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橋式起重機培訓心得

【摘要】我認為實習是邁向成熟重要的一步，是完成從空想到現實轉變的第一步。

特此精品學習網為您編輯了橋式起重機實習報告范文，解決您在寫作中的難題!!2010年4月——6月，我在公司的安排下進行了橋式起重機操作學習實踐活動，在師傅們的指導和幫助下，主要學習和掌握如何熟練操作起重機和如何維護與保養好起重機，以及起重機常見簡單電氣故障的判斷及處理，經過了1個多月的學習活動收獲極大，現在我把學習情況總結如下：一：提高理論知識水平：在學習實踐期間，我重點學習了{[起重機司機心讀}]和{[橋式起重機司機安全技術]]等等涉及安全理論基礎的書籍，從中學到知識都是系統性專業性的知識，與此同時，我還把師傅們多次參加各種技術競賽活動積累的試題和培訓日記拿出來用在學習實踐過程中，不僅僅能從書本中學到基礎理論知識，還能在現實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結合產生的問題，以及具體解決的辦法去學習，使我的理論水平得到一定的提升。

在現實操作中發現問題的第一步同時采取正確的處理方式也是相當重要的，因為在實際操作過程中，我們會經常遇到起重機出現這樣或那樣的的故障，作為當代的技術工人，就要求在能在出現問題的同時采取正確的救治措施，避免了問題的進一步擴大，避免損失出現的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業的工種來考驗解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理，在這方面，我根據師傅們豐富的起重機操作經驗很好地總結，不僅使我了解了起重機電氣設備的工作原理。

以便及時處理發現準確的故障點，還使我掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了我的理論知識水平。

二：加強實踐操作技能：由于150噸轉爐260噸起重機的獨有特點，駕駛起來對起重機司機有要求自然也就相對高，所以在學習中不掉以輕心，始終保持高度的責任心，還要具體聯系實際工作，根據方坯和板坯不同的生產情況，分別有針對性的把重點，難點及具體實際操作方法說出來，使我進行操作練習，開動大車和小車的操作，遠距離運行的大車和小車，控制器的手柄要逐檔加到至到滿意檔運行，到達目的地要提前減檔，使車子慢慢停下來，然后再跟車平穩使吊鉤不要擺動，聽從指揮板動和吊鉤，短距離運行的大車和小車，要選擇合適的運行速度，不要一下子開得太快，然后又打反車回頭，這樣既浪費時間又有損害起重機，操縱吊鉤也要逐檔加至滿檔，由滿檔回到零位，這樣剎住車停鉤對各機構的損害最小，經過了1個月的努力練習，我的操作技能有了穩定的提高，基本上可以獨立操作了。

三：練習起重機上的一些簡單常見的故障：起重機械在使用過程中，機械零部件，電氣控制和液壓系統的元器件，不可避免地會發生有形磨損，并引發故障，導致同一故障的原理因可能不是一一對應的關系，因此要對故障認真分析準確地查找故障原因，，并采取相對應的消除故障的方法來排除，從而恢復故障的技術性能，按下按扭起動不得，檢查看：1：零位保護的觸頭是否對好零位(由小車零位觸頭，大車零位觸頭，付鉤零位觸頭)：2：安全保護是否閉合好(由欄桿開關是否閉合好。

艙口開關是否關好，緊急開關是否閉合好)3：過流保護是否有動作，(由總過流，大車過流，小車過流)看看各過流之間的連線有無松脫現象，減速器噪聲太大或異常聲響，故障原因有：1：缺油，潤滑不良：2：齒輪齒面有磕碰傷痕，齒輪加工精度低，裝配質量差：3：齒輪，軸承，等磨損嚴重，疲勞破壞程度大：4;齒輪箱內清潔度差，排除方法：(1)：加足潤滑油：(2)：整齒面磕碰傷痕，提高齒輪加工和裝配精度：(3)：齒輪及軸承達到報廢程度應該及時更換;(4)：定期清洗換油。

四：做好交接班的點檢工作：要在駕駛室里面對面交接班，并了解上一班司機開車的情況，點檢的項目有;(1)：鋼絲繩有無破損斷絲現象，卷筒和滑輪纏繞是否正常，有無脫槽，串槽，打結，扭曲等現象，鋼絲繩端部壓板是否緊固。

(2)：吊鉤鉤是否有裂紋，吊鉤螺的防松裝置是否完整，吊具是否完整可靠：(3)：各機構的制動器的制動牙是否靠緊制動輪，抽動牙補及制動的磨損情況如何。

開口銷，定位是否齊全，磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動是否有卡位現象。

磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動是否有卡位現象。

(4)：各機構傳動件的連接螺栓和各部件固定栓是否緊固。

(5)：各電氣設備的連接線是否正常，導電滑塊與滑線的接觸是否浪好，(6)：開車檢查終點限位的動作是否靈活，正常，安全保護開關的動作是否靈活，工作是否正常，有無脫鉤現象，制動器是否正常。

(7)：起重機各機構的傳動是否正常，有無異常聲響。

五：維護和潤滑保養起重機：起重機的潤滑是保證機器正常運轉，延長使用壽命，提高效率及保證安全的重要措施之一，凡是有軸承和孔動配合的部位以及有摩擦面的機械部分，都要定期進行潤滑。

六：牢固的安全觀念：安全工作是任何時候時候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時時刻刻牢記安全落實，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。

綜合上述，經過這段時間的努力奮斗，我的理論知識和實際操作有了一定的提高和進步，希望我通過這次學習到的理論與自己的工作實踐緊密聯系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質，使自己能適應社會經濟發展的客觀要求，做一名合格的當代工人。

