高二第一名感言

高二學生老師組織了鍵球比賽，第一名的獲獎感言怎么寫 急求

獲獎感言，不用太長，就打個招呼，說個感謝，謙虛一下尊敬的。

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，感謝。

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，我以后會更加努力之類的話

高中學生個人成長計劃

我認為高中三年學習計劃書 （一）高中六個學期的分析和自我目標 為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。

切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。

【第1句】：高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。

這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。

所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。

【第2句】：高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。

這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。

這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。

簡單來說就是：養成、規律。

【第3句】：高二上半學期是一個定位起飛期。

此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。

這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

【第4句】：高二下半學期是一個穩步發展期。

有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。

這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

【第5句】：高三上半學期是一個扎實復習期。

經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。

就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。

此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。

時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。

不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

【第6句】：高三下半學期是一個加速沖刺期。

可以適當地做些拔高。

要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。

還有此時心理素質也很重要。

時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。

就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

（二）要掌握科學的學習方法。

【第1句】：預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。

要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。

同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。

這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

【第2句】：聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。

我制定的聽課方法包括以下幾點： A）做好課前準備，即預習。

精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B）集中注意力。

思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C）認真觀察、積極思考。

不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。

結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。

D）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

E）抓住老師講課的重點。

即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。

只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。

結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。

同時還要注意老師反復強調的部分。

F）做好課堂筆記。

筆記記憶法，是強化記憶的最佳

高一新生入學感受以及高中的打算。

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示例一：高一新生入學講話稿入學之初親愛同學們：高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。

在這一階段，你會發現自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。

它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。

另外，你會渴望和父母之間的關系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。

只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

xx縣第x中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規范化高中，學習生活環境優美，并形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為xx縣第x中學的驕傲。

現代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。

尤其是剛到一個新環境，盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。

讓我們彼此盡快認識“一滴水怎樣才能不干涸

”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖說：“把它放到大海里去。

”是的，一滴水的壽命是短暫的。

但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。

它就獲得了新生。

因為大海永遠也不會干涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。

只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。

你的生命才能迸發出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。

與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。

有的同學說：不必主動與別人打招呼。

時間長了自然就認識了。

有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學．時間長了就認識了。

有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環境。

彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。

只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。

人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。

當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。

這樣從心理上產生歸屬感，安全感。

即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。

彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。

來到了一個新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎

你可能還不知道，在心理學里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。

人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。

與別人初次接觸時你做的怎么樣呢

也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。

那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢

這是一個值得同學們研究的課題。

學會尊重別人“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；\\\\"人的思想不盡相同\\\\"，因為我們都有自己的大腦。

因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關系的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是十分必要的。

當出現下列情況時，你如何回應對方

同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。

有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂于接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。

因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。

班——我們共同的家在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。

青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經歷。

在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。

今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。

走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。

如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢

其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優秀而團結，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。

那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。

和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，它才能為我們擋風遮雨。

想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎

想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠，寬容，相互理解……不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩固。

有時候，我們在不經意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。

快來看-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。

冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑……你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結，對嗎?那么，這些方面應該注意了

示例二高一的全體同學們：你們好!首先我代表學校真誠的歡迎你們加入汽車區六中!你們將在汽車區六中度過人生成長關鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。

可以堅信，將來你們一定會取得優異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議：一、重新定位打造自己同學們，進入高中學習，你們就已經邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。

在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。

也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。

也許你在初中時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、樹立理想，做一名優秀高中生。

人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。

人應該立長志，萬萬不可常立志。

定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。

我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。

當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。

只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。

我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗!三、以新的行為規范要求自己到了高中階段，許多行為規范發生了變化。

一進入高中校門，你就要認真學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》《汽車區六中一日常規》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

你們現在已經是汽車區六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。

學校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網吧、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區六中七條“高壓線”。

學校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領回家，嚴重的立刻開除學籍。

【第1句】：曠課：學校關于曠課的處分是這樣規定的：遲到，早退二次（含二次）計曠課一節，在每節課第二遍鈴聲后進教室，也屬于遲到。

一學期曠課一節（含一節）不能參加一切評比；曠課累計三節（含三節）全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節數達三天（含自習和晚自習）者，由家長領回家教育。

曠課一周者或累計30節，按自動退學處理，并開出學籍。

【第2句】：打架：對打架者的處理，不論在校內校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優資格，打人致傷的要賠償全部醫療費。

對于勾結校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。

【第3句】：吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發現有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學一律開除。

【第4句】：考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發現并被證實的，一律開除學籍。

【第5句】：上網吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網吧的同學，第一次發現家長領回家教育，簽署協議書保證不再上網吧，第二次發現開除學籍。

【第6句】：男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動作親密）一旦發現立刻開除。

【第7句】：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。

在汽車區六中學習和生活階段，我希望同學們不要觸及這七條高壓線，希望09級每一個新生都能成為優秀的汽六人。

四、適應高中階段的課程設置09級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。

新課程設置中，高中課程由學習領域、科目、模塊3個層次構成，設置語言與文學、數學、體育與健康、人文與社會、科學、技術、藝術和綜合實踐等8個領域。

每個領域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。

課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學生3年內應獲得116個必修學分（包括研究性學習活動15學分，社區服務2學分，社會實踐6學分）和28個選修學分。

學生至少獲得144個學分方可畢業。

在接下來一周中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，占2學分。

也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業。

現在高校在自主招生時，不單單看重高考成績，而是越來越注重學生的綜合素質。

為此，學校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學們的在高中階段的綜合表現。

希望同學們要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。

同學們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。

我堅信美好的未來一定屬于你們!

