優(yōu)美的句子短賞析
【第1句】: 求優(yōu)美的句子,并附上賞析,句子短,20字以內(nèi),一句話的賞析,十
1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
——高爾基《時鐘》
賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。
2人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
——余光中《左手的掌紋》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。
3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
——余光中《聽聽那冷雨》
賞析:這句話運用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
4那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。
5桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
——張愛玲《秋雨》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
6時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.
——張愛玲《心愿》
賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!
——《秋葉》
賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
8幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。
——豐子愷《竹影》
賞析:寥寥數(shù)筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。
9麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優(yōu)美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。
10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
11這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。
賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。
【第2句】: 優(yōu)美句子和賞析,越短越好,但多給點
優(yōu)美句子賞析 例句1:“在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙眬欲睡似的。”
賞析:一個動詞“吻”字,寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。 例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼。”
賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語,描繪出了大海勇猛無畏的性格。例句3:“森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無垠。
風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的墻。” 賞析3:以“海”、“墻”作比喻,寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。
透過字表,我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。 例句4:“多少年過去了,風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細密;它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子,讓雨水把它們喚醒。
坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了,陽光便慷慨地撫愛它們。” 賞析4:本句用擬人手法,賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意,與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比,很自然地引出下文。
例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風拂過琴弦;像落花飄在水上。” 賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展開豐富的想象,運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態(tài)。
用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠,直至杳然無聲的情態(tài)。這種多角度的設喻,將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微,使人如臨其境。
例句6:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。” 賞析:這是一個過度句,在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,是聯(lián)系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶。
例句7:“我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音,也覺得滿意,算是盡夠欣幸了。”
賞析:文章首尾照應,以房中聽潮開始,以房中聽潮結(jié)尾,使文章結(jié)構(gòu)謹嚴。例句8:“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!” 賞析:小草比樹木高的原因不是因為它本身,而是借用地勢;而樹木憑的是自身的優(yōu)勢,這里運用對比手法,寫出了作者對地下森林的欣賞之情。
例句9:“大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了。”
賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托,把大海熟睡的“恬靜美”推進一步,讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖” 例句10:“我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。” 賞析:作者直抒胸臆,鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌,表明了作者積極向上的人生態(tài)度。
例句9:“因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。”
賞析:作者運用排比句式,以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來瑯瑯上口。 例句11:陽光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?陽光是公平的么?峽谷莫非不明白? 賞析:作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議,“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。
例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道:“此刻,北風正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合全文,談談你對這句話的理解。 賞析:“賣”是賣弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容極其狂妄自大,這三個詞語原是貶義,這里貶詞褒用,表現(xiàn)出漢子們打鼓時的精神抖擻、氣勢非凡。
例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實威風,這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻,紅光滿面,(A)賣著狂傲,逞著威風,顯得不可一世。 (B) 只見他急敲慢敲,重敲輕敲,時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面,時而躍騰猛捶,時而貼鼓輕撫,柔時如絲綢無骨,堅時像槍擊鋼板,亂時如烏云壓頂,齊時如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細雨輕風荷塘清,劈山開路是男兒,再聞堂前紡織聲…… 賞析.一連串的排比,將鼓神擊鼓的姿勢、動作描繪得栩栩如生,氣勢磅礴。
又借助比喻和對比,表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,使讀者如臨其境、如聞其聲。例句14:“狂風呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……” 賞析:這是描寫最初地質(zhì)突變時的情景,一句話一種景象,字雖不多,形象生動,讓人如臨其境,同時也交代了峽谷的來源。
例句15:“你似乎深不見底,寬不可測,沒有人見過你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹木,這大自然無價的財富,然而你沉默寡言、與世無爭──多么不公平啊,你這個世上罕見的地下森林。
你從哪里飛來?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過了那么漫長的歲月?” 賞析:作者用第二人稱手法,面對面地直接抒發(fā)感情,強烈表達了自己對峽谷的關切、同情、抱不平以及無限的敬意。蒙蒙細雨中,那聚集在電線上的雨點,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行,慢慢地向右邊移動,倏忽又轉(zhuǎn)。
【第3句】: 優(yōu)美的語段和賞析
《海上的日出》—— 巴金片段、賞析
語段:果然,過了一會兒,在那里就出現(xiàn)了太陽的一小半,紅是紅得很,卻沒有光亮。這太陽像是負著什么重擔似的,慢慢兒,一步步地,努力向上面升起來,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。
賞析:這是描寫太陽初生的一段話。其中的第二句話運用了擬人的寫作手法,把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢,又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。 這體現(xiàn)出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。我們也應該像巴金一樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,做一個善于發(fā)現(xiàn)生活中美的人。只有這樣才會讓生活中的美無處不在!