數字不夠，你可把起重機工操作規程及起重機工安全規程大段抄一些，然后加上自己理解就成了。

本文就是由精品學習網為您提供的橋式起重機實習報告范文，希望供您參考。

十個古今中外名人的故事

1\\\/周瑜　　周瑜英年早逝，公元211年，周瑜病死在出征的路上，時年僅僅36歲。

孫權在得知這一消息后，悲痛萬分，親自為他料理后事。

所謂周瑜被諸葛亮三氣致死，存屬“演義”類的故事。

實際上，周瑜性格開朗，謙虛和氣。

不僅吳郡人對這位戰功赫赫的英才敬仰萬分，他同時也贏得了對手的尊敬。

　　自古英雄出少年，周瑜也是其中一人。

周瑜從青少年時就輔助孫策創建了江東的基業。

周瑜年輕有為，英俊瀟灑，吳郡人愛稱周瑜為周郎。

孫策臨終前囑咐他的弟弟孫權說：外事不決問周瑜。

由此可見周瑜的能力不同一般。

　　曹操從劉備手中奪取荊州后，實力已經很是強盛，此時的東吳分為兩派：主戰派和主和派。

周瑜是極力主戰，他知道曹軍的弱點。

并和劉備聯手在赤壁打敗曹軍，這也就是著名的赤壁之戰。

曹操也因此多年囤守北方不敢南下。

　　作為赤壁之戰的主要人物之一，周瑜隨這個著名戰役名垂千史。

900年后，蘇軾還在江邊憑吊：“……故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……”　　

【第2句】：羅斯福　　讓世人欽佩的是羅斯福身為總統，卻從不庇護孩子，讓孩子享有特權。

二戰開始后，他把兒子全都送上了戰場，并告誡說：“拿出良心來，為美國而戰

”　　羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統。

他不僅治國有略，而且教子有方。

他的四個兒子在二戰中浴血戰火，連立戰功，之后又都躋身美國政壇。

　　“對兒子，我不是總統，只是父親。

”羅斯福的這句話曾在美國人心中產生過不小的震撼，這也是他一貫遵循的教子原則。

　　羅斯福十分注重培養孩子的獨立人格，甚至認為孩子在思想上也應該是獨立的。

當二戰正愈加激烈時，兒子問他該怎么辦。

他說：“要我告訴你該怎么做，那你應該首先認清我是一個怎樣的父親。

你們的事是你們自己的事，我從不干預。

”　　羅斯福還竭力反對孩子依賴父母過寄生的生活。

他從不給兒子任何資助，讓他們憑著自己的能力去開辟事業，賺他們該賺的錢。

但在錢財的支配上，他絕不讓孩子放任自流。

兒子在一次旅行中買了匹好馬，卻沒有了回程的路費，便打電話要求父親幫助。

他回答說：“你和你的馬游泳回來吧

”兒子只能賣掉馬，買票回家。

從此他懂得了不能無計劃用錢的道理。

【第3句】：曹植　　歷史上醇香悠遠的曹植七步成詩的故事。

曹植在文學上的成就極高，他的的確確配得上謝靈運才高八斗的評價，他青年時期的詩，多以宴飲游樂為主要內容，后來創作的詩文則以抒憂發憤為主，最著名的有《洛神賦》、《贈白馬王彪》、《求自實表》等。

　　曹植，字子建。

他的詩骨氣奇高，詞采華茂。

他把五言體詩歌推到了一個新的藝術高峰。

著名詩人謝靈運曾說：天下才有一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，今天下共分一斗。

如此也可看出他的才華。

　　曹植是曹操的第三子，小時侯隨軍奔波，直到13歲才在鄴城安定下來。

此后他與當時著名文學家王粲、徐搟，沉琳、劉楨等人寫詩作賦，名聲很快就傳播開了。

在曹操的幾個兒子中，曹植是最有才華的，曹操也因此想廢長立幼，立曹植為太子。

　　金無足赤，人無完人。

曹植常常因好酒、任性而誤事，出了不少差錯。

使得曹操無法接受，對曹植很是失望。

但是他的哥哥曹丕善于察言觀色，籠絡人心，終于被立為王太子。

曹丕即位以后，開始整治當初的對手，曹植是首當其沖的一個。

他幾次想加罪于曹植。

　　一次，曹丕刁難曹植在七步內做一首詩，不然，將被治罪，曹植踱步成句，流下千古名句：　　煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急

