報名進行中的優美句子

10-10 文案句子 投稿:傾訴林

【第1句】: 關于學校的優美句子

1 周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。

深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。 仲夏的午后,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

校園里開始熱鬧起來,又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 學校是教書育人的地方,我們就像是一只只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開放;我們也像是一只只小魚,在這片海洋里翱翔。

一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。 仲夏的午后,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

校園的春天,更加生機勃勃。 蒙蒙的細雨下個不停,把整個校園都滋潤了,校園里的小樹,小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天 有好多。

【第2句】: 校園的優美句子

原發布者:zmpok

周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。仲夏的午后,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。校園里開始熱鬧起來,又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。學校是教書育人的地方,我們就像是一只只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開放;我們也像是一只只小魚,在這片海洋里翱翔。一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。仲夏的午后,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。校園的春天,更加生機勃勃。蒙蒙的細雨下個不停,把整個校園都滋潤了,校園里的小樹,小草、小

【第3句】: 關于“活動快結束”的優美句子

【第1句】:不知不覺活動已接近尾聲,大家仍沉浸在快樂之中,個個意猶未盡。并已開始期待著來年的今天早些到來。

【第2句】:假期結束回歸工作,每天的預約都是滿滿的。我胖了,頭發又留長了,心變堅強了,對自己有信心了,不喜歡在人前哭了,學會偽裝了。一切都變了,卻發現那份最初的單純、善良、愛臉紅還一直一直陪著我,原來我始終沒變,變的只是心情。

【第3句】:在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好!

【第4句】:假期的結束,帶走了節日的氣氛,帶走了愜意的時光,帶不走心中那無限的舒暢,新的一天來臨,依舊充滿陽光,那是樂觀、自信和堅強的光芒。愿你沐浴陽光,向著前方,走在快樂的路上!

【第5句】:將開心拋在腦后,把快樂甩在身后,棄嬉笑丟在狂歡后,用珍惜加上毅力后,成功總在努力后;長假歸崗后,愿你努力加油后,事業順風不落后!

【第6句】:總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信愛心社的明天會更好!

【第7句】:讓我們歡喜多日的運動會雖然結束了,但老師的心卻久久不能平靜。我的內心一次又一次的受到觸動和震撼,無以言狀的感動和欣慰縈繞心頭。太多的意外,太多的欣喜,都源于你們——我可愛的孩子。

【第8句】:結束語親愛的朋友們,夜幕降臨,華燈初上,我們的旅程也即將接近尾聲,但是我們相信我們通過這一天的相處,培養出的默契,建立起的友誼卻永遠也不會終止。

【第9句】:15天的軍訓生活圓滿結束了,半個月來的軍訓生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。

【第10句】:在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康。

【第11句】:在本次活動中,我們高一級部全體師生表現出了極大的熱情,磨練了意志,增強了體質,同時展現出優秀的組織紀律性、環保意識、集體榮譽感,表現出良好的心理素質、團結協作精神和吃苦耐勞的精神。

【第12句】:回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻!

【第13句】:在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好!

【第14句】:總之,在過去的一年里,在廠黨政領導以及各部門的大力支持下,經過全體人員共同努力,基本上按計劃完成了工作任務。盡管取得了一些成績,但我們深知,辦公室工作沒有止境,如何更好地樹立窗口形象,更好地發揮協調與服務職能,更好地開拓創新和持續發展,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩,不敢有絲毫懈怠。

【第15句】:教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

【第4句】: 優美的句子

描寫秋景的優美句子 天氣: 【第1句】:涼爽的秋天來臨了,早晨,大霧迷漫,整個天地像被一層銀紗罩住了。

【第2句】:遠處,村莊、河流、樹木隱約可見。太陽升高了,霧也漸漸散了,天顯得更藍了。

樹葉: 【第1句】:我來到樹林,啊!真冷啊!秋姑娘,既好玩又調皮,竟然把樹葉揪下來玩。 【第2句】:楓葉像火,黃葉飄飄,落葉就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘寫的信,但是卻被這會“飛”的信靈巧的躲開了。