班級誓詞，勵志宣誓，五十字左右，健康積極向上的，

班級誓詞例選：　　領誓人:請半舉右手,請我們此刻許下錚錚誓言! 我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光, 我要銘記我的追求和理想; 我拼我贏! 我素我行! 讓信念與行動齊步, 讓快樂與成功共享; 實現人生自我, 創造生命輝煌! 我要成功, 我會成功, 我能成功!...　　班級誓詞　　在這人生轉折的關鍵時刻，我們 班 名同學莊嚴宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們 全體同學正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。

我們決心做到學習上“靜、專、思、主”，紀律上“嚴、細、明、實”，我們相信 每一個學生都是樂中最好的學生。

　　我們的目標：誓奪第一　　我們的口號：身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功

　　我們的誓言：　　比學習——切問近思 博學篤志　　比紀律——以德為備 嚴于律己　　比衛生——窗明幾凈 一塵不染　　比出操——整齊劃一 　　氣有浩然，學無止境，

　　我們要：把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明：“一（1）班無與倫比”

　　我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志

我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現人生美好的夢想

　　班級誓詞　　我堅信我是一名優秀學生。

　　學習是我的天職，高考是我的方向。

　　，匹夫不可奪志。

　　永不氣餒，自強不息。

　　相信自己，我有潛力。

　　學而不厭，習而不倦；　　勤思善問，加強訓練。

　　誠實有信，嚴于律己；　　團結友愛，共同向前。

　　決勝考場，拚搏努力；　　創造奇跡，唯我可以。

　　父母為我自豪，老師為我驕傲。

　　我行，我要行，我能行，我一定行

　　學生誓詞　　我是巨全雙語學校的一名學生，面對國旗，莊嚴宣誓：　　尊敬師長，團結同學，崇尚科學，勤奮學習，　　遵章守紀，文明禮貌，誠實守信，愛護公物。

　　在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。

　　今天，我為選擇巨全而自豪；明天，巨全會因我而驕傲。

　　教師誓詞　　我是一名光榮的人民教師，深知時代賦予的任務和使命，我莊嚴宣誓：　　，，崇尚科學，開拓創新，　　團結協作，樂于奉獻，熱愛學生，為人師表。

　　為社會的文明進步，為巨全雙語學校的發展，我愿貢獻全部力量

　　我是光榮的人民教師，我在莊嚴的國旗下宣誓：忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。

熱愛學生，為人師表；追求真理，崇尚科學；，教書育人；勤勉敬業，；團結協作，甘于奉獻；，勇于創新。

做學生的良師益友，鑄教師高尚人格。

為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，為實現蘭山教育的現代化，我愿奉獻出全部力量

　　在這次大會的所有人面前，我莊嚴宣誓，我將恪守這一誓言。

　　我自信、我聰穎、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功

　　踏入一中校門，體味文化底蘊。

　　崇尚文明之風，鍛造科學精神。

　　磨練堅強意志，忘我求實奮進。

　　開啟思維大門，前瞻開拓創新。

　　牢記父母囑托，師生攜手并進。

　　報效社會祖國，酬我壯志凌云。

　　我想信自己的智慧

我堅信自己的潛力

我要把握住自己的命運

為實現理想走進來，為報效祖國走出去。

我宣誓：牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養吃苦精神，磨練堅強意志；用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功；做到靜、專、思、主，堅持嚴、細、實、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。

努力

堅持

拼搏

成功

　　我非常聰明

我潛力無窮

牢記父母囑托，履行自己誓言。

堅定信念，追求卓越，爭分奪秒，奮力拼搏。

我堅信，我一定能升入理想的大學

我堅信，我一定能成就優秀的自我

　　我一定聽從老師的教誨，牢記父母的囑托，拋棄一切雜念，一心只想學習，嚴格自律，爭分奪秒，發揮最大潛能，回報老師，回報父母，讓我的中學生涯無怨無悔。

我相信，我能行

　　我非常聰明，我潛力無窮，我要在老師的指導下，嚴格自律，勤奮攻讀，敢于吃苦，勇于拼搏，加強鍛煉，全面發展，牢記父母囑托，感悟師長期盼，高揚理想風帆，向前、向前、向前

　　學生誓詞：　　我非常聰明，我潛力無窮；我要在老師的教誨下，告別“三閑”，遠離低級和庸俗，發奮學習，文專并重。

　　做一個品德高尚的人，做一個熱愛學習的人，做一個友好合作的人，做一個體魄強健的人。

　　為一生的成功和幸福做準備

　　各班惜時篇：　　一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。

昨天已經過去永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝，抓緊時間吧，一生只有三天。

　　班級誓詞：　　在這寶貴的一天里，我將這樣度過：　　我要用最響亮的口號迎接朝陽，　　我要用最勤快的雙手灑掃家園，　　我要用最積極的心態走進課堂，　　還要用最自信的微笑應對挑戰，　　動起來，我們互助、堅定、激情