【第4句】：張衡　　張衡一生做了很多的事情，但是，他最有名的發明就是“地動儀”了。

那個時期，經常發生地震。

有時候一年好幾次。

發生一次大地震，就會給老百姓和國家帶來很多的傷害。

　　當時的皇上和老百姓都把地震看作是不吉利的征兆，認為是鬼神造成的。

張衡卻不信神邪，他對記錄下來的地震現象經過細心的考察和試驗，發明了一個能測出地震的儀器，叫做地動儀。

　　地動儀是用青銅制造的，形狀像一個酒壇，四圍鑄著八條龍，龍頭伸向八個方向。

每條龍的嘴里含著一顆小銅球，龍頭下面，蹲了一只張著大嘴的蛤蟆。

哪個方向發生了地震，朝著那個方向的龍嘴就會自動張開來，把銅球吐出。

銅球掉在蛤蟆的嘴里，發出響亮的聲音，就告訴人們那邊發生地震啦。

　　公元138年2月的一天，地動儀正對著西方的龍嘴突然張開來，吐出了銅球，這是報告西部發生了地震呀。

可是，那天洛陽一點地震的跡象也沒有，更沒有聽說附近有什么發生了地震。

于是，朝庭上下都議論紛紛，說張衡的地動儀是騙人的玩意兒。

過了沒幾天，有人騎著快馬來向朝廷報告，離洛陽一千多里的金城、隴西一帶發生了大地震，連山都有崩塌下來的。

大伙兒這才真正的信服了。

　　張衡雖然后來在政治上并不順利，但是，他的這些科學發明和實驗在我國科學史上留下了光輝的業績。

【第5句】：愛國者阿基米德　　在阿基米德晚年時，羅馬軍隊入侵敘拉古，阿基米德指導同胞們制造了很多攻擊和防御的武器。

當侵略軍首領馬塞勒塞率眾攻城時，他設計的投石機把敵人打得哭爹喊娘。

他制造的鐵爪式起重機，能將敵船提起并倒轉，拋至大海深處。

傳說他還率領敘拉古人民制作了一面大凹鏡，將陽光聚焦在靠近的敵船上，使它們焚燒起來。

羅馬士兵在這頻頻的打擊中已經心驚膽戰，草木皆兵，一見到有繩索或木頭從城里扔出，他們就驚呼“阿基米德來了”，隨之抱頭鼠竄。

羅馬軍隊被阻入城外達三年之久。

最終，于公元前二一二年，羅馬人趁敘拉古城防務稍有松懈，大舉進攻闖入了城市。

此時，阿基米德正在潛心研究一道深奧的數學題，一個羅馬士兵闖入，用腳踐踏他所畫的圖形，阿基米德憤怒地與之爭論，殘暴的士兵哪里肯聽，只見他舉刀一揮，一位璀璨的科學巨星就此隕落。

　　除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦，再沒有一個人象他那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。

即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上汲取過智慧和靈感。

他是“理論天才與實驗天才合于一人的理想化身”，他就是敘拉古的阿基米德。

【第6句】：列寧　　列寧小時候是一個認真學習的孩子。

　　列寧在學校里，每門功課都學得很好。

老師講課，他用心聽。

老師留的作業，他認真做。

　　列寧做完學校里的功課，還讀許多課外書。

他常常把書里的故事講給別人聽。

他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。

　　列寧十分愛護書。

他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。

　　列寧小時候就是這樣學習的。

【第7句】：陳毅　　風趣的陳毅　　建國初期，陳毅任上海市長。

有一次對工商界人士演講，講臺上擺放著名貴的鮮花和精美的茶具。

陳毅一上臺就說：我這個人講話容易激動，激動起來容易手舞足蹈，講桌上的這些東西，要是被我碰壞，我這個供給制的市長，實在賠償不起，所以我請求支持會議主持人，還是先把這些東西"精兵簡政"撤下去吧。

會場上的人們立刻發出了輕松的笑聲。

　　在60年代的一個會議上，陳毅為落實知識分子政策而大聲疾呼：不能夠經過了幾十年改造、考驗，還把資產階級知識分子這項帽子戴在所有知識分子頭上

說到這里，陳毅摘下帽子，向參加會議的知識分于代表鞠了一躬，然后大聲說道：今天，我給你們行脫帽禮

這真摯的感情和恰到好處的幽默，使與會者為之動容。

　　陳毅講話大都不用稿子。

但是，他出口成章，侃侃而談，常常以機敏而風趣的言辭使聽者折服。

在一次會議上，有人看見他拿著一份稿紙，還不時地低下頭看看，后來竟發現那是一張白紙。

陳總，您怎么用張空白的發言稿啊?會后有人問他。

他回答說：不用稿子，人家會講我不嚴肅，信口開河。

【第8句】：周總理　　周總理的樸素生活　　周恩來總理居住在中南海西花廳，過著儉樸的生活。

這從他居住的房屋及院落都可以看得出來。

自他住進來以后，不許裝修與翻新房屋及庭院。

　　60年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機會，為了保護與加固建筑物，他們搶時間只搞了點簡單的內裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。

周恩來回國見了十分生氣，將他們狠狠地批評了一頓。

事后，他語重心長地對身邊人員說：我身為總理，帶一個好頭，影響一大片；帶一個壞頭，也影響一大片。

所以，我必須嚴格要求自己……你們花那么多錢，把我的房子搞得那么好，群眾怎么看

一旦大家都學著修起房子來，在群眾中會造成什么樣的影響

周恩來的這一番話發人深省。

自此以后，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。

　　鄧穎超在悼念周恩來的文中說：解放初期你偶然看到這個海棠花盛開的院落，就愛上了海棠花，也就愛上了這個院落，選定這個院落，到這個盛開著海棠花的院落來居住，整整居住了26年，這里始終保持著莊嚴、幽靜、美麗與樸素的開國總理風格。

　　正如陳毅元帥所說：廉潔奉公，以正治國者周恩來也。

【第9句】：匡衡　　鑿壁偷光　　西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。

他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。

后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀。

那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。

匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。

可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。

背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。

他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊

原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。

于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。

這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

【第10句】：孫敬　　懸梁刺股　　漢朝的孫敬該苦好學，每天一早起來就讀書，直至深夜。

因為疲勞瞌睡，會不知不覺打起盹來。

他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發。

這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。

后來，他終于成為儒學大師。

　　戰國時的蘇秦因為游說秦國失敗，家里人不理他，就發憤自學。

每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓。

后來他成為有名的學問家。

　　后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學。

寶葫蘆的秘密好詞好句好段感悟

七嘴八舌平心靜氣青里投機取巧無地自容安靜一模一樣氣鼓鼓懶洋洋空蕩蕩躡手躡腳天縫1 于是我又氣鼓鼓地走開.到哪兒也不合適,就這么走來走去,走出了學校的門.我的兩條腿仿佛沒法兒叫它休息,竟不知不覺地就出了.2 這就是我們學校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧.半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣桔子.這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來以為是降了霜.3 假如你是我的話,你怎么個打算法?我要是依靠著這個寶葫蘆過生活,那我就只能依照著它勸我的那么辦：我光只能跟這個寶貝過一輩子,我就沒有學校,沒有隊,沒有家,沒有親人也沒有朋友.