【第3句】:一陣秋風吹來,金黃的樹葉經不住吹襲,從樹上飄飄悠悠打著旋兒落下來,像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的,像給大地鋪上了一條無邊的金毯。

螞蟻兄弟忙忙趕來,鉆了進去,把它當成自己的棉被。 花: 花壇里幾盆菊花開得正旺。

它們有的花瓣向外舒展,自然又顯得落落大方;有的花瓣則往里靠攏,既忸怩又羞答。它們色彩也不同,有的是純白色的,高貴而又典雅;有的是紫色的,迷幻又神秘。

秋天是多姿多彩的。 果園: 【第1句】:果園里柿子熟了,掛在枝頭,像一盞盞的小燈籠;石榴也熟了,你看他正張著嘴對我笑呢,笑得嘴都合不攏了,露出了他不整齊的牙。

這就是秋姑娘送給我們的禮物呀! 【第2句】:果園里,樹上的果子擠滿了枝頭,蘋果好像小孩子的臉蛋兒,紅彤彤的,迎著金秋的陽光,不住地點頭微笑。 【第3句】:葡萄成熟了,一大串一大串從葉子縫里垂下來。

它們晶瑩透亮,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆紫色的珍珠,只要你一看,準會饞涎欲滴。 田野: 田野里,玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋地睡覺,半紅半綠的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小臉。

農民伯伯忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。

【第5句】: 找優美的句子做摘抄

【第1句】:生命是多么的脆弱不堪,數著你給我的愛,握在手心里的暖。我多希望我也是那么一個幸福的人,有你給我的暖,就這樣相依相伴。不怕未來的艱險,不怕生活的磨難,因為我知道你一直都在,在我的身邊。

【第2句】:生活中最可怕的就是平靜和無聊,而那些有你們的愉悅回憶,讓我的生活不再單調。在這個城市中自顧自的生活,一場遲來的冬雪勾起了我對你們的思念。

【第3句】:面對人生,生命是一場充滿遺憾的旅行。失去的沒有重新拾起的機會,流年里的每一份東西,都要努力、盡力去珍惜。不要期望太多,如能在回眸間收藏一點點記憶,那都是美好的。

【第4句】:明月照深院,幽徑人未還。信手輕彈舊曲,花也含悲緒。往事歷歷,春去春又回。凝月遙思,依然是皓月無語,十指芊芊,彈不完心中眷戀。

【第5句】:一念花開,一念花落。這山長水遠的塵世,再深的記憶也會擱淺,再美的花兒也會凋零。縱然青山和綠水也有永寂的一天,何況這紅塵中的情愛。

【第6句】:愛情是時間剪不斷的線,可以綿延愛無邊,愛情是距離理不亂的線,可以綿延于語言,剪不斷理還亂,請愛情給我們紅線,我們永遠相依相伴。

【第7句】:酒,越喝越醉;人,越交越深;青春,越是珍惜越容易失去;我們總說順其自然,可等真正離別,卻依然沒法順著自然;這場俗世,能把紅塵看淡的絕不是凡夫,能把七情戒掉的絕非常人。

【第8句】:性感的你一回頭,母牛吃草不抬頭;美麗的你笑一笑,鮮花枯萎面含羞;溫柔的你河邊走,河水嗚咽輕輕流。愛你的心砰砰跳!

【第9句】:感受一進一退的海水在如太極般綿軟中涌動著的力量,突然明白,快樂如沙,若心如水,任何沙上刻畫般的煩擾都會經不起拍打。

【第10句】:心動了,就是逆境;不執著,心不動,就是順境。心自在了,永遠都在順境當中,沒有逆境;心不自在,永遠都在逆境當中,沒有順境。我們追求順境,想逃避逆境,這都是心動。

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【第6句】: 關于校園的優美句子,不要老套的

我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。【第1句】:步入育新校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。

靜心傾聽,有百十只鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。 【第2句】:不知不覺來到了靜園。

這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會不約而同的來到這里,快樂的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個角落。

