背著書包戴著紅領(lǐng)巾和兩位同學有說有笑地走向不遠的公交車站。

到站了車，車還沒來，他們就坐在椅子上等，車不一會就來了，他們先后上了車。

我就在后面開著摩托車跟著，終于到了我們家附近的車站，孩子下車了，跟同學道別后，就往回家的方向一步一步地走。

看到這一幕，我的眼有點濕潤了，孩子你又踏出了人生成功的第一步了，我為你感覺驕傲。

慢慢看看孩子長大的感覺，真好，真幸福

孩子，你走吧，走出你的風采

孩子，你走吧，走進屬于你的天空

孩子，你走吧，走向你精彩的世界

慢慢長大的我們 面對漸漸老去的父母 你有什麼感想呢

你還是父母面前那個乖巧聽話的孩子嗎

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

孩子長大了父母的感受

每每看到你笑靨如花，甩著俏皮的麻花辮一蹦一跳朝我們跑來，爸爸媽媽真真切切感受到--　　親愛的孩子，你長大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人兒，今時的個頭已直抵我們的胸口；昨日尚跌跌撞撞、蹣跚學步，現(xiàn)今已奔跑如飛、騎車溜冰樣樣在行；昨日還呀呀學語、，如今已是伶牙俐齒、頭頭是道……　　親愛的孩子，你長大了!你不再處處依賴別人照料，學會了獨立自主照顧自己；你告別了幼時的任性，學會關(guān)愛長輩，尊敬師長，友愛同學；你克制了貪玩的天性，如饑似渴地學習知識，學習本領(lǐng)……鼓勵孩子，母親寄語**，媽媽一直希望你成為一個聰明活潑、充滿愛心、、獨立自強的人。

當你每天都能用陽光般的微笑離開家里去迎接你的學習生活時，媽媽感到特別的欣慰。

因為媽媽知道你喜歡學校、喜歡老師、喜歡班級和同學、更喜歡這個世界，媽媽還知道你記住了媽媽跟你說的話：學習不是為父母、為老師，而是為了你自己，將來你想成為一個有作為的人，就必須具有真才實學。

科學家愛迪生說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，是可以不經(jīng)過艱苦、辛勤的勞動而得到的。

”但媽媽還要告訴你的是不要害怕失敗，要有勇氣和自信，失敗并不可怕，只要你能總結(jié)教訓，再接再厲，成功的大門就一定會向你敞開。

　　如果有什么困難、想法，盡管和媽媽商量、討論、說說悄悄話哦。

添加名字孩子健康成長，父母寄語**，你是爸爸媽媽最疼愛的寶貝，我們希望你能健康、快樂的成長。

爸爸媽媽會用帶給你溫暖、快樂和健康，世界上的愛都是以結(jié)合為目的，只有父母對子女的愛，是以分離為目的。

如果真的到了那一天，我們不會束縛你，我們會放開牽著你的手，讓你飛的高高的，在自己的天空中任意翱翔。

　　成長的路上你要學的東西很多，虛心會使你進步，理解他人會使你長大，幫助他人會使你快樂，給他人帶來快樂會讓你幸福!我們希望你是一個踏實的人。

人生太過短暫，而虛的東西又太多。

希望你堅持做有意義的事，長大后你會知道，做好一件事太難，但決不要放棄。

不管人世間有多少痛苦和無奈，我們都希望你：正直、勇敢和獨立，成為一個優(yōu)秀的人!　　孩子，我們永遠愛你。

讓你健康、幸福地生活在這個多彩的世界上，是我們追求的全部!，愿你快快的長大，這個定會因你的存在而更精彩!

形容孩子長大 父母變老 的一句話

少壯能幾時

鬢發(fā)蒼

焉知二十載，重上君。

昔別君未婚女忽成行。

我慢慢地、慢慢解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

選自《目送》龍應臺

祝你慢慢長大讀后感

很慶幸無意中翻到這本書，被它吸引，然后一頁一頁翻閱下來。

名字首先讓我心動----《祝你慢慢長大》。

也許是“慢慢長大”觸動了心底的某根神經(jīng)。

生存的壓力，對現(xiàn)實世界的緊張不能阻擋心底對于某些事物的向往，相反，越是缺失的便越是希望這世界能有另一種言論或一種方法能對此給予顛覆。

于是，拿起這本書，開始對以往的迷惘有了一個合理的解釋。

孩子的教育一直讓人們很頭疼。

人類不停地探索，尋求好的，或者更好的教育方法希望走出桎梏走向更美好的明天。

斯特娜夫人教育法；蒙臺梭利教育法；卡爾威特教育等等。

優(yōu)秀的，科學的種種教育理念讓人迷茫，嘗試，堅定，并不斷充滿希望。

眼前這本書倡導的是華德福教育。

其教育的基本立場是發(fā)展個人的潛能以及豐富人的心靈，反對為了考試而灌輸一些專門的知識，認為不應該用太多的理性知識窒息兒童的天性。

認為兒童的成長是個緩慢的過程，需要時間和耐心，需要引導和鼓勵，認為兒童在某個年齡段，是通過身體的活動并參與其中來學習。

他們的感覺支配整個人的身心和靈魂，只有通過孩子自己的感覺器官和感性體驗，才能了解自然界。

他們認為童年的時間是短暫而又寶貴的，父母和學校應該把孩子健康、愉快的成長放在首位，而不要把競爭看得那么重要。

他們強調(diào)讓孩子成為孩子，不要過早地剝奪孩子的時間和空間，不要改變孩子的天性。

要重視孩子的想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，并通過藝術(shù)化的方式達到教學目的。

讓孩子學習各種知識，不是單純地從書本上學習，而要結(jié)合學生的實際體驗。

要讓孩子認識到自己是整體的一個部分，是集體中的個人，是大自然中的一部分。

認識到人和自然界的萬物息息相關(guān)，讓孩子懂得個人對集體、對大自然負有責任。

體悟到人是自然界的一部分，是天地萬物之一。

并且強調(diào)從自然生活中學習，把自己放在生活中一個正確的位置上，每時每刻，每天每周，每月每年都成為進一步發(fā)展學習的源泉，無論學校教育走得有多遠，必須學習如何從生活中學習。

生活是一所學校，學習將幫助他們找到人生的意義和目標。

原始，簡單，自然，人性的教育才更具生命力。

世界就這樣，由簡向繁，又由繁崇簡。

地球是圓的，轉(zhuǎn)了一大圈之后，發(fā)現(xiàn)，回到原點也許才更接近事情的真相。