企業的5s感想怎么寫
幫我寫

5S管理活動要求我們每產現場的職工整理階段，如何制定必和不必要標準，如何將不必要物清理出生產現場并進行相應的處置；在整頓階段，如何根據3定（定點、定容、定量）和3要素（場所、方法、標示）原則對生產現場的必要物進行規范有效地管理，如何整理工作臺面和辦公桌面，如何對工作場所和必要物進行科學而規范的標識，如何根據直線運動、最短距離、避免交叉的原則重新規劃生產流程；在清掃階段，如何制定每個區域、每個員工的清掃責任和清掃方法；在清潔階段，如何科學嚴謹的制訂每一個員工的5S管理職責，保證整理、整頓、清掃的成果與每個現場員工的考核掛鉤，以有效確保整理、整頓、清掃的成果；在素養階段，如何通過一系列的活動，將以上4S的規范變成職工的生產習慣，提高員工和管理者的綜合素質。

在進行整理、整頓、清掃、清潔、素養的每一個階段。

更為關鍵的是，咨詢師都幫我們導入了相應的管理和考核制度，確保了制度的長期性和嚴肅性。

從前，所有管理人員和工人都覺得自己是一個被管理者;現在, 大家都認為自己是工作現場的管理者，現場的好壞是自己工作的一部分，并且能做到相互提醒、相互配合、相互促進通過4個月的5S管理活動，我們的職工徹底體會到了5S管理和傳統意義上的大掃除的不同，徹底改變了公司生產現場的面貌和職工的精神面貌，使我們的工廠有了脫胎換骨的變化通過5S管理活動的開展，晶華全體員工的現場規范化管理意識得到了提高。

從前，所有管理人員和工人都覺得自己在工廠的現場管理中是一個被管理者，現在大家都認為自己是工作現場的管理者，現場的好壞是自己工作的一部分，并且能做到相互提醒、相互配合、相互促進，因為現場管理的評比結果關系到每個人、每個班組、每個車間的榮譽。

高層管理人員完全從現場管理的一些瑣事中解放了出來。

過去我們一到生產現場看到混亂現象要花很多時間和精力去糾正，因為沒有一個統一和規范的管理辦法，下次還要糾正其他人的同樣的問題。

現在所有的做法都在制度中有規定，并且這些規定根據生產實踐也在不斷改進、不斷豐富和發展，我們到了生產現場根本用不著去規范現場的管理工作，基層的管理人員會按照有關的責任制度去自己把現場管理好。

所有來我們公司參觀訪問的外商，無不贊嘆晶華公司的現場管理水平變化，這又增強了我們全體員工的榮譽感和自豪感，有力地促進了我們的現場保持和現場改進工作，形成一個良性互動。

我們高層的管理人員可以騰出很多時間和精力來思考更多和更高層次的管理問題。

實施5S管理，最重要的，也是最難的，是每個人都要和自己頭腦中的習慣勢力做最堅決、最徹底的斗爭通過開展5S管理活動，我覺得企業必須要有很強的學習能力和對外部知識的整合能力。

作為一個企業來說，不一定可以在每個職位上都能找到最好的管理人才，但你可以找到有學習能力和開放心態的管理人才，然后找到一家好的咨詢機構，將他們先進的管理思想整合到自己的企業中來。

而且5S管理活動必須強調全員參與的意識。

我們在開展5S管理活動中，有很多這樣的案例。

比如說工人喝水杯的擺放位置，我們先讓工人自己討論是統一位置擺放方便，還是單獨定點擺放方便，然后將形成共識的方法制定成制度，大家遵照執行，這樣的制度實際上是工人自己制定的，更有利于長期保持和遵守。

作為一個企業的高級管理人員，在提高企業管理水平，提升企業員工素質方面，必須有堅定的意志和堅持不懈地精神，要有在管理上不斷開拓創新的意識，通過規范的、嚴格的管理制度，將管理工作的細節，交給基層干部去執行，自己騰出精力來研究新方法、解決新問題，幫助基層干部協調工作中的難題，只有這樣，各級干部的素質才會不斷提高、不斷進步，保證企業管理的良性發展。

我們認為，實施5S管理，最重要的，也是最難的，是每個人都要和自己頭腦中的習慣勢力做最堅決、最徹底的斗爭。

這一點說起來容易，做起來很難。

不好的工作習慣，不是一天形成的，也不可能一天改正，必須用自己革自己的命的精神來對待變革，只要是有利于提高管理效力的、有利于提高企業素質的方法，但又和自己的習慣做法不同，就要堅定不移地改進自己的思維定式。

只有這樣，自己的管理水平和管理素質才能與時俱進，永遠站在變革的最前列，不被時代所淘汰。

5S管理可對ISO9000等現代管理體系和方法提供有力支持在推行5S管理的過程中，經常有人問我們，5S管理與ISO9000是個什么樣的關系

我們認為，ISO9000是一個國際通行的標準，在這個標準中，因為要照顧到各種各樣的企業，因而它只可能是一個框架性的體系，在這個框架下，對具體的項目做什么樣的具體管理安排，ISO9000的標準中不可能有具體的規定和方法。

這就要求我們在具體工作中用很多具體的管理方法來支持這個體系的執行，5S管理在生產現場的管理方面就是對ISO9000的有力支持。

我們是先搞的ISO9000認證，但當我們再推行了5S管理以后，我們的各級管理干部對ISO9000有了更深的認識，執行ISO9000的自覺性有了更大的提高。

因此，我們認為，5S管理和其它的管理方法以及ISO9000都沒有矛盾的地方，對規范企業管理，提高企業品質都是有促進作用的好方法，關鍵是看執行的意志和方法。

我們公司在推行5S管理取得顯著效果之后，2002年，我們又請3A公司繼續為我們做MQM（現代品質管理）的管理咨詢服務，2003年我們準備推行TCM模擬成本管理 >成本管理，以便企業在各個方面不斷地提高自己的管理品質，我們的目標是與時俱進、永續經營。

以前，昆明晶華光學有限公司的老總從車間回來后總免不了要生氣，卻又沒有可量化的標準對員工進行考核或要求整改;推行5S管理后，所有的生產要素均處于受控狀態，生產現場管理一目了然，從車間回來，老總的心情輕松多了以作坊生產方式組織上億元產值的生產，結果會怎樣