原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,大課間,豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學們流連其間,品味著校園文化。

【第3句】:“對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風景。 【第4句】:春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會掉光。

其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好像樟樹開了紅花似的。

看著一旁的大樹已經變得生機勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的景象,在春風的吹拂下,高興地跳起了舞。 【第5句】:冬天,難得一見的雪來到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無瑕的白色。

綠瀑泉里的水結了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個好夢!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會讓我們下樓玩一會兒,一下子,同學們就玩開了。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點,好像冰糖水一樣,有點甜呢! 【第6句】:教學樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠都是那么挺拔,永遠都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對他來說,時間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。

它是學校的守護神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關注著學生們的成長,每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生…… 【第7句】:跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,升旗臺的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹,柳枝隨風飄動,像身著綠衣裳的仙女一樣。

【第8句】:清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領我們前進,就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

【第9句】:秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過,當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時在風兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠看則像一團燃燒的火焰,令人贊嘆不已。

一陣秋風吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個美好的記憶,留在了我的心中。 【第10句】:我們的學校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區集鎮一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。

作為山區學校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學樓二、四、三層一字排開,活像一座巨大的冠亞季軍領獎臺,兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運動場和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,中央處開一小門通往廁所、原野、小河,整個校園遠看就像一把圈椅,還有點四合院的風味兒。

【第11句】:夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育。

【第7句】: 課文中優美的句子

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。

——選自初中課文 朱自清《春》

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。

選自 朱自清《荷塘月色》

都是語文課文重點篇目

【第8句】: 要一些優美的句子

安意如: 1,悲劇是上天給了你抱負,給了你理想,給了你實現理想的才華,卻一生不給你施展完成的機會,生生折斷你的理想。

即使是悲劇又豈能盡歸罪于“天意”?人難道就可以兩手一拍,聲稱自己全無責任? 2,當時只道是尋常”一句清空如話,知己兩兩對坐閑聊,淡而深長。人會老,心會荒,這已不是最初天真到可恥的誓約,而是愛情在情愛中翻轉輪回多次后,結就的紫色精魂,看到,會讓人沉著寂靜。

3,一切這樣清楚,但是業已分開太久。時間如水,中間仿佛有河。

你過不去。車流穿梭,她,轉瞬湮滅在人潮中。

你回首,看見夢里花落知多少?思量,思量,焉得不思量? 4,往事如風,將生平飛落如雪的悲苦,盡數吹散開來,如同蝴蝶的翅膀掠過干涸心海。生是過客,跋涉虛無之境。

在塵世里翻滾的人們,誰不是心帶惆悵的紅塵過客? 5,時間蹂躪記憶,人往往身不由己地凜冽忘卻。記憶消退如潮,難以控制。

最終亦只可記得一些細微深入的細節,它們如白堊紀時流落在地球上的植物,亦是一種遺落。卻是自有定義和存在價值。

6,你是否會有些遺憾,像飛雪一樣在身體里猝然涌現,倏然消失。偶爾從夢里醒來,還會因此落淚失神。

真真的決絕是對的,她是女仙,為一個男人謫落人間已經難得,她愛著他,因此斷然不肯原諒遷就他。愛如果有那么多回頭路好走,人這種賤骨頭怎么會曉得珍惜兩個字怎么寫? 7,人生長路,目的地雖然由不得我們選擇,至少在每個路口,該往哪走,我們還是可以作出自己的判斷。

