作文好詞好句摘抄積累

10-07 文案句子 投稿:傾訴林

【第1句】: 作文好詞好句摘抄大全

【第1句】:如果你盼望明天,那必須先腳踏現實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

【第2句】:每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。

【第3句】:擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。

【第4句】:不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。

【第5句】:財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。

【第6句】:事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。

【第7句】:弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。

【第8句】:學會贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧,它能激發自身的潛能。

【第9句】:在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。

【第10句】:當你習慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會過得很精彩。

【第11句】:什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受。

【第12句】:你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

【第13句】:一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。

【第14句】:失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因為它可讓我們多些清醒。

【第15句】:如果你的童年不游樂,少年不好學,青年不立志,中年不創業,那么,你的生命就將隨著年老而逝去。

【第2句】: 好詞好句摘抄大全

【第1句】:經過一個小廳,路又變得狹窄起來。

兩旁的鐘乳石有的宛如一只迷路的駱駝,有的如同一條青蛇,有的好像一棵參天古松,展開茂密的枝葉,千姿百態,美不勝收。(在描寫中多多地運用比喻句,能夠使得文章生動形象,“看得見,摸得著”。)

【第2句】:家鄉的北面是一望無際的草原,遠遠看去仿佛和遠處的山相連。茫茫的大草原一碧千里,到處翠色欲滴,好像綠色的絨毯,上面還布滿了五顏六色的小花兒,又給無邊的綠毯繡上了美麗的圖案。

(美麗的大草原多么使人向往啊,小作者把草原的廣闊和美麗都充分地寫出來了。) 【第3句】:夏天的長湖是迷人的。

站在湖邊向湖面眺望,眼前一片明艷。荷葉覆蓋了湖面,像給碧波的湖面披上了綠裝。

仔細看,一片片的荷葉像磨盤那么大,像油菜葉子那么亮,碧綠碧綠的。細細的綠桿兒撐著荷葉,像一把小小的綠傘。

更使人喜愛的是荷葉叢中盛開了許多白色和粉紅色的荷花。這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的小蓮蓬,好像在保護小蓮蓬的成長。

這時候,我們劃著小船,劃進了那荷葉叢生的地方。我們坐在小船里,一會兒抬頭看藍天,一會兒向前看湖面,陶醉在那美麗的景色中。

(第一句是起始句。作者寫了荷葉和我們在湖中活動。

優美的景色加上人的活動,景色會變得更美,因為人也是一道風景呀!) 【第4句】:寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟舒適的地毯。一個浪打來,海水沖到我的腳上,涼爽舒適。

水退了,帶走的沙子從我腳邊滑過,覺得有些癢癢,也有些沙子留下來,使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來,腳就又陷進去一塊。

一連幾次,連腳背也被沙子淹沒了。(小作者觀察得很細致,寫出了他在沙灘上的獨特發現,同時也寫出了海邊的情趣。)

【第5句】:漓江的水波平如鏡,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清,清得可以看見水底的沙石;漓江的水非常綠,綠得像夏天的草地。(這一段的寫法是非常值得我們來學習的,小作者用了三個排比,把漓江的三個特點都寫出來了。

句式也很優美。) 【第6句】:傍晚,我來到好久沒有來過的小河邊,領略小河美麗的秋景。

高大的白楊樹,已經脫下它那翠綠的衣裳;青青的小草變得一片枯黃。好看的各種花朵都不見了,只剩下搖曳的細莖。

河里已經沒有多少水,失去了它往日歡笑的大嗓門,細聲細氣地像個文靜的小姑娘。一群鴨子不嫌水淺,仍游得悠閑自在。

太陽快落山了,幾抹晚霞給小河兩岸嵌上了金邊,那清澈的水面也泛起細碎的金光。(因為是描寫秋天,所以就拿景物與春天相比,比如白楊原先是翠綠的,現在它“已經脫下了翠綠的衣裳”,比如小草原先是青青的,現在它已經“變得一片枯黃”,用這樣的語句寫,能夠使人產生聯想,也使文章變得豐富起來。)

35作文網 35sk.com 【第7句】:我家住在山腳下,家門口有一條小溪。溪水清亮透徹,水底的鵝卵石歷歷可數,岸邊的小樹倒映在水中,水面碧波盈盈。

溪水總是那么歡快地流著,唱出“嘩啦嘩啦”的美妙歌聲。我愛門前的小溪,它給我的童年帶來了無窮的樂趣。

(最后一句話是一句議論的句子,如果把這一段比作是一個人的話,那這一句就是眼睛了。你的文章里有這樣的議論的句子嗎?) 【第8句】:潮水漸漸地退了,水面也慢慢地平靜了下來,就像漲潮前一樣,黑壓壓的人群一邊疏散,一邊興奮地議論著。

我仍然心驚肉跳,生怕潮水還會打上岸來。回頭望望波光粼粼的水面,我深深地吸了一口氣。

(寫游覽時自己的獨特的感覺,這是寫好景物的重要方法。寫文章就是要“說自己的話,寫自己的思想”。)