而且5S管理活動必須強調全員參與的意識。

我們在開展5S管理活動中，有很多這樣的案例。

我們認為，實施5S管理，最重要的，也是最難的，是每個人都要和自己頭腦中的習慣勢力做最堅決、最徹底的斗爭。

這一點說起來容易，做起來很難。

只有這樣，自己的管理水平和管理素質才能與時俱進，永遠站在變革的最前列，不被時代所淘汰。

昆明晶華光學有限公司的前身是一個成立于1958年的街道集體小廠，主要生產玩具。

1992年以前，我們每年的產值只有100萬元左右，生產方式主要是作坊式的，不論是管理素質還是人員素質的基礎都比較差。

1992年開始進入天文望遠鏡市場，公司的業務量有了突飛猛進的發展，1997產值年突破億元大關，達到

【第1句】：0664億。

以作坊生產方式來組織上億產值的生產，其結果可想而知。

由于公司的發展速度遠遠超過了基礎管理的改善和人員素質的提高速度，出現了管理嚴重滯后于公司發展的弊端，各方面的管理都比較混亂，尤其是生產現場管理，生產現場堆滿了原材輔料、半成品、成品和包裝材料，連走廊里兩個人對面走過都要側身。

根本分不清哪里是倉庫，哪里是生產現場。

晶華生產的產品幾乎全部銷往歐美各國，經常有外商到公司考察訪問，外商對我們的現場狀況無不搖頭嘆息，他們無法相信我們在這樣的現場能生產出高品質的產品，只對我們的低檔產品感興趣，因為我們的低檔產品在國際市場上有很大的價格優勢。

我們在1997年遭受了質量事故的沉重打擊，損失達600多萬元，公司也因此陷入了絕境。

從1998年開始，我們調整了公司的發展戰略，從抓產值、抓訂單數量，轉變為抓管理、抓質量、抓效率、抓對客戶的服務。

由于公司是從一個街道小廠發展起來的，不論是職工的素質，還是管理人員的素質都比較差。

絕大多數管理人員都是搞技術出身的，對工廠的管理都是出于一些本能的感悟，對現代化管理方法和手段更是知之甚少。

很多方面我們感覺自己做得不好，但大家都覺得無從下手，怎么樣做才能做好，心里都沒有底。

只好摸著石頭過河，自己慢慢探索。

公司的管理有了很大的改善，但也走了不少的彎路。

與5S管理結緣，推動良好的工作習慣和現場規范的形成2000年一次很偶然的機會，筆者得到了3A企業管理顧問公司總經理肖智軍先生編著的《5S活動推行實務》，隨即被書中的內容深深地吸引住了，知道了什么樣的現場管理才是規范的管理，現場管理的規范化要做哪些工作，走哪些步驟。

我立即與肖智軍老師取得聯系，請肖老師的公司為我們進行現場5S管理活動的管理咨詢服務。

2000年底，肖老師為我們講了第一次課。

通過聽課，使我們的管理干部全面了解了什么是5S管理活動，日本的制造型企業是怎樣對生產現場進行持續不斷的5S管理改善的，5S管理活動都有哪些實施步驟和實施方法。

同時，我們根據咨詢師的要求，成立了以各有關生產現場部門領導干部為主體的5S管理活動推進委員會，在咨詢師的指導下正式開始了5S管理活動的推進工作。

5S管理絕非大掃除，要通過相應的管理和考核制度去規范5S管理活動剛開始推行時，很多職工，包括一部分管理干部，都認為這又是一次大規模的群眾性大掃除運動，只不過大掃除的時間變成4個月了，大家應一應這個景就可以了。

但隨著5S管理活動的逐步推行，每個職工都感覺到這次和普通的大掃除有本質的不同。

5S管理活動要求我們每個生產現場的職工，在整理階段，如何制定必要物和不必要物的標準，如何將不必要物清理出生產現場并進行相應的處置；在整頓階段，如何根據3定（定點、定容、定量）和3要素（場所、方法、標示）原則對生產現場的必要物進行規范有效地管理，如何整理工作臺面和辦公桌面，如何對工作場所和必要物進行科學而規范的標識，如何根據直線運動、最短距離、避免交叉的原則重新規劃生產流程；在清掃階段，如何制定每個區域、每個員工的清掃責任和清掃方法；在清潔階段，如何科學嚴謹的制訂每一個員工的5S管理職責，保證整理、整頓、清掃的成果與每個現場員工的考核掛鉤，以有效確保整理、整頓、清掃的成果；在素養階段，如何通過一系列的活動，將以上4S的規范變成職工的生產習慣，提高員工和管理者的綜合素質。

在進行整理、整頓、清掃、清潔、素養的每一個階段。

更為關鍵的是，咨詢師都幫我們導入了相應的管理和考核制度，確保了制度的長期性和嚴肅性。

高層管理人員完全從現場管理的一些瑣事中解放了出來。

過去我們一到生產現場看到混亂現象要花很多時間和精力去糾正，因為沒有一個統一和規范的管理辦法，下次還要糾正其他人的同樣的問題。

我們高層的管理人員可以騰出很多時間和精力來思考更多和更高層次的管理問題。

參考華天謀咨詢網（）。

可以參考下，希望對你有所幫助

塔吊司索工是做什么的

司索工是指吊裝作業中主要從事工作人員準備吊具捆綁掛鉤摘鉤卸載等，多數情況還擔任指揮，司索工的工作質量與整個搬運作業安全關系極大。

　　一、塔吊司索工主要工作內容如下：　　

【第1句】：司索工在工作前，檢查工屬具是否安全可靠，有可能危及安全的，立即調換。

【第2句】：指揮信號要事先向行車工交待清楚，并約定指揮信號的含義。

如遇操作過程中看不清指揮信號時，應停止操作予以提醒，待接到準確信號時再進行操作。

【第3句】：指揮手勢要清晰，信號要明確，不準帶手套指揮。

【第4句】：當起吊貨物時，應明確貨物的起重重量，嚴禁指揮行車工超負荷作業，并明確貨物特性和單件重量。

【第5句】：貨物升降時，司索人員必須避讓到安全位置。

【第6句】：工作完畢時，固定吊機，收回工屬具，并放到指定位置。

【第7句】：在貨物裝卸時，應做到輕卸輕放，貨物堆放應合理、規范。

　　二、塔吊司索工操作工序：　　攀高必須佩戴安全帶，防止人員墜落跌傷；掛鉤要堅持五不掛：　　

【第1句】：起重或吊物重量不明不掛，　　

【第2句】：重心位置不清楚不掛；　　

【第3句】：尖棱利角和易滑工件無襯墊物不掛;　　