【第4句】: 求優(yōu)美語段摘抄及賞析
現(xiàn)在,太陽升上來,霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,沾上一襪子洗不掉的綠罷了。
還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。
你們想,我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢? ——張曉風《綠色的書簡》 賞析:作者充分調(diào)動了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動。
喜歡這段話,因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因為寫給孩子,所以更加詩化和優(yōu)美。
作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動的,仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。
它們的生機讓人感覺到快樂和希望.。
【第5句】: 優(yōu)美句子摘抄加賞析
你是一只蜻蜓,點過我的湖心。
然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細繡綴錦,至此,我青春綺麗。
秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。我側(cè)耳傾聽,可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。
我不該怪你,沒有把葉之深情的詩讀給我聽,因為我們還沒有正面的相遇,只是你太累時恰巧路過我的湖心;我不該怪你,以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸,因為你內(nèi)心的錨過于沉重,你不期待再一次冒險的航行;我不該怪你,用一瞬間的相思換成我永世的銘記,因為你擁有一雙飛翔的翅膀,注定要離我遠行。
你是一只蜻蜓,點過我的湖心。
然后,羽翼飄動的聲響,漸漸遠離我惶恐不安的心情。可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜,我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優(yōu)美的線條匯成阻力,圍困我的心。
你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨,而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情——
那是一個永遠的蜻蜓夢,似乎還沒有開始就已經(jīng)清醒。
我錯把結(jié)局當作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線,消失在天邊湛藍的顏色里。
于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心
讀這段文字特別有感覺。這段文字如詩一般優(yōu)美,打動人心。如畫一般引人聯(lián)想,不知不覺,腦海中出現(xiàn)一只蜻蜓,不知不覺自己仿佛成了那湖,伴有幾分落寞,幾許感傷。你是一種蜻蜓,你無意點過我的湖心,你無意闖入我的世界,你無意出現(xiàn)在我面前,可我卻有意記住了你,我知道,這不是偶然。你只是我生命的匆匆過客,任我怎么挽留,怎么不舍,擁有翅膀的你注定要遠行,擁有飛翔夢的你注定要離開。或許,我早該明白故事的開始就只是一個錯誤,只是偶然。可,你的偶然,卻,成了我的必然。你,注定,要離開、、、、、。
湖與蜻蜓的故事,其實更是你與我的故事。當蜻蜓點過湖心的瞬間,有漣漪,是湖心動了,可蜻蜓卻已不再回來。蜻蜓點過湖心,永遠不可能有完美的結(jié)局。那個中緣分,歲蕩開的波紋漸次散盡,只剩下湖的落寞與寂寥。
你的不經(jīng)意卻成了我的永遠,是的,我不該怪你,因為你,只是不經(jīng)意。
其實當蜻蜓點過湖心,故事便結(jié)束了、、、、、、
【第6句】: 好句好段摘抄及賞析
原發(fā)布者:weeeekyamap
好段及賞析1如果你說人生如夢,只因你生活在夢中;如果你說青春是一個迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會變的更加美麗,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當你感嘆夕陽西下的時候,朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……賞析:這段話運用優(yōu)美、充滿詩意的語言,表達了對人生的感悟。要珍惜青春,珍惜生命,過好生命的每一天。作者充分運用比喻、對偶、反問、象征等修辭手法,表達了自己對青春、對生命的感悟。讀來充滿韻律和詩意,充滿感染力。的確,生命是美好的,需要我們每一刻的珍惜。不錯過,不回頭,走好每一步。2都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自己,可故鄉(xiāng)依在。縱使你在某個城市開心快樂的生活著,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引著你,一頭在故鄉(xiāng)那邊,一頭結(jié)固地栓在心底,一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人,也特別是夜深人靜的時候,故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇,故鄉(xiāng)的影像就愈清晰,香醇的不想醒來,清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草,更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁,才讓漂泊的我們得以慰藉,讓流浪的心不再孤寂。【賞析】這段話表達了我對故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華,故鄉(xiāng)依然在我們心中長存。故鄉(xiāng)是我們的根,是我們賴以生存
【第7句】: 50個優(yōu)美句子,并在每一句下面附上賞析,句子可以短一些,但賞析要
一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
.躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。.牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路 。
.假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。.有些事情還沒講完那就算了吧.每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的..我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉 我們微笑著說 我們停留在時光的原處 其實 早已被洪流 無聲地卷走.有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的.那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。
.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。.我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不住的回首,佇足,然而時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
.你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉..那些刻在椅子背后的愛情,會不會像水泥上的花朵,開出沒有風的,寂寞的森林.在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。.你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。
.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞.每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天.我每天都在數(shù)著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞。
他們說你的笑容,又漂亮又落拓。.我生命里的溫暖就那么多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以后怎么再對別人笑曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
.凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷`````風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。
.風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣,如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟?一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開.不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去,成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑*地活著。
小A說:讓我死吧讓愛情留下。而我要說:讓愛死吧我要卑*地活著!青春是道明媚的憂傷.只要知道你還活在這個世上,我就可以了無牽掛。
時間仍在,是我們在飛逝。.朋友總是為你擋風遮雨,如果你在遠方承受風雪,而我無能為力,我也會祈禱,讓那些風雪降臨在我的身上。
那是可以讓我潸然淚下,讓我用一生去交換的笑容。.沒有我為您掌燈,您在回家的路上,會覺得難過嗎?沒有黑暗中的那盞光芒,我擔心您像個小孩子一樣怕黑怕迷路 急忙打開書,一頁,兩頁 ,我像一匹餓狼,貪婪地讀著【第2句】: 我和上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架【第3句】: 你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家【第4句】: 書被人們稱為人類文明的‘‘長生果’【第5句】: 像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情【第6句】: 我又發(fā)現(xiàn)了一塊‘‘綠洲’----小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書【第7句】: 學校圖書館那豐富的圖書,又像磁石一樣吸引著我 【第8句】: 平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語,像酵母似的發(fā)揮了作用 【第9句】: 月亮像一輪玉盤嵌在藍色的夜幕中【第10句】: 祖國就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?【第11句】: 從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。
【第12句】: 它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。【第13句】: 噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。
【第14句】: 它們就像躲進深幽的叢林一樣安全。【第15句】: 這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,“嗒嗒”啄我觸動的筆尖。