　　說起來，我們勇敢、標準、響亮

　　思起來，我們周密、準確、細致

　　靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真

　　團結協作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。

　　我為班級添光彩，6班因我更精彩

　　班級誓詞1：　　這（ ） 最后的（）天內，我決心：克服艱苦，排除萬難。

狠抓落實，攻克知識堡壘。

面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓；面對作業，不叫苦累；認真完成，吸收經驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。

向著高考，我們奮斗。

戰術上重視它，戰略上藐視它。

以沉著的心態，堅定的信念，迎接每一天的挑戰。

珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。

用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。

用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。

我們，為了自己的理想而拼搏，我們為了父母的期望而努力；我們，不能有負于老師的辛勤。

我們，不能有負于學校的囑托。

我們是高 （ ）班的一分子，我們為 （）班而驕傲，我們要用自己的成績來為（）班寫下輝煌的一頁，我們要一起贏對高考的獨木橋。

　　班級誓詞2：　　我堅信我是一名優秀學生。

學習是我的天職，高考是我的方向。

，匹夫不可奪志。

永不氣餒，自強不息。

相信自己，我有潛力。

學而不厭，習而不倦；勤思善問，加強訓練。

誠實有信，嚴于律己；團結友愛，共同向前。

決勝考場，拚搏努力；創造奇跡，唯我可以。

父母為我自豪，老師為我驕傲。

我行，我要行，我能行，我一定行

”　　班級誓詞3：　　我是二中人，我愛我的學校，我是二中人，我更愛我的師長；銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光；從現在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨； 自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規章； 勤學苦練，勤于思考， 踏實前進，笑傲考場；用信心戰勝一切， 用汗水鑄就夢想； 請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創造輝煌

　　班級誓詞4:　　希望是帆，理想是船，我們是水手。

　　我們信奉勇氣、智慧、思想、信念；　　我們追求勤勞、勇敢、誠實、善良；　　我們最重要的事業是學習，我們最現實的目標是2009年的輝煌。

　　班級誓詞5：　　我以青春的名義宣誓：　　在這珍貴的一天里，我將這樣度過：　　我要用響亮的聲音迎接朝陽，　　用積極的心態走進課堂，　　用勤快的雙手灑掃家園，　　用甜美的微笑應對挑戰，　　動起來，我們互助、迅速、漂亮，　　說起來，我們勇敢、標準、響亮，　　思起來，我們周密、準確、謹慎，　　靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真。

　　我不負父母的期待，　　不負恩師的厚望，　　不負天賜的智慧，　　不負青春的理想

　　不做怯懦的退縮

　　不做無益的彷徨

　　相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創輝煌　　班級誓詞6：　　在這寶貴的一天里，我將這樣度過：　　我要用最響亮的口號迎接朝陽，　　我要用最勤快的雙手灑掃家園，　　我要用最積極的心態走進課堂，　　還要用最自信的微笑應對挑戰，　　動起來，我們互助、堅定、激情

　　說起來，我們勇敢、標準、響亮

　　思起來，我們周密、準確、細致

　　靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真

　　團結協作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。

　　班級誓詞7：　　班級誓詞　　領誓人：請半舉右手，請我們此刻許下錚錚誓言

　　我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，　　我要銘記我的追求和理想；　　我拼我贏

　　我素我行

　　讓信念與行動齊步，　　讓快樂與成功共享；　　實現人生自我，　　創造生命輝煌

　　我要成功,　　我會成功，　　我能成功

　　吶喊一聲：　　X班必勝

　　班級誓詞8：　　班級誓詞　　我們，高三征程上的奮進者，再這最后的30天內，我決心：克服艱苦，排除萬難。

狠抓落實，攻克知識堡壘。

面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓；面對作業，不叫苦累；認真完成，吸收經驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。

向著高考，我們奮斗。

戰術上重視它，戰略上藐視它。

以沉著的心態，堅定的信念，迎接每一天的挑戰。

珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。

用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。

用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。

我們，為了自己的理想而拼搏，我們為了父母的期望而努力；我們，不能有負于老師的辛勤。

我們，不能有負于學校的囑托。

我們是高三（6）班的一分子，我們為六班而驕傲，我們要用自己的成績來為六班寫下輝煌的一頁，我們要一起闖過高考的獨木橋。

　　老師們，爸爸媽媽，請相信我們。

我們會用最好的狀態，最好的答卷，向你們呈上一份謝禮

　　班級誓詞9：　　人的一生，只有三天。

昨天已逝，明日待來。

把握今朝，只爭分秒。

面對困難，勇往直前。

自強不息，誓奪第一。

學會“三考”，擁有“三心”。

不曾付出，沒有回報。

回首青春，無怨無悔。

我堅信：，學習改變人生

心有多大，舞臺就有多大

注： 三考（思考、會考、析考） 三心（恒心、耐心、細心）班級誓詞10：抬頭，挺胸，我自信;　　流淚，流汗，我成功。

　　我們不是紈绔子弟，我們不是千金小姐，我們是有良知的人，不自卑，不自傲，決不放縱自己。

我們是有骨氣的人，別人能做到的，我們一定能做到，而且，能做得更好!我們用智慧和汗水，打造幸福的明天，我們用專注和發憤，殺入大學之門

班級誓詞11：在這人生轉折的關鍵時刻，我們高一（ 1 ）班49名同學莊嚴宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們高一（ 1 ）班全體同學正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。