【第4句】：吊具及配套工具不合格或報廢不掛；　　

【第5句】：包裝松散捆綁不良不掛等。

　　將不安全隱患消除在掛鉤前，當多人吊掛同一吊物時，應由一專人負責指揮，在確認吊掛完備，所有人員都離開站在安全位置以后，才可發出起鉤信號；起鉤時，地面人員不應站在吊物傾翻墜落可波及的地方；如果作業場地為斜面，則應站在斜面上方（不可在死角），防止吊物墜落后繼續沿斜面滾移傷人。

車間安全生產事故案例

一、 1重型機器廠二金工車間起重工負責為各工機床上料。

2005年6月3日10時，陳某指揮吊車準備半成品的機車大軸為一臺機床上料。

【第2句】：陳某采用銅絲繩單根穿扣捆綁法吊大軸，將銅絲繩熟練地套上后，未仔細將繩扣對準軸中心便指揮起吊。

大軸吊起后陳某為使吊件平衡用手壓住輕的一頭并跟車行進。

【第3句】：當快到要上料的機床時，陳某喊車工李某，因機聲嘈雜，李某并未聽見。

這時吊軸經過機床尾，機床尾后側的工具臺案擋道。

陳某未及時繞過，扶軸頭的手脫離，偏重的大軸突然砸向機床面。

正在給機床導軌注油的李某躲閃不及，左手被砸在床面，造成手背手指多處粉碎性骨折。

事故原因單根繩吊大軸，即使拴位在中心，吊運行進中也會因搖擺而一頭偏低，但吊位高便不礙事。

陳某每天多次吊軸，拴繩經常不在中心，便不以為然，麻痹大意。

有時因運料位置較近，便吊住不高，直接用手扶吊件隨行。

這次送料本來拴位偏離很多，扶吊件行進中未考慮到這臺案阻路，快到位時與車工配合不當，又未及時指揮吊車，造成突然脫手，吊件失重，軸頭砸傷人及砸壞設備的事故。

防范措施

【第1句】：吊重型大軸最好采用兩點拴位法。

單繩拴法必須拴正中心并高吊行進，以免碰物。

到位后慢慢放下并人工配合扶軸上卡盤。

嚴禁手扶吊物同時跟吊車行進。

【第2句】：給重型機床上料前起重工和機床工應互打招呼，作好準備，吊運中應協調配合，嚴格遵守起重搬運安全規定。

1986年9月10日下午，某水泥廠包裝工進行倒料工作，開機后，庫不下料，于是手持鋼管，站立在螺旋輸送機上敲打庫底。

庫下料后，準備下來，不料因腳穿泡沫拖鞋，行動不便，重心失穩，亂了方寸的左腳恰好踩進螺旋輸送機上部10cm寬的縫隙內，正在運行的機器將其腳和腿絞了進去。

立即停車并反轉盤車，才將其腿腳退出，導致左腿高位截肢。

原因（2）　　1．包裝工未按規定穿著防護用品，而是穿著泡沫拖鞋，在凹凸不平的機器上行走，失足踩進機器縫隙，是事故的直接原因。

　　2．螺旋輸送機10cm寬的縫隙上部沒有蓋板或防護罩等安全設施，是導致該事故的重要原因。

　　3．水泥廠安全生產管理不力，制度不落實，明顯的隱患沒能得以消除。

措施（3）　　1．上班時間，勞動者必須按規定穿著勞動保護用品，絕不允許穿著拖鞋上崗操作。

　　2．設備、設施本身的缺陷，事故隱患必須予以消除，螺旋輸送機10cm寬的縫隙如果不是工藝所必須的，則應當予以封閉；如果是工藝或是操作規程所不可避免的，則應在其上部加設蓋板或防護罩等安全設施，確保設備設施的“本質安全”。

　　3．水泥廠必須加強安全管理，制訂周詳的安全生產規章制度，對上崗人員實施全員、全面的安全教育；定期進行安全檢查，檢查設備、設施本身的缺陷、事故隱患，還要檢查人員著裝和精神狀態；必須組織技術力量消除缺陷，事故隱患。

2000年1月30日，山西某公司復肥一車間維修工李某、楊某等人值班，他們在生產現場進行巡檢維修工作，給設備加油時，發生了一起未遂事故。

事故過程是這樣的，李某給A濾機減速機完油后，又要給B過濾機減速機加油，他本應下A平臺爬梯再上B爬梯給B減速機加油，這樣做就萬無一失。

可是他為了圖省事、走捷徑，偏要橫跨平臺（A、B設備平臺相距800mm），當時李某只顧跨越平臺沒有注意到上方的橫梁，當跨越時安全帽的頭部撞在了上方的橫梁上，反彈后人墜落到下方運行著碳酸鈣皮帶運輸機上，在這千鈞一發之際，被正在B過濾機處維修的同事楊某發現，楊某迅速拉了拉繩開關，停止了皮帶運輸機，避免了一起重大傷亡事故，也救了李某一條命。

事后廠里對這起未遂事故非常重視，在全廠范圍內進行了通報批評，并在全體員工中展開了分析、討論，就怎樣汲取事故教訓，人人寫下了體會和保證書，同時，對李某違章作業罰款100元，對楊某緊急停機避免事故獎厲200元，并制定了防范措施，把過濾機平臺防護欄桿加長加高，將A臺與B臺之間的間隔改成了過道，加設了防護圍欄，使之達到本質安全。