【第9句】:登山那天早晨,大雨剛過,山谷之間到處都是漫漫云霧。我們經過了百歲宮、四香閣,直到天臺峰下的鳳凰古松前。

仰望天臺峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似小白點零零星星散布在彩帶上,緩緩向上移動著。(把山徑比作一條彩帶,說它從云間飄落下來,確切不確切?說它在輕輕地飄動呢,好不好?) 【第10句】: 瀑布下面是個深潭,瀑流沖進潭里,濺起成千上萬朵浪花,形成無數個旋渦,然后匯成一條激流,浩浩蕩蕩奔出山谷。

人在瀑布下,如入畫圖中,真使我流連忘返。(最后一句話像是兩句詩一樣,讀起來真上口。

有時候我們寫文章,會偶爾地跳出一兩句像詩一樣的句子,會使我們有一種非常得意之感,是不是?寫作其實是很快樂的一件事情呀!) 【第11句】: 在這千山萬壑之中,金鞭巖更具有誘人的魅力。吃過午飯,我們就迫不及待地去游金鞭巖。

從住地沿著清澈透明的溪水而下,走里把路,就到了金鞭巖。這巖三面垂直,高三百多米,突兀挺立,直刺云天。

在夕陽的輝映下,金鞭巖金光燦爛,十分壯觀。巖頂上挺拔的古松,伸出長長的手臂,好像在歡迎著我們這些小游客。

傳說,金鞭巖是秦始皇的趕山鞭,龍王怕他趕山填海,就派女兒來到人間,乘秦始皇睡覺時,用假鞭將真鞭換走了。后來,秦始皇趕山不動,一氣之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭巖。

(文章中寫到一個傳說,有什么用處?你覺得有必要嗎?) 【第12句】: 千人石幾步之外有一個荷池,滿池都是荷葉。我想到夏天一定是滿池荷花爭相開放,飄香十里。

但引人注目的卻不是荷池,而是屹立在荷池中的一塊頑石。這塊頑。

【第3句】: 作文好詞好句好段摘抄

1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

(1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的. 太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。

瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。

【第4句】: 好詞好句好段摘抄大全

立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱 初夏時節 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來 春末夏初 時當下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季節 酷暑季節 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏 熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末盡 已是夏末 多雨季節 陰雨季節 夏收季節 春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴好句:【第1句】:春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

【第2句】:初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。【第3句】:青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

【第4句】:盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。【第5句】:空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

【第6句】:七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。【第7句】:太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

【第8句】:天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。【第9句】:整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。

狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。 【第10句】:太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現在天空上面。

【第11句】:暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。【第12句】:極美的星夜,天上沒有一朵浮云,深藍色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。

【第13句】:幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。【第14句】:星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時現時滅。

【第15句】:漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。【第16句】:好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來。

【第17句】:星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。【第18句】:山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

好段:【第1句】:站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。

【第2句】:只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。

瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。

紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。

過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。【第3句】:重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。

【第4句】:生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。

山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。【第5句】:當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。

你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

【第5句】: 好詞好句佳段摘抄

中 秋 佳 秋空明月懸,光彩露沾濕。

——孟浩然《秋宵月下有懷》露從今夜白,月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。

昨風一吹無人會,今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》海上生明月,天涯共此時。

——張九齡《望月懷遠》中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?——王建《十五夜望月》待月舉杯,呼芳樽于綠凈。

拜華星之墜幾,約明月之浮槎。——文天祥《回董提舉中秋請宴啟》十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。

未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》明月幾時有,把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

——蘇軾《水調歌頭》明月易低人易散,歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒鳴露草。

卷簾推戶寂無人,窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧,對月題詩有幾人。

——蘇軾《中秋見月和子由》暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。

——蘇軾《中秋月》目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。

——米芾《中秋登樓望月》城西日暮泊行船,起向長橋見月圓。漸上遠煙浮草際,忽依高閣墮檐前。

——徐渭《十五夜抵建寧》淡蕩秋光客路長,蘭橈桂棹泛天香。月明圓e68a84e8a2ade799bee5baa631333264653961嶠人千里,風急輕帆燕一行。

——張煌言《舟次中秋》。

【第6句】: 作文好詞佳句摘抄

1 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。

人,決不能在逆境面前屈服。2 我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續跋涉。

生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們去孕育。

人生是一條永遠走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。3 流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。

4 菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。”這話沒錯。

但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

5 友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。

信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

6 滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了“專”“恒”二字。

7 母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利他和犧牲,才稱锝上無私奉獻。

這種無私奉獻,既不同于道德家的界說,也不同于慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從 “大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。

8 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷。9 有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。

10 十步之內,必有芳草。而英雄,卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。

11 只有波濤洶涌的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。12 熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。

因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我門敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛。因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。

13 書 是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當簡·愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有的反抗精神;當白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

14 既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。

盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。15 用不著把年輕的心靈裝點得沉重。

表面上的滄桑,外在的嚴肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。

哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。16 用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。

我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運沒有什么可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影!17 用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次。

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