我們決心做到學習上“靜、專、思、主”，紀律上“嚴、細、明、實”，我們相信高一（ 1 ）班每一個學生都是樂中最好的學生。

　　我們的目標：誓奪第一　　我們的口號：身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功

　　我們的誓言：　　比學習——切問近思 博學篤志　　比紀律——以德為備 嚴于律己　　比衛生——窗明幾凈 一塵不染　　比出操——整齊劃一 　　氣有浩然，學無止境，

　　我們要：把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明：“高一（1）班無與倫比”

　　我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；　　我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；　　我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志

　　我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現人生美好的夢想

　　班級誓詞12：　　我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養育之恩，和老師的良苦用心；　　我是一個有骨氣的人，我不會甘于平庸，碌碌無為，我將通過百倍努力，改變人生，創造輝煌；　　我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，頭懸梁，錐刺股，將是我學習上永遠的榜樣；　　我是一個惜時如金的人，我決不會浪費分秒寶貴時間，三更燈火五更雞，將是我刻苦學習的寫照；　　我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力；　　是一個品格高尚的人，我不做損人不利己的事情，也不做損人利己的事情，我不僅擁有健康的體魄，而且擁有健康的心理。

父母過去的辛酸，我已無法改變；我要努力奮斗，孜孜不倦，讓父母體味未來的甘甜，讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐，讓驕傲掛在老師欣慰的臉上，讓希望圍繞在我的身旁，讓未來因拼搏更加輝煌。

灑下汗水，定有豐碩成果，努力拼搏，定有金色收獲。

我自信、我自強、我成功，這就是我的莊嚴承諾

　　班級誓詞13：　　這是一把火炬　　是一把熊熊燃燒的火炬　　是一把點燃希望的火炬　　它擁有鋒利的光芒，無窮的熱量　　它使我們，充滿力量　　它是我們的心臟　　這是一把鑰匙　　是一把通向智慧之門的鑰匙　　是一個我們無比珍惜的寶物　　它擁有超凡的神力，明確地方向　　它讓我們努力追求，奮力拼搏　　它使我們的燈塔　　九班，我們的火炬　　讓我們舉著它走向希望　　即使再可怕的黑暗也將被它刺破　　即使再堅硬的冰層也將被它融化　　九班，我們的鑰匙　　讓我們緊緊握著它走向成功　　即使再深的謎題也會被我們解開　　即使再大的困難也會被我們克服　　九班，我們棲息的殿堂　　九班，我們飛翔的天堂　　九班，我們智慧的搖籃　　九班，我們溫暖的家園　　班級誓詞14：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過書山坎坷，我曾度過血海茫茫，我沒有失敗的理由——我走過的每一步都是成功的保障，一百天之后，夢想將在六月張開翅膀，一百天之后，奮斗將在六月收獲輝煌。

為了父母的期盼，為了恩師的厚望，一百天，我們堅信：胸有凌云志，愛拼一定贏，中考逐鹿場，誰可與爭鋒。

　　我們知道：“人外有人，天外有天。

”　　我們知道：“不到長城非好漢。

”　　我們知道：“把握今天，就會有燦爛的明天。

”　　我們知道：“要有收獲的明天，必須有播種的今天。

”　　我們希望，貪玩的同學不再貪玩，懶散的同學不再懶散。

腳下的步伐從今天開始邁出，一點都不晚。

　　我們即使衣帶漸寬，斗志不減。

　　我們窮追不舍，奮蹄更揚邊。

　　“路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索”，人生的道路漫長且遙遠。

明年的中考，是我們人生的加油站。

高中三年總結至少1000字，，，在線等

時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。

剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的郁悶日子.06年的8月17號，我成為一名高中生 ，帶著些許青澀和幼稚，我踏進了高中的大門。