這起未遂事故雖然過去了，但通過此事故反映出提高員工安全意識的緊迫性和重要性。

一要加強教育。

廠里要求各級領導和管理人員要帶著感情抓安全，站在保護人民生命的高度去教育職工，進現場上崗位以安全為天職，以規程為準繩，去規范職工的安全行為。

二是深化現場走動式安全管理。

即走一走，看一看，查一查，談一談，及時了解職工的思想動態、工作情緒、生產環境，及時消除思想、情緒、環境等隱患，使職工真正做到“高高興興上班來，平平安安回家去”。

(從職工10大“違章心理”剖析領導安全生產心態)五、衣服未扣好絞死背輪下 2003年7月29日早晨7時35分，東嶺礦碎石車間的崗位職工正在打掃崗位衛生，為崗位交接班作準備。

由于生產任務緊，皮帶運輸機仍在運輸礦石。

11#皮帶崗位操作工吳好強象往常一樣沖洗崗位上的皮帶運輸機。

為能按時下班，他不顧皮帶還在運行，習慣性地用橡膠水管沖洗皮帶運輸機的各部位。

他一邊干活一邊想：快沖、快完，好下班回家洗個澡，然后進城參加同學聚會。

當他沖洗完皮帶南面的平臺后，水管要收揀到皮帶的北面去。

這時，吳好強走近皮帶的主動輪與減速機*背輪處甩水管過皮帶，因*背輪缺安全罩，吳好強的上衣也未扣好，在使勁甩水管時，飄起的上衣被*背輪螺桿掛住旋轉，將吳好強絞死在皮帶減速機*背輪下面（其狀慘不忍睹），時年22歲，一顆年輕的生命就這樣逝去了。

事故發生的主要原因：一是吳好強違反安全操作規程中“嚴禁在設備運行中沖洗崗位及隔機傳遞工具物品”的規定；二是崗位上存在事故隱患，即減速機*背輪缺安全罩，沒有及時整改；三是吳好強習慣性作業，心存僥幸，麻痹大意。

公司領導去分公司學習考察的發言稿

不知道新員工是從事那方面的工作的，如果是從事工程上面的建議你看看條例，如果是工廠的話，那就看看公司的安全生產規章制度。

大修班如何保證產質量的提升發言稿

精誠團結，全力以赴，做好#2機組A級檢修工作公司領導，各位師傅，大家好：2012年汛期檢修首臺檢修工作----#2機組A級檢修工作即將開始。

公司領導及各部門一直在積極的為今年汛期檢修工作的順利開展及成功完成，不斷落實各項修前準備工作。

現在，檢驗我們的時候來到了，請問在座各位師傅是否有信心完成今年首臺機組的A級檢修工作

有沒有

在我看來，在公司領導的關心、支持、幫助下，在各部門不斷細化落實修前準備工作的基礎上，再借著公司目前如火如荼開展的“提升管理活動”及“精細化管理活動”的契機，我相信，通過在座全體人員的“精誠團結，全力以赴，”我們一定會做好#2機組A級檢修工作，為陽電公司今年的首臺機組檢修工作畫上一個圓滿的記號。

在此，我號召全體員工振奮精神、鼓足干勁、攻堅克難、抓緊進度，完成公司既定目標。

為順利按時完成公司檢修生產目標，我提出以下幾點要求：第一點：加強安全管理公司檢修期間安全目標：“不發生輕傷及以上的人身事故；不發生一類障礙及以上的設備事故；不發生火災事故；不發生誤操作事故。

”為保證安全目標的完成，各級人員要充分履行崗位安全職責。

嚴格執行“兩票”制度，認真落實檢修設備安全隔離措施；做好危險點分析，規范安全、電動工器具的管理，杜絕習慣性違章，防止人身傷害和設備損壞；技改、非標等特殊項目安全、技術、組織措施齊全、完善，風險分析針對性強，防范措施具體可靠；加強外委項目管理，開展好施工資質審查工作及三級安全教育工作，抓好現場過程監督檢查工作；嚴把作業、施工過程中的安全質量關；檢修現場安全防范措施應落實到位，設備檢修場地必須設有明顯的安全圍欄。

檢修施工前，應針對施工現場的溝道、孔洞、無欄桿平臺、高空交叉重疊作業以及轉動機械存在的不安全情況，設置醒目標志牌。

個人安全勞動防護措施到位，要重視交叉作業、起重作業兩個安全重點，加強工程項目管理，落實各級人員安全教育和監管，做到“四不傷害”。

第二點：加強技術質量保障為保證設備檢修質量，確保機組修后：鍋爐水壓試驗一次合格；主輔機一次啟動、并網成功；主要經濟指標高于修前值；修后機組達到額定出力；修前缺陷及滲漏點消除率100％；非標和標準項目完成率100％；檢修項目三級驗收率達到100％；對成品進行100％的保護；修后機組連續運行達120天。

各檢修部門要抓好檢修質量控制體系，檢修質量控制責任到人；嚴格執行工藝卡、作業指導書；嚴格公司“三級驗收制度”，技術管理人員實行“現場工作法”，加強對外承包工程項目管理，防止出現以包代管的現象。