執迷,還是看淡——人各有志吧。 8,明月路照惜花人。

記憶中的風景如畫。如今只有愛如花香殘留指間,為我證明。

我曾擁有過你。我將懷抱著卻你的記憶死去,可是老去,老去是如斯緩慢,我們要到哪一天才可以兩兩相忘?是否惟有死亡的黑暗降臨覆滅時,我才會不再為你感到寂寞。

9,門前若無南北路,此生可免別離情。天色將暮,宴席已闌。

當真,留不住你了。然而也毋須強留。

人生聚散各有因。人,若有必須要行的事,不如灑然上路。

你知,明日天涯,也必有我思憶追隨。 10,驀然就想起了“時間太瘦,指縫太寬”這句話。

滔滔逝水,流年,幾十年彈指飛過,回首前塵,恍如一夢。凄涼又如何! 11,不是,每個人,在驀然回首時,都有機會看見燈火闌珊處等候的那個人。

于是,只能在回憶里眾里尋她千百度。 12,相愛亦如造夢。

死去或者離開的,夢醒不醒都萬事皆休。活著的,留在夢境走不出來里的那個人,才是最哀苦的。

被回憶留下來回憶兩個人的一切。 13,誰翻樂府凄涼曲?風也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵。

不知何事縈懷抱,醒也無聊,醉也無聊,夢也何曾到謝橋。 不是不知何事縈懷抱,而是知道也無能為力。

解得開的就不叫心結,放得下的又怎會今生今世意難平? 14,風動梨花,淡煙軟月中,翩翩歸來的,是佳人的一點幽心,化作梨花落入你手心。一別如斯呵,常常別一次,就錯了今生。

15,有時候,你我之間只是隔了一道墻;有時候,只是隔了一個門;有時候,只是隔了一叢花,一株柳的隱約相望,可是,偏偏不能再有一絲接近。愛你,好象天上人間對影自憐的落寞舞蹈。

你是,我的水月鏡花。 16,人生,有多少事多少情緒是說不清道不明的呢?而等你想去說明的時候,已經沒有機會了?在珍惜和忽略得到與失去之間,人不斷地輾轉。

17,你如黛的雙眉,似顰非顰地籠住了我的心意。到底要你愛多久,才會不再愛你。

忘記關于你的一切,逃開你眼耳鼻舌身意的反復糾纏。 18,如果時間能把我對你的思念稀釋了,就不會在醒來的時候莫名地失神。

你是,我逃不脫一場煙羅。 19,在前生之前,花月靜好。

我們可以安然的待在一起,不受任何外物的支配和干擾。可是命運突然掉頭而行,路上出現巨大罅隙。

人的一生被折斷,靈魂落在前生,身體跌進后世。相愛太艱難,兩處長相憶,惟有心香一瓣,記取前生。

20,直到某天,我竟然拿不出什么東西去證明我愛你了,可我還是一絲未減地愛你。多情,終于輪回成無情。

21,而今真個悔多情,說悔不曾悔,只是付諸在你身上的感情太重,回憶太深。我幾乎滅頂沉淪。

始終,不是一個擅于遺忘的人。我們這些人都不是!這一切,都是由于決定的錯誤。

一個錯誤的決定會導致人生的錯亂,崩盤。 22,我們輸給的,本就不是同類,不是迂腐嚴謹的規范,而是人生的不可預知。

23,藏民匍匐在佛前,親吻腳下大地,不會覺得他們卑微,反而會肅然。天地之間,留給人所行的小道,才是人生。

我們所執的態度,本就該是匍匐而謙恭的。 24在事業和廝守之間,你的牽掛是唯一的橋。

25人與人之間的關系是一種償還。欠了別人的一定要還,因果循環。

有時候是以你清楚的方式,有時候是你不自知的方式。 26,此去經年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風情,更與誰人說?你不在身邊,無論今宵,酒醒何處。

也不過楊柳岸、晚風殘月。滿地月光惘然。

27,悼亡,是一種追念,這回憶越深情越刻骨,表示你虧欠別人的情感越多。愛一個人,無須太計較,覺得甘愿就妥帖付出,真正的感情交付若存在問題,也只有先后的問題。

有若花期錯落,你開在暮春,他盛于夏初。 。

【第9句】: 課文中優美的句子

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風輕悄悄的,草軟綿綿的.桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著.牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著.雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠.他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著.天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也多了.城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個個都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去.“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去.——選自初中課文 朱自清《春》曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人.微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了.葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了. 月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上.薄薄的青霧浮起在荷塘里.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢.雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的.月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲. 荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多.這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼.這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有.選自 朱自清《荷塘月色》都是語文課文重點篇目。

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