高中的第一課——軍訓，讓我懂得團隊的力量，在那個充滿陽光的夏天，那個充滿記憶的操場上，我學會了與人合作，我懂得了團結的意義。

軍訓過后便是忙碌的學習。

高中的學習于以前存在很的不同，老師不會再逼著我們去寫作業，也不會給我們布置大量的習題，一切都靠自己。

開始的時候難免會有些不習慣，但日子久了，一切都得心應手起來。

下學期的時候我們分了文理科，自以為腦瓜靈光就選擇了文。

本以為學文，就像別人說的那樣背背就可以了，但當真正接觸后才 發現并非如此。

做任何事情都是需要有方法和技巧的。

高二的時候，學業開始加重，通過學業水平測試成為奮斗的目標。

每天開始忙碌在茫茫書海，生活和學習的節奏開始加快，雖然有時會感覺累，但在這其中更多我感到的是充實和滿足。

當時間指向08年6月的時候，高考來了，但08的戰場還不屬于我們，不過這意味著我的高三要開始了。

高三在傳說中是黑色的，其實不然。

高三的生活亦是忙碌的，但也是充實快樂的。

每天踏著星辰去教室學習，朗朗的讀書聲，成為我們奮斗的號角曲。

成堆的習題在我們看來不再那么令人討厭，相反，它們是那樣的可愛，他們是我們成功的墊腳石。

書山的路有將走過一程，11年的積累將會出現結果。

我的高中生活也接近尾聲。

三年的時間讓我成熟了許多，也讓我知道了知識的重要性，讓我學會了更理性的去處理和思考問題，學會關心和體諒他人，為別人著想。

高中的生活將是我一筆寶貴的財富。

軍訓教官發言稿（急）

教官發言稿 尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好

迎著剛剛升起的朝陽，我們又即將拉開新生軍訓活動的序幕，作為武裝部門的普通一兵，我很榮幸地來到貴校與老師、同學們一同訓練、學習和生活。

剛剛走出初級中學大門的你們或許對高中的學習方法，對軍訓還帶有一份好奇，甚至還有著很多幻想，更會懷著一顆天真幼稚的心，在自己的腦海中美好的描繪它、構造它。

因此，入學以后，你們的腦海里也許會生成這樣一個概念：軍訓是什么

我們為什么要軍訓

進入高中時代，對于一名學生而言是思想逐步走向成熟的過程，是建立正確人生觀、價值觀的起始點。

所以，有人認為中學時代是鑄就一個人的“黃金時期”，能力、素質的培養都視它為關鍵。

在這個人生必經的黃金時段中，給學習創造優良的空間環境則就是必要的客觀條件，而這就需要我們每一個人共同努力去創造、去改善。

人都有惰性，更何況對于一名剛剛從初中畢業的學生而言，這就需要有一種東西去約束它、抑制它，那就是紀律，“不以規矩，不成方圓”，紀律以不同的形式存在于社會的每一個角落，并約束著人們的不良行為。

在部隊有這樣一句話：隊列看紀律，內務看養成，這兩項也是我們學生軍訓兩個突出的重點。

經過對大家隊列、內務和軍隊優良等一系列的教導和幫帶，促使我們每一名學生的思想有所進步，素質、能力有所提高。

軍訓的時間很短暫，但是經歷過的人都對它感到眷戀。

因為軍訓的過程雖枯燥苦澀，但結果卻是宜人芬芳。

因為它指給大家的是積極向上的努力方向，它奠定的是樸素正直的做人基礎。

所以，希望同學們好好珍惜軍訓這短暫的時光，發揚吃苦耐勞、超越自我的奮斗精神，同我們的教官、老師們一起把這次活動畫上一個圓滿的句號。

請大家放心，我們全體教官都會全身心地投入到軍訓中去，力爭將部隊的文化、精神和傳統傳遞給每一名入學新生，積極地同各位老師合作，堅決完成訓練任務，共同達到我們這次軍訓的目的。

最后，預祝軍訓圓滿成功

謝謝大家

沈昌珉是什么樣的人

可以為了允浩彎腰拍照可以為了留住在中退出神起可以扭傷腰后若無其事的表演可以說考入慶熙是因為高考沒發揮好可以為了神起向前輩鞠躬12次可以在在通告多的中允浩都吃不消時堅持學業可以一通告藝人的身份拿全校第一可以看到任何人都燦爛的笑著 露出一大一小的眼睛可以·····可愛的 成熟的 撒嬌的 敏感的 細心的 聰明的 抽抽的等等都可以在小孩身上看到啊 因為他是的MAX昌珉 是仙后心中十分重要的小餅啊

東方神起中昌珉的詳細資料。

姓名：凱里·歐文 外文名：Kyrie Irving 國籍：美國\\\/澳大利亞 出生地：澳大利亞墨爾本 出生日期：1992年3月23日 畢業院校：杜克大學(Duke) 身高：

【第1句】：92米\\\/6英尺3英寸 體重：87公斤\\\/191磅 運動項目：籃球 所屬運動隊： 主要獎項：佳得樂新澤西州最佳球員。

奈史密斯年度高中球員最終名單NBA2011-2012年度最佳新秀NBA2011-2012新秀最佳陣容NBA2012-2013東部全明星替補陣容重要事件：參加2011-2012NBA選秀 球衣號碼：2號 NBA選秀：2011年第一輪第1位被騎士隊選中 中文全名：凱里·安德魯·歐文 英文全名：Kyrie Andrew Irving 個人簡介 成長經歷 運動生涯 技術特點 職業生涯數據 榮譽記錄 場外生活展開個人簡介 成長經歷 運動生涯 技術特點 職業生涯數據 榮譽記錄 場外生活展開編輯本段個人簡介合同\\\/賽季工資賽季工資2011-12賽季工資512萬美元2012-13賽季工資537萬美元合同情況4年2402萬美元，2011\\\/12\\\/10簽，2022夏到期，合同最后兩年球隊選項編輯本段成長經歷天才——19歲的主控19歲的歐文身高

【第1句】：88米，在場上司職后衛，這位杜克大學的球員在上賽季的NCAA比賽中場均貢獻

【第17句】：5分、

【第3句】：4個籃板、

【第4句】：3次助攻、

【第1句】：5次搶斷。

關于歐文的實力，有一點最能體現。

在籃球傳統名校杜克大學，出色的球員比比皆是，然而19歲的歐文卻能穩坐首發控衛的位置，讓原來球隊的后場王牌諾蘭·史密斯成為配角，更是讓塞斯·庫里(勇士后衛史蒂芬·庫里的弟弟)坐上板凳。