加強過程控制，強化精品意識，發揮好各級質檢人員的作用；突出重點，切實做好機組節能降耗和設備除患治理工作；精細檢修、嚴格把關、確保質量，保證機組大修實現預定目標。

第三點：嚴格工期進度管理機組汛期檢修工期要嚴格執行電網調度規定的計劃工期，整個檢修工作必須在公司規定的工期內完成。

嚴格控制大修進度，確保機組按期啟動并網，檢修項目必須明確時間要求，編制項目驗收橫道圖，并對其進行過程控制，且所有項目必須在規定工期內完成。

各檢修部門對所負責的檢修項目及外委項目的工期進行實時監控。

技術管理人員應當對當天檢修項目及外委項目完成情況進行總結，并對耽誤工期的情況進行分析，并如何彌補滯后的工期進行安排。

現場過程控制各部門對檢修過程中需要解決的技術問題及需提供技術方案的，必須及時提出。

對需生技部提出的，必須及時督促生技部提供，確保檢修工期不受耽誤和影響。

各分管領導、技術管理人員深入現場，堅持“一線辦公法”及時指導、協調和解決技術質量問題，杜絕因協調和解決不及時影響工期的情況發生。

嚴格工期管理，周密安排，精心協調，及時跟蹤進度，全力保障機組大修務期必成，為年末搶發電量爭取空間。

第四點：檢修現場文明規定檢修現場實行定置管理，全過程做到“封閉作業、定置管理、工完場清”。

安全和消防通道禁止放置任何物品，阻礙通行。

設備零部件必須放置在規定的區域，嚴禁超過定置區域。

要全面做好檢修區域各類設施的防護：檢修區域地面必須進行全輔墊防護，現場油污必須及時清理。

規范各類電源、焊接接線。

現場嚴禁吸煙，做好火災防護措施。

加強成品保護，規范保溫拆、裝管理，進行高空作業時，應注意將下部有可能掉落物品的區域隔離開，并設警示牌。

檢修期間產生的廢油、污水、垃圾等應送至指定地點，不得隨意傾倒影響環境衛生或造成環境污染。

檢修工作完成后，應做到“工完、料凈、場地清”。

第五點：控制好檢修費用支出增強效益意識，加強費用管理，充分調動廣大職工的積極性，一心一意為了大修，發揚奉獻精神，加班加點工作，減少臨時用工，節約每一分錢，要求嚴格控制用工成本，節約開支，對班組民工用工執行申請制度，杜絕濫用民工，對部門材料費的使用要求層層把關，對物資計劃進行嚴格審批，采購環節通過貨比三家，采購性價比最優的備品配件。

在備品數量上采取優化方式，能備一個的決不備二個，在設備檢修中大力提倡修舊利廢并輔之以適當獎勵手段，最后實現檢修費用及民工外援費不超預算指標。

最后，我相信，只要公司各部門充分發揮大修一盤棋的精神，緊緊圍繞大修開展工作，心往一處想，勁往一處使，互相支持，互相配合，就一定會安全、優質、高效地完成本次#2機組A級檢修任務。

請領導放心，檢修人一定會交出一份滿意的答卷。

謝謝大家

2012年6月18日星期一篇二：04年大修動員會發言稿04年#6機組大修動員會各位領導、同志們：#6機組大修工作已經開工，本次大修是在我廠剛剛結束的六屆三次職代會提出了我廠今年的工作目標之后，為了深入貫徹落實國電集團公司和國電電力發展股份有限公司的工作部署和安排，全面開展“管理效益年”和“我要安全”的活動中，也是為創建“六型兩化”向“國電星級示范企業”邁進的基礎上開工的。

與此同時，今年升壓站和網控設備的春檢、設備改造工作也已經開始，為了更好的落實上級各項指導方針、完成廠部下達的各項檢修任務，為了安全順利地完成機組大修和今年升壓站的所有工作，今天我們在這里進行機組大修和升壓站工作的總動員。

(同志們)，回顧已經過去的2003年，對于變電車間來說是不平凡的一年。

眾所周知，我廠升壓站是華北電網的樞紐變電站，也是全國最大的變電站之一，是關系到我廠各臺機組能否正常發送電的瓶頸。

由于升壓站及網控電氣設備運行年久，在02年和03年期間，先后發生了多起影響我廠正常安全發送電和沖擊電網的重大事件，由此引起了公司和我廠領導對升壓站和網控設備的高度重視，決定成立變電車間。

新車間成立后，我車間在廠部、廠黨委以及檢修部各級領導的親切關懷下，在兄弟單位的大力配合下，克服人員少、任務多、責任大、材料工器具不全等困難，戰嚴寒斗酷暑，不但順利地完成了全年各項安全生產、檢修、改造等任務，在短短的幾個月里，我車間緊緊圍繞以確保電網安全為中心，與時俱進，強化管理，轉變觀念，內強素質，外樹形象，艱苦奮斗、開拓進取、持續改進，使車間的管理工作走上了正規。

今天，我們在這里對車間員工進行#6機組大修和升壓站的工作動員，并提出要求和工作目標：一、安全目標：實現“四無”兩個“確保” （無人身輕傷及以上事故、無火災、無設備損壞、無備品配件丟失，確保零違章、確保零事故）。

【第1句】：牢固樹立“安全第一”的思想。

車間自上而下所有員工，都要從思想上、行為上變“要我安全”為“我要安全”的根本轉變。

要深刻領會“要我安全”和“我要安全”的本質區別，變被動要安全為主動要安全。

堅決杜絕一切僥幸、麻痹、懶惰、蠻干等思想，向習慣性違章的人員和行為開展嚴打斗爭。

【第2句】：嚴格落實四項責任制，重在落實責任追究制。

對發現的不安全現象、不安全苗頭要對各級管理人員和同一作業的在場員工實行株連政策，做到人人想安全、處處管安全、事事要安全。

【第3句】：始終堅持“三不傷害”制度。

強化員工出工前的安全忠告，使每個管理人員和員工對每個工作的安全注意事項做到心中有數、對每個作業點的安全措施和執行情況心中有數，各班班長及工作負責人在安排各項工作的同時必須交待好各項安全注意事項，每天各作業點在開工前由工作負責人組織有關人員在現場列隊，向所有工作組成員交待工作內容、活動范圍、人員分工、安全措施及各種防范要求等。

凡是沒有按照上述要求的工作組成員不允許開工，同時對工作負責人和有關管理人員等進行考核。

在工作中要求人人相互提醒、互相監督，養成“一停、二看、三工作”的好習慣，工作前和工作中要多看一眼、多問一句、多說一聲、多管一點的好作風。

堅決杜絕違章指揮。