把老師比喻成動物的句子

【第1句】： 我的老師們作文至少寫三個老師,把這個老師比喻成一個動物,寫出

祝您萬事如意。

祝您萬事好，新年快樂。祝您萬事如意，您辛苦了。

祝您萬事如意、身體健康。祝您萬事如意、身體一天比一天好。

祝您百事順心，天天都是快樂的。祝您身體健康、事事順心。

祝您高高興興、快快樂樂。祝您新年快樂。

祝您新年快樂、萬事如意。祝您節日快樂。

祝您天天快樂。祝您每一天都過的很開心。

老師您們辛苦一學期了，我想對您們說：謝謝您為我們所做的一切。您們辛苦了，我們愛您。

您們辛苦了，祝您工作順利。您們辛苦了，我愛您。

您們辛苦了，祝您們幸福、快樂、健康。我們在您的教育下，懂事了。

謝謝您一直把我們牽掛，我愛您。謝謝您把我們當做您的孩子，我愛您。

謝謝您，我們想向您說一聲：“媽媽”祝您在新的一年里過的很快樂。祝您工作順利、萬事如意。

祝您越長越漂亮，永遠年輕。祝您幸福美滿。

祝您身體健康。撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。

秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。

老師兩字從心底里喊出來，是多么親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。

老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。

悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們為我點燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的并不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。

在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。

祝福你，老師們。在教師節的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到。

【第2句】： 描寫老師的佳作；描寫動物的佳作

金 絲 猴

今天學校組織我們去動物園秋游。到了動物園，我們參觀了大熊貓館，兩棲動物爬行館和靈掌類動物館等地方。其中給我留下深刻印象的就是靈掌類館里的金絲猴。

金絲猴外表美麗高貴，樣子活潑有趣。我站在金絲猴館的大玻璃窗外仔細觀察它。只見它長著一張天藍色的臉，眼睛很大， 眼皮薄薄的 眼珠來回轉動著十分機靈。它沒有鼻梁，只有兩個朝天的大鼻孔。我想下雨的時候它一定會用手擋住鼻孔，免得雨水就流進鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起東西來一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的，并沒有什么特別的地方，但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的，又光滑又柔軟，好像是給它披上了一件金色的“風衣”顯得金光四射，特別華麗。它的尾巴與身子相比很細很長，還向上伸著，彎成了一個大問號似的形狀。有時它把尾巴當作第五只“手”用。

金絲猴不僅外表滑稽可愛，最令人感動的還是母猴和小猴之間的親情關系。我看到了扒在媽媽背上的小猴子。它們緊緊地摟住了媽媽的脖子，把臉貼在了媽媽松軟的皮毛上，像是在撒嬌的樣子。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股，生怕它的寶貝掉下去。

在動物世界這個電視節目里， 我還目睹了母金絲猴保護小金絲猴的一系列的感人情景。當母猴遇到危險時，就會立即將仔猴抱入懷中，或夾在腋下迅速逃跑。如果逃不了的話，它還會用擠乳汁的方法向人求饒，表示自己有小猴需要喂養，如果獵人還要捉它，母猴就會放跑小猴，自己挺身而出，讓獵人殺了它。這種偉大的母愛精神真使人感動。

秋游后回到家里，我眼前還浮現著金絲猴那可愛的樣子，回想起母猴救子的動人場面。

我最尊敬的一個人

我一個人靜靜地坐在書桌前，望著相片上那和藹可親的面龐，我眼前便浮現出老師高尚的品質……。

她，一個平凡的人民教師，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上時常架著一副眼睛，嘴角右下邊有一顆很大的痣，十分顯眼，老師很胖，也許是因為那顆“痣”的緣故吧。外貌雖不出眾，但在他身上能找到無可抗拒的人格魅力。那是她最激動的一次，聲音雖不算宏亮，但異常有力，她說：“我們要像陶淵明一樣，不為五斗米折腰，陶淵明并沒有做過什么高官，清貧平淡，但他一生求學，寫出許多令人擊掌叫好的佳作，他的文章休現出人格的獨特力量。同學們，我們不僅要學會學習，還要學會幫人，讓我們來做世界的真愛者！”

聲音在教室里久久地回蕩，震顫著我的心靈，一顆“做一個高尚的人”的種子埋下了。自從那節課后，我發覺自己一下子長大了許多，幼稚漸漸向我遠離。我在心里默默地感謝教我們如何做人的語文老師。而我正要按照她的話去做時，而她卻……。

一位同學含著淚水跑來，向我敘述當時的情影：那里一個無情的傍晚，天灰蒙蒙的，正下著傾盆大雨，馬路上人來人往。一個小孩正要過馬路，一輛大卡車奔馳而來，小孩沒有察覺到，但應在這千鈞一發之際，是她，我的語文老師出現了，她的背影多么“清晰”，她把孩子猛得向前一推，孩子得救了，而我的語文老師卻永遠也沒有回來……。

這一切來得像閃電一樣迅猛，此時，我的眼睛被淚水模糊了，和藹可親的老師走了，見不到她慈祥的笑容，聽不到她給我們講如何做人的道理了。老師，走了，靜靜地走了，她什么也沒有帶走，卻給我們留下了巨大的精神財富，老師我感謝您，您告訴了我們如何做人的真諦，我永遠都忘不了您，您是我最尊敬的一個人。