要知道，杜克上一個大一就能坐穩主力的控衛還是1999年的杰·威廉姆斯。

然而天有不測風云，有了歐文鼎力相助的杜克原本是上賽季NCAA的奪冠大熱，但是在2010年同巴特勒大學的一場比賽中，歐文的右腳遭遇嚴重傷病，導致他缺席了3個多月的時間。

然而在火速復出之后，他在3場比賽中就交出了場均

【第17句】：5分的成績單，他的實力可見一斑。

據統計，歐文每40分鐘的比賽效率能夠得到22分，而作為一名后衛，他的兩分球命中率達到了59%，三分球的命中率也有45%。

這些數據對于一名控衛來說可謂彌足珍貴。

父親——籃球的引路人歐文如今能夠在籃球場上如此出色，還要歸功于他的父親，從4歲開始，小歐文就和父親過著相依為命的生活，也正是父親，讓歐文走上了籃球這條路。

今年的選秀，正是歐文送給他的父親——德雷德里克父親節的最好禮物。

“當父親節來臨的時候，我不能給他最合適的禮物。

每年的父親節對我來說都意味著很多，我和他非常親密，以至他既像我的哥哥又是我的父親。

”歐文說。

歐文對籃球的喜愛源于父親，因為德雷德里克在1988年曾幫助打過NCAA的比賽，但是在首輪便被杜克大學挑落馬下。

如今，德雷德里克的兒子倒成了杜克的一員。

因為父親的關系，使得歐文與他的姐姐在還是嬰兒的時候就和籃球有著不解之緣。

“當孩子們只有一兩歲的時候，我把他們放在嬰兒車里，他們就一直在替補席的末端待著。

”德雷德里克說，“隨著他們長大，我開始帶他們去看比賽，他們就坐在替補席的末端看我打比賽。

”4歲的時候，歐文的母親不幸去世，這讓歐文與姐姐不得不和父親相依為命。

作為一位單親父親，德雷德里克在歐文的成長過程中遇到了很多艱難困苦，這也是歐文一直對父親心存感激的原因所在。

“作為單親父親的挑戰很大，但總體來說歐文和愛莎(歐文的姐姐)過得不錯，我會盡自己的最大所能為他們創造生活條件。

”德雷德里克信心十足。

就是在這種情況下，歐文逐漸迷上了籃球。

當他長大之后，他被父親帶到了小朋友中間，和他們一起比賽。

然而9歲的小歐文卻總是因為缺乏信心而一敗涂地。

在一場比賽之后，德雷德里克和歐文深談了長達一個半小時的時間，德雷德里克告訴兒子，不應懼怕任何人，也不應懼怕失敗。

那些諄諄教誨，歐文至今銘記在心。

“我也許是最具好勝心的人了。

”歐文說，“坦白講，當我走上球場時，我就想擊敗對手，因為這是我從父親身上學到的東西。

”自信——向NBA進軍歐文表示，他認為在球場上最輝煌的時候就是在一次一對一單挑中以15比0的比分橫掃父親，當時他16歲，而德雷德里克42歲。

“他擊敗一個42歲的老頭子是理所當然的。

”德雷德里克說，“我很高興他過了我這一關，而并沒有因為我是他的父親而手下留情。

我知道，那時候他就已經做好了邁向更高水平比賽的準備。

”的確，在父親的調教下，歐文早已經整裝待發了。

上賽季作為杜克的大一新生，他場均就交出了

【第17句】：5分、

【第3句】：4個籃板、

【第4句】：3次助攻、

【第1句】：5次搶斷的成績單，但遺憾的是，因為腳傷他只出戰了11場比賽。

在甜蜜16強輸給弗羅里達州大的比賽之后，歐文決定參選，未來登陸NBA賽場，他知道，他已經為這一刻做好了準備。

“盡管我只有19歲，但是我認為自己已經為NBA做好準備了。

我想成為一名在聯盟有影響力的球員，這是我的決定，我絕不會因此感到后悔的。

”這是歐文的宣言。

歐文已經為擁有狀元簽的騎士進行過了試訓，外界普遍認為，這位杜克的新星會是2011年狀元的有力人選。

而在歐文看來，他很愿意成為這支等待重建的球隊的一份子。

“這是一支正在重建的球隊，因為的離開，為騎士打球會比在其他地方更困難，但無論騎士最終選誰，我都不會擔心，會盡全力貢獻自己的力量。

”在試訓期間，歐文給騎士主帥留下了深刻的印象。

“作為一名控衛他的身體素質非常不錯，而且他基本功扎實，他的敏捷性和彈跳能力也非常出色。

”歐文的父親一生也沒能進入NBA打拼，而現在這個未完成的夢，全部交付在了歐文的手上。

在6月24日的選秀大會上，歐文將會有父親陪伴左右，而他也將實現自己兒時的夢想。

“如果沒有父親的話，那么就不會有今天的我。

”歐文飽含深情地說。

[1]?編輯本段運動生涯高中生涯凱里·歐文高一和高二期間在Montclair Kimberley私立高中打球，兩個賽季他場均得到

【第26句】：5分，

【第10句】：3個籃板，

【第4句】：8次助攻，

【第3句】：6次搶斷，成為校隊歷史上第一位個人得分超過1000分的球員。

隨后他轉學至圣帕特里克高中，高四學期場均得

【第24句】：5分，

【第5句】：0個籃板，

【第6句】：5次助攻和

【第1句】：6個搶斷。

當時，凱里·歐文被著名大學\\\/高中籃球網站列為2010級大學新人第二位，在ESPNU的新生榜單中排在第三，雅虎的則將他排在第四位。

圣帕特里克高中時期(8張)在圣帕特里克高中期間，凱里·歐文和2011級全美頭號新生邁克爾·吉爾克里斯特(Michael Gilchrist)同場競技。

凱里·歐文參加了2010年麥當勞全明星賽，歐文在麥當勞全明星賽上得到13分，2籃板，2助攻和3次搶斷。

隨后歐文又參加了2010年喬丹精英賽，全場共拿下全隊最高的22分和7次助攻，此外還有3個籃板和1次搶斷，他和(Harrison Barnes)共享了喬丹精英賽最有價值球員的稱號。

大學生涯凱里·歐文于2009年10月22日答應加盟杜克大學，當時ESPNU頻道曾對他決定入學一事進行了現場直播。

11月23日，歐文在杜克與野貓隊(Kansas State Wildcats)的比賽中拿下17分6板5助，并在防守端很好地限制了堪薩斯州大的第一進攻利刃雅各布·普倫(Jacob Pullen)，導致后者大失水準，全場12投僅1中。

效力于杜克大學時期(14張)凱里·歐文在12月1日的NCAA焦點之戰——杜克大學和斯巴達(Michigan State Spartans)中12投8中，砍下全場最高的31分，帶領球隊戰勝對手，這也是杜克校史上新人得分第二高，僅次于J.J.雷迪克(JJ Redick)在2003年于騎兵隊(Virginia Cavaliers)比賽中得到的34分， 1982年，杜克新人約翰尼-道金斯(Johnny Dawkins)也在對陣馬里蘭大學水龜隊(Maryland Terrapins)的比賽中也得到了31分。

老K教練在賽后評價道歐文：我把他當作一個已經非常出色的籃球選手，而不是一個大一菜鳥來教導，這意味著盡管他會犯一些錯誤，我也會允許他（犯錯誤），給他空間來自由發揮。

他真的很優秀，理應得到這種自由發揮的空間來跟隨自己的球場感覺打球。

我們甚至為他改變我們比賽的方式。

2010年12月10日，凱里·歐文在對陣巴特勒大學(Butler)的比賽中右腳趾韌帶受傷。

由于傷情較重，杜克大學主帥邁克·沙舍夫斯基(Mike Krzyzewski)表示凱里·歐文可能會賽季報銷。

擺在歐文面前的只有兩條路——參加NBA選秀，或是申請紅衫球員資格。

2011年2月4日，凱里·歐文受傷兩個月后，脫掉了右腳保護靴。

杜克醫療組將對他的康復進程進行評估，然后決定本賽季是否能復出。

2011年3月18日，杜克大學大一后衛凱里·歐文火線復出，幫助球隊以87-45擊敗漢普頓（Hampton），歐文上 凱里·歐文(15張)場20分鐘拿下14分4籃板。

2011年3月24日，在NCAA甜蜜16強比賽中，衛冕冠軍杜克大學負于，歐文出場31分鐘，得到28分和3次助攻，無奈同樣是狀元熱門人選的前鋒在35分鐘的出場時間內得到32分13個籃板和2次助攻，幫助球隊淘汰了衛冕冠軍。

2010-11賽季，凱里·歐文因腳趾傷勢缺席了大部分的比賽，在他出場的11場比賽中，他場均

【第17句】：5分

【第3句】：4板

【第4句】：3助攻。

[2]2011年4月7日，凱里·歐文宣布參加2011年NBA選秀。

[3]國家隊生涯2010年1月20日，歐文被選入美國代表隊，這支球隊于4月10日參加了在俄勒岡州波特蘭市舉行的耐克巔峰賽。

同年6月，歐文代表美國U18以下國家隊以5戰全勝的成績奪得了18歲以下美洲籃球錦標賽的冠軍。

歐文個人場均得

【第13句】：6分，

【第5句】：0個籃板，

【第4句】：2次助攻和

【第1句】：6次搶斷。

效力國家隊(4張)加盟克里夫蘭騎士隊(20張)2011年6月23日，在2011年NBA選秀大會上，克里夫蘭騎士隊用狀元簽選中了凱里·歐文，后者也成為2008年以來四年內的第三位控衛狀元。

自勒布朗·詹姆斯轉會熱火后，騎士隊如眾人所料重新變回魚腩球隊，新狀元歐文擔負起了再次復興騎士隊的重任。

NBA季前賽，在騎士VS活塞的對話中，最大亮點就是今年最出色的兩大新秀控衛凱里-歐文和布蘭登-奈特的對決。

雖然最終歐文帶領的騎士笑到最后，他們以91-87取勝，歐文個人貢獻21分，全場最高，不過其中13分來自罰球，但奈特的表現也讓人眼前大亮，他在出場的10分鐘里攻下9分、4助攻，一次精彩上籃還被評為全場最佳鏡頭。

歐文是今年NBA選秀的新科狀元，被譽為是最好的純控衛。

由于速度快，球風華麗，專家也給他安上了“克里斯-保羅II”的模板。

作為杜克大學的新生，上賽季歐文首戰就被老K教練委以先發大任，這是繼1999賽季的杰森-威廉姆斯之后第一個能在大一就打上杜克先發的控衛。

不過由于上賽季大腳趾受傷，歐文一共就只打了11場常規賽，可即便如此，各路球探還是非常看好他，早早預測他必成狀元無疑。

和歐文一樣，今年的8號新秀奈特也是上賽季NCAA最頂尖的新生球員中的一員。

來自肯塔基大學的他是昔日的全美第一高中生，師從于連續培養了羅斯、埃文斯、沃爾的卡利帕里教練。

很多專家表示，在今年的新秀中，奈特是僅次于歐文的第二出色的控衛。

由于奈特的學習成績非常出色，很多人為他過早放棄學業征戰NBA而遺憾。

不過奈特對自己充滿了信心，他要證明他并不輸任何人，哪怕是今年的狀元。

有意思的是，這兩人在大學期間的場均數據幾乎一模一樣，歐文場均可以交出

【第17句】：5分、

【第4句】：3助攻，奈特的數據則是

【第17句】：3分、

【第4句】：2助攻。

對于今天這場對話，兩支球隊都沒有把主角過早地亮出來。

歐文沒有先發，奈特同樣也沒有先發，這更吊足了觀眾的胃口。

首節末段，兩人先后上陣，好戲這才上演。

歐文的狀態一開始比較一般，組織進攻中出現幾次失誤，但可以看出，他傳球的線路還是相當有想象力的，只不過速度上還需要把握，包括和隊友的配合也要加強，否則很容易失誤。

很快，歐文漸漸找到感覺，一個漂亮的胯下交叉運球幾乎把防守人晃倒，片刻之后，他又在快攻中表演了一次大跨步加180度大號轉身上籃，這就是歐文最大的個人技術特點，運控球技術一流，且能夠在高速度的攻防中表現出來。

看到歐文發揮如此精彩，奈特閑不住了，他馬上外線還了一記三分，由于是活塞主場，所以現場瞬間一片歡呼。

兩人的較勁就此開始，歐文強突奈特單打成功，他的速度確實相當驚人。

回過來的進攻，奈特同樣滲透到籃下，歐文的防守也拿他沒有辦法，不過奈特選擇了分球，將球傳給了外線空位的戴耶，后者飆進三分，這波進攻組織得相當精彩，堪稱行云流水，一氣呵成。

8分06秒，奈特和歐文來了一次直接對話，奈特擁有非常好的防守條件，大學期間就時常有精彩搶斷，這次他直接從歐文手中掏球成功，隨后運球快下，歐文在他身前全力防守，結果奈特來了個意想不到的360度轉身上籃，將球打進

此球也被轉播單位評為了本場比賽的最佳鏡頭。

奈特下場后，歐文仍在場上，他放開了手腳進攻，很快就又是制造了門羅的犯規，罰球對于歐文來說真的是一點問題沒有，他輕松添上兩分。

值得一提的是，歐文對隊友仍然非常關照，幾次機會他傳出的球都很到位。

上半場最后時刻騎士得到快攻機會，歐文兩秒功夫就沖到了前場，面對籃下一個防守人，他不僅將球輕松放進，而且制造了加罰機會，成功拿下這波2+1。

盡管只是一場季前賽，但雙方球員都非常拼搏，末節的比賽打得異常激烈，活塞在奈特的帶領下奮勇追分，奈特的一個準確傳球幫助戴耶左側底角三分命中，一度把分差縮小到了只差1分。

可惜歐文的罰球非常準，活塞的戰術犯規沒有起作用，最終91-87，騎士笑到最后。

新秀賽MVP2012年北京時間2月25日，全明星新秀賽拉開了奧蘭多全明星賽大幕，新秀賽的比賽巴克利隊146比133戰勝奧尼爾隊，獲勝功臣凱里-歐文賽后當選MVP。

賽后靦腆的歐文高舉新秀獎杯，獲獎感言也簡單得不能再簡單。

“我感覺很好，全明星比賽有超多觀眾在看，一起享受比賽吧。

”新秀賽開始之前MVP的大熱門其實并不是歐文，沙克隊的林書豪和格里芬才是聯盟紅得發紫的“大明星”，不過兩人上場時間并不多，而且所在球隊也不敵對手，就這樣歐文算是“意外”拿到了新秀MVP的獎杯。

去年新秀賽MVP約翰-沃爾今年連續的扣籃仍然驚艷，不過歐文三分線外的表現更加驚人。

歐文全場出戰27分鐘，13投12中，三分球8中8，狂砍34分9助攻2搶斷。

這樣的命中率很驚人嗎

要知道在NBA實戰中，歐文作為一名新秀，就已經有

【第47句】：6%的投籃命中率，三分命中也達到了

【第41句】：5%，罰球命中達到

【第85句】：7%。

歐文今天的34分得分能排進新秀賽18年歷史的前四。

TOP3是凱文-杜蘭特的46分，拉塞爾-維斯布魯克的40分和阿瑪雷-斯塔達邁爾的36分。

歐文賽后說他知道丹尼爾-吉布森在新秀賽進過11個三分，他也想過。

不過小歐文不用遺憾，吉布森用了20次出手才完成11個三分球，而他8次出手命中8球。

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